心理學(xué)第八章第1頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四第一講人格及其形成第二講氣質(zhì)第三講性格第四講人格特質(zhì)理論第五講人格類型第六講人格測量第2頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四第一講人格及其形成一、人格界說二、影響人格的因素第3頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四一、人格界說1.什么是人格(personality)，是心理學(xué)中最復(fù)雜的問題2.拉丁文persona本意是面具，指演員在舞臺上所扮演的某種角色的標(biāo)志，這種面具代表著這個角色的某種典型特點，如“高傲的人”、“狡猾的人”等等。第4頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四類似于京劇中的臉譜。這樣看來，人格似乎是指一個人在人生舞臺上的表現(xiàn)，但只是公開的一面，還有不公開的一面。人格與自我。人格高尚，指個人的道德品質(zhì)。侵犯了他人的人格尊嚴(yán)，指作為權(quán)力主體的資格。GordonW.Allport(1897～1967,F.H.Allport,1890～1978)曾綜述過關(guān)于人格的50種定義。第5頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四見陳仲庚等《人格心理學(xué)》第二章。但我們不去詳細分析這些定義。不從定義出發(fā)，而從已有的研究出發(fā)。這樣的問題，別人未弄清楚，我們一下子也弄不清楚。我們只從以下兩方面來定義人格：1.外在的行為模式：有以下各種說法——在各種情境中所表現(xiàn)出的一貫的行為方式；個人適應(yīng)環(huán)境的習(xí)慣系統(tǒng)；個人的生活風(fēng)格；個人的生活方式；第6頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四個人與他人互動的方式；實現(xiàn)其社會角色的方式；做任何事的共同方式。但這不能包括人格的全部。Fromm,勇敢作為一種行為模式，可能處于一種責(zé)任、信念，也可能是由于不知道危險，也可能是為了榮譽，還可能是因為活得不耐煩。僅僅從行為模式不能揭示完整的人格。2.內(nèi)在的動力組織。(1)穩(wěn)定的動機(親和動機-affiliation、成就動機)。(2)個人特質(zhì)(內(nèi)外向、靈活性等)。(3)心理傾向：情感體驗的方式—如林黛玉，思維方式、第7頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四穩(wěn)定的態(tài)度、信念、價值觀等。正是這些內(nèi)部動力組織決定了一個人的行為模式。根據(jù)這種觀點，如果想改變一個人的行為，就必須設(shè)法改變他的動力系統(tǒng)。人格是個人內(nèi)在的動力組織及其相應(yīng)的行為模式的統(tǒng)一體。“蘊蓄于中，形諸于外”。表里統(tǒng)一體。第8頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四1.整體性2.復(fù)雜性3.連續(xù)性(或穩(wěn)定性)與可塑性—“這不象是他干的”；預(yù)測一個人在特殊情境中的行為盡管人格有其穩(wěn)定的一面，但并非一成不變。社會與生活環(huán)境是不斷變化的，人要想很好地適應(yīng)社會與環(huán)境，就必須保持相應(yīng)的變通性。第9頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四如果人格中某些部分不適應(yīng)特定環(huán)境，就需要在一定程度上對它們進行調(diào)整，這種人格調(diào)整的變通性就是人格的可塑性。在日常生活中，人格的改變不一定都是被迫的。人們可以因超前意識而主動去改變自己的某些人格特征，以便積極地適應(yīng)社會。事實上，健全、完善的人格正是出于這種人格的可塑性。第10頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四4.共同性與特殊性：同一時代、同一地域的人的人格具有共同性。但特殊性在人格結(jié)構(gòu)中比共同性更重要，許多心理學(xué)家認(rèn)為人格就是一個人區(qū)別于他人的東西。人格是大概念，包括共性和個性(individuality)。不是(不包括)——1.身體特征—身高、體重、相貌、生理過程、生理特征(血壓等)。若包括身體，則人格=人，人格概念失去存在的價值。第11頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四2.知識3.能力4.心理過程，而是過程的特征或方式—相對穩(wěn)定的東西。動態(tài)與靜態(tài)。若包括心理過程，則可能人格=心理，人格概念也失去存在的價值。