小說專題訓練------語言特色一、閱讀下面的文字，完成下面小題。萬年青馮驥才老蔡家在西門外蓋了一間磚瓦屋，不住人，開一個小雜貨鋪。這一帶沒商家，如今有了這個吃的穿的用的一應俱全的小雜貨鋪，方便多了，而且漸漸成了人們的依賴，有人便給起個好聽的名字，叫萬年青。老蔡家有個規矩，從早上日出，到下晌日落，一年到頭，刨去過年，無論嘛時候，店門都是開著的，決不叫鄉親們吃閉門羹。這規矩是老蔡家自己立的，也是立給自己的；自己說了就得做到；而且不是一天一月一年做到，還得十年二十年三十年做到?，F在萬年青的店主是蔡得勝，他是個死性人，祖上立的規矩，他守得更嚴更死。這規矩，既是萬年青的店規，也是老蔡家的家規。雖然老蔡家沒出過狀元，沒人開疆拓土，更沒有當朝一品，可是就憑這天下獨有的店規家規，一樣叫人敬佩，臉上有光。一天，老蔡遇到撓頭的事。他的堂兄在唐山挖煤砸斷了腿，他必得去一趟看看，可是鋪子就沒人照看了。這怎么辦？正這時候，一個發小來看他，聽說眼前的難事，便說他一個遠親在北洋大學堂念書，名叫金子美，現在放暑假，不如請來幫忙。他人挺規矩，在天津這里別人全不認識，關系單純。老蔡把金子美約來一見，這人二十多歲，白凈臉兒，戴副圓眼鏡，目光實誠，看上去叫人放心。說好五天，日出開門，日落關門，誠心待客，收錢記賬。老蔡家的店鋪雖小，規矩挺多，連撣塵土的雞毛撣子用完了放在哪兒都有一定的規矩。金子美腦袋像是玻璃的，放進什么都清清楚楚。老蔡交代完，又叮囑一句：“記著一定守在鋪子里，千萬別離身?！边@大學生笑道：“離開這兒，我能去哪兒？”老蔡咧嘴一笑，把萬年青放在他手里了。金子美雖然沒當過伙計，但人聰明，干什么都行。一天生，兩天熟，萬年青這點事就全明白了。每天買東西不過幾十人，多半是周邊的住家。這些街坊買的東西離不開日常吃的用的。特別是中晌下晌做飯時，鹽沒了，少塊姜，缺點燈油，便來買，缺什么買什么。金子美每天剛天亮就從學堂趕到萬年青，卸下門板，把各類貨品里里外外歸置好，撣塵凈掃，一切遵從老蔡的交代。迎客送客，賣貨收錢，從容有序，沒出半點偏差。下晌天黑，收攤關門，清點貨物，上好門板，回學堂睡覺。一連三天，一切相安無事。轉天一早剛到了萬年青，一位學友找來說，租界來了個洋人，喜歡攝影，來拍他們學堂。洋人說他不能只拍場景，還要有人。這時放暑假了，學堂里沒幾個人，就來拉他。金子美說這鋪子白天不能關門，學友笑了，說：“誰這么死性子，你關門了，人家不會到別的地方去買？”他見金子美還在猶豫，便說：“你關了一會兒門怕什么，他也不會知道?！弊用烙X得也有道理，就關上門，跑到學堂。金子美頭一次見到照相匣子，并陪著洋人去學堂的大門口、圖書館、體育場一通拍照，還充當各種角色。大家干得高興，玩得盡興，直到日頭偏西，趕回城西時，天暗下來。走回萬年青，他心里有點愧疚，辜負了人家老蔡。在點貨結賬時，一個銅錢的收入也沒有，這不虧了人家老蔡了嗎？他便按照前三天每日售貨的錢數，從鋪子里取出價錢相當的貨品，充當當日的售出；再從自己腰包里拿出相當貨價的錢，放在錢匣子里。這樣一來，便覺得心安了。再過一天，老蔡回來了，金子美向他交代了一連五日小店鋪的種種狀況，報了太平，然后拿出賬目和錢匣子，錢貨兩清。老蔡咧開滿是胡茬的嘴巴子笑了，給子美付了幾天的工酬。這事便結了。可是還沒結。一天，金子美接到老蔡找人送來的信兒，約他后晌去萬年青。子美去了，老蔡弄幾個菜半斤酒擺在桌上，沒別的事，只為對子美先前幫忙，以酒相謝。老蔡沒酒量，子美不會喝，很快都上了頭。老蔡說：“像你這種實誠人，打燈都沒法找。我雖然幫不了你嘛忙，我這個鋪子就是你的，你想吃什么用什么——就來拿！隨你拿！”子美心里一激動，便把他照看鋪子時，由于學堂有事關了門，事后怕虧了老蔡而掏錢補款的事說了出來。