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二年級下冊第一單元知識點梳理一、重點知識梳理本單元圍繞“春天”這個主題，編排了《古詩兩首》《找春天》《開滿鮮花的小路》《鄧小平爺爺植樹》四篇課文。課文表現了春天里的美景和人們的活動，盡顯春天的美好。基礎知識。【會識字】【會寫字】【會寫詞語】【易錯讀音】古詩（shī）拂堤（dī）醉春煙（zuì）化妝（zhuāng）絲絳（sītāo）裁出（cái）遮掩（zhēyǎn）觸到（chù）懊喪（àosàng）花籽（zǐ）挑選（tiāoxuǎn）茁壯（zhuó）咨詢（zīxún） 餐廳（cān）【多音字】長：cháng（長處）zhǎng（長大）似：sì（似乎）shì（似的）沖鋒槍）chòng（沖著）藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇數）種：zhǒng（種子）zhòng（栽種）【辨字組詞】村（村子） 童（兒童） 妝（化妝）材（木材） 里（里面） 壯（壯麗）遞（郵遞員） 員（隊員） 休（休息）弟（弟弟） 圓（圓形） 體（身體）【近義詞】仔細——認真 解凍——融化 懊喪——懊惱 驚奇——吃驚 美麗——漂亮茁壯——強壯 絢麗多彩——五顏六色 興致勃勃——興高采烈【反義詞】害羞——大方 仔細——馬虎 懊喪——振奮 興致勃勃——無精打采能背誦《古詩兩首》《賦得古原草送別（節選）》。 完成口語交際“注意說話的語氣”。能用恰當的語氣與別人交流，說話的語氣不要太生硬，避免使用命令的語氣。【方法指導】（1）根據語境選擇適合的語氣，比如“商量”“道歉”“提醒”等。4.“快樂讀書吧”中本次閱讀的主題是“讀讀兒童故事”。【故事簡介】《踢拖踢拖小紅鞋》金波《沒頭腦和不高興》任溶溶《花婆婆》［美］芭芭拉?庫尼《汪汪先生》［德］保羅?馬爾《猜猜我有多愛你》［愛爾蘭］山姆?麥克布雷尼二、本單元難點知識梳理1.能仿照例子，進行句子仿寫，擴寫句子。【方法指導】例句中加點字描寫的是鮮花的數量和顏色，要求我們仿照例句進行補充。2.據語境，進行正確的詞語搭配，說說自己在春天里看到什么，感受到什么。【方法指導】3.學會根據提問，體會朗讀句子時輕重音的不同。【方法指導】朗讀時根據不同的提問，重讀不同的詞語。（1）什么睡在松軟的泥土里？種子睡在松軟的泥土里。（重讀“種子”）（2）種子睡在哪里？種子睡在松軟的泥土里。（重讀“泥士里”）（3）種子睡在什么樣的泥土里？種子睡在松軟的泥土里。（重讀“松軟）4.了解半包圍結構的字“先外后內再封口”的筆順書寫規則。半包圍的

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