第12頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四二、人格的基本特征1.人格的獨特性和共同性2.人格的整體性3.人格的穩(wěn)定性和可塑性4.人格的社會性和生物性第13頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四三、影響人格的因素1.遺傳因素與人格發(fā)展2.環(huán)境因素與人格發(fā)展(1)家庭環(huán)境a.父母的教養(yǎng)態(tài)度與責(zé)任感b.家庭氣氛c.出生順序第14頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四三、影響人格的因素(2)學(xué)校教育a.知識影響人格發(fā)展b.班集體活動對人格的塑造c.同伴相處的經(jīng)驗對人格的影響d.社會實踐第15頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四三、影響人格的因素3.自我意識與人格發(fā)展第16頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四第二講氣質(zhì)一、氣質(zhì)的含義二、氣質(zhì)類型三、氣質(zhì)的測量四、氣質(zhì)差異的教育意義第17頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四一、氣質(zhì)的含義氣質(zhì)(temperament)是指人體個體與生俱來的心理活動動力方面的特征。這種動力特征表現(xiàn)為心理過程的速度、強度、穩(wěn)定性、指向性方面等特征。第18頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四二、氣質(zhì)類型(一)《黃帝內(nèi)經(jīng)》對人的氣質(zhì)類型的劃分根據(jù)陰陽把人劃分為：太陽之人、太陰之人、少陰之人、陰陽平和之人運用五行學(xué)說將人分為：金形之人、木形之人、水形之人、火形之人、土形之人第19頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四二、氣質(zhì)類型(二)體液說古希臘著名醫(yī)生希波克拉底(Hippocrates，公元前460—公元前377)提出了體液說，認(rèn)為人體內(nèi)有四種體液：血液、粘液、黃膽汁、黑膽汁。第20頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四二、氣質(zhì)類型機體的狀態(tài)就與這四種體液有關(guān)，四種體液配合適當(dāng)，身體就健康，否則就會生病，而且體液也影響人的心理。后來羅馬醫(yī)生蓋倫(C.Galen，公元2世紀(jì))發(fā)展了希波克拉底的思想，將人的體液與人的氣質(zhì)聯(lián)系起來。按照他的對應(yīng)辦法，氣質(zhì)可以分成四種典型的類型，即多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)、粘液質(zhì),分別由某一種體液占優(yōu)勢。第21頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四二、氣質(zhì)類型盡管在現(xiàn)代看來，這種以體液來解釋人的氣質(zhì)缺乏科學(xué)的依據(jù)，但這種分類方法卻被沿用至今。多血質(zhì)的人活潑，好動，敏感，反應(yīng)迅速，喜歡與人交往，注意力容易轉(zhuǎn)移，興趣和情趣容易變換，外向；膽汁質(zhì)的人精力旺盛，脾氣急躁，情緒興奮性高，容易沖動，反應(yīng)迅速，心境變化劇烈，外向；第22頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四粘液質(zhì)的人安靜，穩(wěn)重，反應(yīng)緩慢，沉默寡言，莊重，堅韌，情緒不易外露，注意穩(wěn)定但難于轉(zhuǎn)移，內(nèi)向；抑郁質(zhì)的人情緒體驗深刻，孤僻，行動遲緩，具有很高的感受性，善于覺察他人不易覺察的事物，內(nèi)向。第23頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四二、氣質(zhì)類型(三)神經(jīng)活動類型說巴甫洛夫指出，動物高級神經(jīng)系統(tǒng)活動的興奮和抑制有強度、平衡性、靈活性三種特性。根據(jù)這三種特性的結(jié)合，巴甫洛夫?qū)游锏母呒壣窠?jīng)活動分為四種類型：第24頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四二、氣質(zhì)類型強、不平衡（不可遏制型）；強、平衡、靈活（活潑型）；強、平衡、不靈活（安靜型）；弱（弱型）。