他認為老蔡會更覺得他好。誰想到老蔡聽了，臉上的笑意登時沒了，酒意也沒了，直眉瞪眼看著他。好像他把老蔡的鋪子一把火燒了?！澳汴P了多長時間？”老蔡問，神氣挺兇?！皬脑缟?。我回來的時候……快天黑了?！薄罢惶?？一直上著門板？”“上了呀，我哪敢關門就走。”靜了一會兒。忽然老蔡朝他大叫起來：“你算把我毀了！我跟你說好盯死這鋪子絕對不能離人、絕對不能關門！我祖上三代，一百年沒叫人吃過閉門羹！這門叫你關上了，還瞞著我，我說這些天老街坊見了我神氣不對。你坑了我，還坑了我祖宗！你——給我走！”子美不明白發生了什么。他驚訝莫解，但老蔡的憤怒與絕望，使他也無法再開口。他慌忙退身，出來，走掉。這事沒人知道，自然也沒人說，但奇怪的是，從此之后這一帶人再也沒人說老蔡家的那個“家規”了；萬年青這塊牌子變得平平常常了；原先老蔡身上那有點神奇的光也不見了。鋪子里的東西漸漸折騰出去了，小磚房空了，閑置一久，屋頂生滿野草，像個野廟荒屋。那塊“萬年青”的店牌早不知嘛時候沒的。再過多半年，這小屋盤給了一個楊柳青人，開一個早點鋪，炸油條、大碗豆漿，熱氣騰騰，香氣四溢，就像江山社稷改朝換代又一番景象。（有刪改）1．本文語言有哪些特色？請結合全文概括分析。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。落難尋母口李準李麥和長松等十幾家人，來到尋母口時，已經入秋了。雖然赤楊崗離尋母口不到一百里地，他們在路上卻走了一個多月。黃河發水后，遍地都是支流，再加上漲漲落落，木筏根本無法走。出來沒幾天，他們就把木筏卸了，用木料在當地換了點糧食，開始從旱路走。一路上也不知蹚了多少條河，過了多少渡口，到了尋母口時，各家的家具、衣服差不多在路上都被變賣光了。到了尋母口后，他們把小車、挑子扎在一座破龍王廟里。這里是難民聚集的地方。李麥他們來到時，這里已經住著幾十家往西待渡的難民。天亮先到渡口打聽了一下。聽撐船的說：渡口上已經半個月不讓過難民了。船都忙著運貨物，船價高得嚇人。一個賣饃的從西岸來到東岸，就要花兩塊錢。船只雖然是撥來接送難民的，卻被河防軍隊霸占著走私運貨。小孩子們向街上跑著，他們已經一個多月沒有吃過一頓飽飯了。他們看著街上那些黃焦的油條和雪白的包子，嘴里饞得幾乎要長出一只手來。李麥上街轉了一圈，她看著人來人往像流水一樣，商店里到處都是貨物。心里想：看來這里還能混，當下顧嘴要緊。她轉到一家旅店門口?？匆娛畮讉€跑單幫的商人，騎著滿載布匹和棉紗的自行車來到門口。旅店的掌柜熱情地向他們招呼著：“住店吧！到里邊！到里邊！有茶水，有洗臉水！”那幾個跑單幫的商人，進到旅店里看了看卻又出來了。只聽他們說：“太臟了！被子跟賣油條蓋的一樣！”旅店掌柜忙解釋著說：“不臟啊，那都是浮灰，拍拍就掉了！”幾個跑單幫的也沒理他。他們說：“走，到河沿看看！”說著都騎上自行車一溜煙走了。旅店掌柜看著生意跑了，眨巴眨巴眼睛說：“才賺了幾個錢，還講究哩！”李麥這時走過來說：“這位掌柜的，我想打問個事，你這里邊拆洗被子不拆？”旅店掌柜打量她一眼問：“你是哪里人？”李麥說：“我們是逃荒過來的難民，專門管拆洗被子。當天拆洗當天做好，不耽誤您的生意。您要拆洗了，我們就來拿?！甭玫暾乒衤犝f當天能送來，就動了心。他說：“拆一條被子多少錢？”李麥說：“您隨便。我們這都是逃荒出來的。您權當行好。給多少我們都不爭。被子拆洗好您看就是了?！甭玫暾乒窨此f話實在，就說：“這樣吧，一條被子二斤面。洗五條被子再給一條肥皂。你看行不行！”李麥說：“行。你說多少都行。我們明天來取被子吧！”旅店掌柜想了一下說：“你現在就捎走五條吧！天黑前送來。”