四種不同類型動物的活動特點是：強而不平衡型的動物易激動，不易約束；強而平衡且靈活型的動物容易興奮，較靈活；強而平衡且不靈活型的動物難于興奮，遲鈍而不靈活；弱型的動物難于形成條件反射，容易疲勞第25頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四巴甫洛夫用高級神經(jīng)活動的類型解釋氣質(zhì)類型。表高級神經(jīng)活動類型與氣質(zhì)類型對照巴甫洛夫用高級神經(jīng)活動的類型解釋氣質(zhì)類型。表高級神經(jīng)活動類型與氣質(zhì)類型對照第26頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四(四)體形說1.德國精神病學(xué)家克瑞奇米爾(E.Kretschmer1925)根據(jù)他對精神病人的臨床觀察，提出按體型劃分人的氣質(zhì)類型的理論。第27頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四在他看來，人的體型與人的氣質(zhì)及精神病種類有一定的關(guān)系。他把人分成肥胖型、瘦長型和斗士型。肥胖型的人好社交、通融、健談、活潑、好動、表情豐富、情緒不穩(wěn)，易患躁狂抑郁癥；瘦長型的人不善于社交、內(nèi)向、退縮、害羞、沉靜、寡言多思，易患精神分裂癥；斗士型的人正義感強、注意禮節(jié)、節(jié)儉、遵守紀(jì)律和秩序，易患癲癇病。第28頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四2.美國心理學(xué)家謝爾頓也是體型說的代表之一。他從胚胎學(xué)角度把人分為三類：內(nèi)胚葉型（柔軟、豐滿）、中胚葉型（發(fā)達、健壯）和外胚葉型（高大、細瘦）。內(nèi)胚葉型相當(dāng)于肥胖型；中胚葉型相當(dāng)于筋骨型；外胚葉型相當(dāng)于細長型。并發(fā)現(xiàn)氣質(zhì)與體型之間的相關(guān)達0．80。雖說體型可能受社會態(tài)度的影響而部分影響人的行為，但它與氣質(zhì)之間沒有直接的因果關(guān)系。第29頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四三、氣質(zhì)的測量(一)問卷法1.瑟斯頓(Thurstone)的氣質(zhì)量表測量七種氣質(zhì)類型：活動性、健壯性、支配性、穩(wěn)定性、社會性、深思性和沖動性2.斯特里勞氣質(zhì)調(diào)查量表(strelautemperamentinventory)3.張拓基、陳會昌的氣質(zhì)量表第30頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四三、氣質(zhì)的測量(二)作業(yè)測驗法作業(yè)測驗法就是在一定的條件下讓被試完成某種簡單作業(yè)，從被試完成作業(yè)的質(zhì)與量來評定氣質(zhì)的一種方法。常見作業(yè)測量法有1.內(nèi)田-克列別林測算法2.檢查表法第31頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四內(nèi)田-克列別林測算法第32頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四檢查表法第33頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四四、氣質(zhì)差異的教育意義1.克服氣質(zhì)偏見，無好壞之分2.根據(jù)學(xué)生的氣質(zhì)特征因材施教3.指導(dǎo)學(xué)生自我分析、自我調(diào)控4.根據(jù)氣質(zhì)類型進行職業(yè)指導(dǎo)第34頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四第四講性格一、性格的概念二、性格的結(jié)構(gòu)三、性格學(xué)說四、性格的測量第35頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四一、性格的概念性格是對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度及其相應(yīng)的行為方式。第36頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四二、性格的結(jié)構(gòu)性格是由多種心理特性組成的。這些心理特性包括四方面的特性：1．對現(xiàn)實的態(tài)度第一，對社會、集體、他人的態(tài)度。第二，對勞動和勞動產(chǎn)品的態(tài)度。第三，對自己的態(tài)度性格有好壞之分，主要是因為對態(tài)度可以做價值判斷第37頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四二、性格的結(jié)構(gòu)2．性格的意志特征意志品質(zhì)是性格的一個重要方面。自覺性、果斷性、自制性、堅韌性、勇敢、沉著或盲目性、依賴性、軟弱、沖動等都屬于這類特征第38頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四二、性格的結(jié)構(gòu)3．性格的情緒特征性格的情緒特征指影響人的活動的情緒傾向性。主要表現(xiàn)在情緒反應(yīng)的強弱、快慢、波動性、持續(xù)性和主導(dǎo)心境等方面。第39頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四二、性格的結(jié)構(gòu)4．性格的認(rèn)知特征性格的認(rèn)知特征指人們在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)識過程中表現(xiàn)出來的個體差異。第40頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四三、性格的類型理論1.榮格的內(nèi)外向性格根據(jù)力比多(libido,來自本能的力量)的流向一劃分性格類型。力比多指向外部屬于外向型，力比多指向內(nèi)部屬于內(nèi)向型。外向型特點：活潑開朗，情感外露，善于交際，獨立性強，容易適應(yīng)環(huán)境。內(nèi)向型特點：沉默寡言，孤僻、交際面窄，適應(yīng)環(huán)境能力差第41頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四三、性格的類型理論2.依心理機能分類美國培因(Bain)和法國的李波特(Ribot)根據(jù)理智、情緒、意志機能在性格結(jié)構(gòu)中所占的優(yōu)勢不同分為：理智型、意志型與情緒型理智型：用理智對待周圍的一切，用理智支配和控制自己的行動。情緒型：用情緒來體驗一切，易受情緒左右，感情用事意志型：行動目標(biāo)明確，積極主動，有較強的控制力和自制力。第42頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四三、性格的類型理論3.依個體獨立性程度分類威特金(Witkin)等分為場依存型和場獨立型。場依存型的人要依靠外在參照物進行信息加工，因而容易受到環(huán)境或附加物的干擾，易受他人意見左右，過分注意、依賴他人提供的社會線索，好社交。場獨立型的人則傾向于利用內(nèi)在的、自身的參照系，具有獨立判斷事物、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，關(guān)心抽象的概念和理論，不善于社交。第43頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四四、性格的測量1.自然實驗法2.測驗法3.投射法第44頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四第四講人格特質(zhì)理論心理學(xué)家常常不對氣質(zhì)與性格進行劃分，而將人格作為一個整體來看待，將人格視為由不同特質(zhì)構(gòu)成的。一、奧爾波特的特質(zhì)理論奧爾波特(G.W.Allport，1897—1969)于1937年最先提出了特質(zhì)理論，他把特質(zhì)看成是心理學(xué)的基石，并將特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個人特質(zhì)。所謂共同特質(zhì)是某一文化背景下的人所共有的特質(zhì)。第45頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四一、奧爾波特的特質(zhì)理論個人特質(zhì)則是個人區(qū)別于他人的特質(zhì)。在他看來，由于人具有共同特質(zhì)，人們的行為才有了一致性。但奧爾波特更強調(diào)個人特質(zhì)，強調(diào)人與人之間的人格差異。奧爾波特將個人特質(zhì)分成三類：第一類是首要特質(zhì)，第二類是中心特質(zhì)，第三類是次要特質(zhì)。第46頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四一、奧爾波特的特質(zhì)理論首要特質(zhì)是一種影響一個人的絕大多數(shù)行為的特質(zhì)，例如一個從事學(xué)術(shù)研究的人希望在學(xué)術(shù)上不斷取得新的成就，這就是他的首要特質(zhì)；中心特質(zhì)雖然不像首要特質(zhì)那樣具有普遍意義，但也是行為的決定因素，如這個人平易近人、善良誠懇等，奧爾波特曾在1961年讓93位學(xué)生描寫他們所熟悉的人的行為特點，統(tǒng)計結(jié)果表明，這樣的詞語每個人平均7.2個，可見中心特質(zhì)是很少的；第47頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四一、奧爾波特的特質(zhì)理論次要特質(zhì)是在某些場合下才出現(xiàn)的行為特質(zhì)，它受情境制約，是對少數(shù)事物所產(chǎn)生的獨特反應(yīng)，如一個人喜歡吃什么食物、穿什么款式的衣服等，不具有普遍意義。