李麥把被子扛回龍王廟，把情形和楊杏、王跑家、鳳英等講了講，大家都高興地拆起被子來。李麥交代她們一定要把被子洗干凈，活做好。她說：“咱們到一個生地方，頭三腳難踢，全憑一個實在。”幾個婦女在河灘里把被子洗好晾干，揀了八條干凈席子鋪在地上套了套，晌午過后就給旅店送了去。旅店掌柜看她們把被子洗得雪白，心里高興，給她們稱了十斤面，又讓她們背回十條被子。龍王廟里有了這十斤面，各家的鍋底下又冒煙了。婦女們看有了營生，走路也有勁了，說話也有音了，到了晚上，大家圍在一塊商量怎么辦。長松、春義和王跑等幾個男的也到街上轉了轉。他們看著這個渡口眼花繚亂的生活，卻不知道自己該怎么辦，這里沒有地種，能干啥呢？長松說：“咱在這個地方不行，賣個開水也得張嘴吆喝！咱張不開嘴。”王跑說：“我看好了點事。到東大路上趕腳。反正我有條驢。”徐秋齋說：“你不怕，王跑，你還會個木匠手藝，在這里木匠還能閑??？我明天也上街，把我的卦攤擺出來?！碧炝琳f：“算了吧，大爺，兵荒馬亂的誰還算卦？”徐秋齋說：“咳，越是這年景，問吉兇的人越多。好歹還能賺個饃吃?！贝毫x抱著頭沒吭聲，他深深感到自己在這里是“百拙無一能”。藍五也嘆了口氣說：“我到這兒，真是老水牛掉在井里邊——踢騰不開了！”李麥說：“咱們不要發愁，明天我再到街上瞅瞅。是雞都帶著兩只爪，是人都長著兩只手。只要不怕出力，還能顧不住個嘴？咱出來門，頭一條就是不能臉熱怕丟人！你就是打個小工，也得張嘴問問喊喊。要不你在街上轉一百圈，人家也不知道你是干啥的。在這集鎮碼頭上混，全憑一個嘴勤腿勤。咱們大伙都要打起精神干，能積攢點糧食，咱們就能上路了?！鄙昴棠桃灿悬c精神了，她說：“天亮他娘，這些小孩們也得給他們安排個營生，能吃在外，就省在家，明天我領著他們到街上要飯去。你們各家都給自己孩子準備個籃子，準備個碗?！崩铥溦f：“嬸子，也好，明天你就領著他們去吧！反正要一口得一口，要飯碗孩子們該拿也得拿?！币估?，一群孩子圍著申奶奶。申奶奶給他們講著要飯知識。她說著：“……到那些飯攤子前要飯的時候，向買飯的要，別向賣飯的要。要飯得先學會喊叫，比如見年紀大一點的人，就說：‘行行好吧！大爺！’‘給俺一口吧！大爺！’見年輕一點的就喊大叔，見老婆們，就喊奶奶，年輕一點，盤著頭的就喊嬸子、大娘，沒盤頭留著辮子的，喊人家個姑姑……另外要的時候，要學得有眼色一點。等著人家快吃完了，也快吃飽了，再把碗伸過去，他剩一點就給你了。人家剛買了一盤包子，一碗面條還沒有吃，你就伸著去要，人家就不會給咱了！……”申奶奶一句一句地教著這些孩子們。孩子們瞪著小黑眼珠用心地聽著。他們像上課聽講一樣，不過這個課的內容既不是加減乘除，也不是“人之初，性本善”……（有刪改）[注]《黃河東流去》以1938年日本侵略軍進入中原，潰退南逃的國民黨軍隊扒開黃河花園口大堤，黃河水淹沒河南、江蘇、安徽三省四十四縣，一千多萬人遭災的歷史事件為背景，描寫了黃泛區人民從1938年到1948年經歷的深重災難。本文為節選內容。2．有評論家認為《黃河東流去》的語言“帶有河南農村的鄉土氣息，而淘洗了過于生僻粗野的東西”，請結合文本簡要說明小說的語言特點。三、閱讀下面的文字，完成小題。鳳仙花劉慶邦用鳳和仙給花兒命名，真是好聽。鳳為鳥中王，花有花仙子之喻，似乎就有了仙氣，讓人高看不已。可惜的是，這個小地方的人都不知道鳳仙花是什么，明明是鳳仙花，卻跟沒看見花一樣，被他們說成是指甲草。沒事的，不管是叫花，還是叫草，都不耽誤他們對指甲草的喜愛。因為，指甲草上面開出的花朵可以染指甲呀。每年春夏之交，住在大雜院的大奶奶都會種上一盆子指甲草。大奶奶用來種指甲草的東西是一只廢棄的尿罐子。罐子口的一個鼻子被碰掉了，一提一側歪，不能再盛尿水。尿帽子內壁結了一層厚厚的尿堿，有些難聞。