為了找出一些常用于描述個人的人格特質(zhì)的詞，奧爾波特和他的同事曾從英文詞典中選用了17，953個形容詞，用來描述個人的人格特質(zhì)，并將這些詞歸納為171個，最后合并成35個特質(zhì)群，以評價個人的人格的差異。第48頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四二、卡特爾的特質(zhì)理論卡特爾(R.B.Cattel，1905—)是運用因素分析的方法來研究人的特質(zhì)。他把人的特質(zhì)分成表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。表面特質(zhì)直接與環(huán)境接觸，常常隨環(huán)境的變化而變化，是從外部可以觀察到的行為；根源特質(zhì)則隱藏在表面特質(zhì)的后面，通過表面特質(zhì)而體現(xiàn)，是制約表面特質(zhì)的潛在基礎(chǔ)和人格的基本因素。第49頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四二、卡特爾的特質(zhì)理論根據(jù)二十多年的艱苦努力，卡特爾提出了16種基本的人格因素，或根源特質(zhì)。卡特爾還根據(jù)這16個特質(zhì)編制了人格問卷。第50頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四三、艾森克的人格理論艾森克(H.J.Eysenck)分析人格所采用的是兩個標(biāo)準(zhǔn)或維度，一是內(nèi)外向，二是情緒穩(wěn)定性。他認(rèn)為人的特性不是非此即彼的問題，而是多或少的問題，以此兩個維度作分類標(biāo)準(zhǔn)，可將人分成四種類型：穩(wěn)定外向型、穩(wěn)定內(nèi)向型、不穩(wěn)定外向型、不穩(wěn)定內(nèi)向型。第51頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四三、艾森克的人格理論穩(wěn)定外向型包括善于交際、開朗、健談、易共鳴、隨和、活潑、無憂無慮、領(lǐng)導(dǎo)力8種特質(zhì)；穩(wěn)定內(nèi)向型包括被動、謹(jǐn)慎、深思、平靜、有節(jié)制、可信賴、性情平和、鎮(zhèn)靜8種特質(zhì)；第52頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四三、艾森克的人格理論不穩(wěn)定外向型包括敏感、不安、攻擊、興奮、多變、沖動、樂觀、活躍8種特質(zhì)；不穩(wěn)定內(nèi)向型包括憂郁、焦慮、刻板、嚴(yán)肅、悲觀、緘默、不善交際、安靜8種特質(zhì)。第53頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四第五講人格類型理論所謂人格類型是指一類人身上所共有的心理特征的獨特組合。由于人格十分復(fù)雜，目前對于人格的分類還沒有一個公認(rèn)的有充分科學(xué)依據(jù)的分類原則。心理學(xué)家們經(jīng)常根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)和原則對人格進行分類，以下是幾種有代表性的分類。第54頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四一、以心理能量的作用方向來確定人格類型精神分析心理學(xué)家榮格(C.Jung，1875—1961)根據(jù)人的心理能量的作用方向把人區(qū)分為內(nèi)向和外向兩種基本類型。外向的人把心理能量指向外部世界，內(nèi)向的人把心理能量指向自己的內(nèi)部世界。第55頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四典型內(nèi)向的人安靜、退縮、內(nèi)省，喜歡讀書而不喜歡與人打交道。孤僻，缺乏自信，容易害羞，冷漠，寡言，較難適應(yīng)環(huán)境的變化。做事思前想后，有周密的計劃，深思熟慮，極少冒失妄動。不愛激動，以適宜的態(tài)度嚴(yán)肅處理日常生活與事物，喜歡整齊有秩序的生活方式。能控制自己的感情，很少以攻擊性的方式行事，極少發(fā)脾氣。第56頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四典型外向的人喜歡交際，有許多朋友，喜歡交談。活躍，開朗，自信，勇于進取，對一切事物都感興趣，容易適應(yīng)變化的環(huán)境。粗心大意，行動常憑運氣，沖動，易招致麻煩。喜歡變化，閑不住，愛活動，常不停地做些事，有攻擊性，愛發(fā)脾氣也容易忘記。絕對的內(nèi)向或者絕對的外向是沒有的，有的人可能更外向，有的人可能更內(nèi)向，而有的人可能不是十分典型。第57頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四二、以心理機能的主導(dǎo)性來確定人格類型英國心理學(xué)家培因(A.Bain，1818—1903)和法國心理學(xué)家李波(T.A.Ribot，1839—1916)等提出。