這不要緊，大奶奶正好變廢物為花盆。加上指甲草與其他草一樣，不需要什么特殊的待遇，只要有土壤、水分、肥料和陽光，就可以生根，發芽，開花，結果。尿堿也許正好可以化為指甲草的肥料呢。大奶奶怕院子里那些孫女們看不到，夠不著，就把花盆放在堂屋門口東側用泥坯壘成的雞窩頂上。這樣一來呢，指甲草剛一冒芽兒，孫女們就能看見。等開出花來，孫女們一伸手就能摸到花朵。明白了吧，大奶奶種指甲草不是為自己種的，是為院子里那些孫女們種的。大奶奶說過，她一個大老婆子，臉上的皺紋一抓一大把，不抓也是一大把，還種草養花兒干什么！她每年種指甲草，還不是給小閨女們種的？小閨女們都愛美嘛，都喜歡染紅指甲嘛！院子里年齡差不多大的閨女有三個，一個是大奶奶的孫女兒，名字叫梅靈；兩個是二奶奶的孫女兒，姐姐叫大玉，妹妹叫二葉。二奶奶死得早，她們都愿意跟著大奶奶玩兒，幾乎把大奶奶當成了她們的親奶奶。剛過了二月二，大玉和二葉就在一天午飯后來到大奶奶家，問大奶奶是不是該種指甲草了。大奶奶正坐在堂屋當門的一只小板凳上捻蠶絲。小小的木頭架子上，放有一團蠶繭煮得膨松的蠶絲，架子下面吊著一個木制的圓錐形捻錘兒，手捻捻錘兒的鐵錠子，讓捻錘兒旋轉，就可以把蠶絲紡成絲線。每捻好一段絲線，大奶奶就纏到捻錘兒上，再捻下一段。大奶奶說：花盆里的凍土還沒有完全化開，等過了清明節再種指甲草也不晚。大奶奶想著呢，放心吧，不耽誤你們這些小妮兒染紅指甲。梅靈也過來了，說她奶奶老捻老捻，捻到啥時候絲線才夠長呢，才能做成—件捻綢布衫子呢？奶奶說，人不管干啥事兒都不能著急，得像蠶一樣，一口一口吐絲，一絲一絲結成繭屋子。等把絲線捻得夠長了，長得比到天邊兒還長，就可以織成捻綢布，做成捻綢布衫子了！那，等你織好了捻綢布，先給誰做捻綢布衫子呢？那還用問嗎？當然是先給你爹做了。誰讓你爺爺被土匪打死了呢，誰讓你爹是奶奶的兒子呢，誰讓你奶奶就這么一個兒子呢！我就知道你，只喜歡男孩子，不喜歡女孩子。誰說我不喜歡女孩子，我要是不喜歡女孩子的話，能年年想著給你們種指甲草嗎？能教你們用指甲草上開的花兒染指甲嗎？好了，我給你們唱個小曲兒吧。雞叫了，天明了，一朵花兒開紅了。清明節早上，天下著小雨，院子里有些霧氣蒙蒙。大奶奶把花盆從雞窩頂上搬下來，用鐵鏟子把花盆里的土刨松。老人并沒有跟三個孫女兒打招呼，她花白的頭發上頂著銀亮的水珠，彎著有些伸不直的腰，一個人不聲不響就勞動上了。她剛把花盆里有些發潮的土刨開，大玉就走了過來，問大奶奶要種指甲草了嗎？大奶奶說是呀，今天清明節，日子好記。今天下著雨，把花籽兒埋在土里就不用澆水了，老天爺替咱們澆水。大玉過來了，梅靈和二葉很快也過來了。卻原來，她們每天在院子里出來進去，時不時地都會往花盆那里看一眼，都在操著種指甲草的心。她們都有些興奮，捋胳膊，結袖子，躍躍欲試。大奶奶說：你們都不用動手，前人栽樹，后人乘涼。大奶奶，你栽的不是樹，種的是指甲草呀！道理是一樣的，前人種指甲草，后人染紅指甲?；ㄅ鑳豪锏耐琳昧耍盟伤绍涇洠毤毮伳仯竽棠滔崎_衣服的大襟子，從下面的口袋里掏出一個小紙包，打開小紙包，露出了里面包藏著的指甲草的花籽兒。三個孫女兒一伸頭都看見了，花籽兒小小的，黑黑的，底色有些暗紅。紙包兒里的花籽兒是一小撮兒，大奶奶沒有把花籽兒全都撒進花盆里，她只挑了三顆，以三角的形式種進花盆的土里。二葉問：大奶奶，你為啥只種三顆呢，是不是我們三個人每人一顆呀？大奶奶說：這個二葉，就是聰明。不過呢，有些事情看破了不要說破，自己心里有數就中了。好了，你們三個都在土上摁摁吧。大帶小，大玉先摁。是要摁手印兒嗎？大玉問。對，五指并攏，使勁把土往下摁，摁出你的手印兒來。大玉把右手伸出來了，手指并攏嚴絲合縫，看著大奶奶，不明白大奶奶為什么讓她們在