他們根據(jù)人的心理活動中認(rèn)識、情感、意志三種機能哪個處于主導(dǎo)地位，而將人們的人格分成三種人格類型，即理智型、情緒型和意志型。第58頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四理智型的人依據(jù)冷靜的思考而行事，以理智來支配自己的行為。情緒型的人不善于思考，憑感情辦事。意志型的人目標(biāo)明確，行為主動，追求未來。有些情況下，人的三種機能的成分可能并不是一個居于主導(dǎo)，故有些混合型，如理智—意志型等。第59頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四三、以價值觀或社會生活方式來確定人格類型德國心理學(xué)家斯普蘭格(E.Spranger，1928)按價值觀或社會生活方式把人分成六種人格類型，即理論型、經(jīng)濟型、審美型、社會型、政治型和宗教型。理論型的人總是冷靜而客觀地觀察事物，根據(jù)自己的知識體系來評價事物的價值，以追求真理為生活的目標(biāo)，解決實際問題的能力較差；第60頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四經(jīng)濟型的人總是用經(jīng)濟的觀點來看待事物，根據(jù)實際功利標(biāo)準(zhǔn)來評價事物，以獲取財產(chǎn)為生活的目標(biāo)，不重視人的精神面貌和道德價值；審美型的人不大關(guān)心實際的生活，總是從美的角度來評價事物的價值；社會型的人重視人與人之間的關(guān)系，認(rèn)為愛別人是最高的價值，以增進別人或社會的福利為生活的目標(biāo)；第61頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四政治型的人重視權(quán)力，并努力獲得權(quán)力，有強烈的支配欲，他的所做所為總是自己決定；宗教型的人堅信某種宗教，生活在信仰中，總感到上帝的拯救和恩惠，富有同情心，以愛人愛物為目標(biāo)。第62頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四第六講人格測量從心理測量發(fā)展至今，人格測量已經(jīng)編制了不少。從測量的內(nèi)容看，有健康人的人格測量和異常人的人格測量；從受測者的答題方式看，有自陳式的測量和投射式的測量；從受測者的年齡特征上看，有適合不同年齡階段的人的測量。下面主要就一些常用的人格工具作些介紹。第63頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四(一)明尼蘇達多項人格問卷明尼蘇達多項人格問卷(簡稱MMPI)是美國明尼蘇達大學(xué)教授哈撒威(S.R.Hathaway)和麥金利(J.C.Mckinley)制定的。該測驗主要用于精神病人的診斷，也常用于科學(xué)研究中。它的編制的基本做法是，把大量從病史、早期出版的人格問卷、醫(yī)學(xué)檔案、病人自述、醫(yī)生筆記及一些書本描述中收集的題目給有精神病的人和正常人回答，第64頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四如果對這些題目的反應(yīng)，正常人和精神病人有差異，便把這些有差異的題目保留。因而這個問卷具有較高的準(zhǔn)確性，是精神醫(yī)學(xué)界用得比較多的測驗工具。這個測驗題目比較多，適合于16歲以上的人。題目的內(nèi)容很廣，包括身體各方面的情況，精神狀態(tài)以及個人對政治、法律、宗教、家庭、婚姻和社會的態(tài)度等。該測驗主要測量人的10個方面的表現(xiàn)，具體內(nèi)容及典型的表現(xiàn)如表。第65頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四明尼蘇達多項人格問卷的題目舉例如下30有時我真想罵街。是否67我希望我能像別人一樣快樂。是否72我每隔幾天就有一兩天胸悶不舒服。是否明尼蘇達多項人格問卷經(jīng)過中國科學(xué)院心理學(xué)所宋維真等修訂。第66頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四二、卡特爾16種人格因素測驗美國伊利諾州立大學(xué)個性和能力測驗研究所卡特爾教授所編制的16種人格因素測驗適合于16歲以上的青年和成人，共有187個題目。劉永和和梅吉瑞(G.M.Meredith)在1970年發(fā)表了中文修訂本，在港臺地區(qū)使用第67頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四我國遼寧省教育科學(xué)研究所李紹衣等于1981年在劉永和等修訂本的基礎(chǔ)上，再進行了修訂(華東師范大學(xué)戴忠恒和祝蓓里在1988年也進行了修訂)。其測驗結(jié)果的兩種極端的表現(xiàn)如表所示。這一測驗除了能測量16個方面的特質(zhì)外，還能測量一些其它的人格因素，如適應(yīng)與焦慮、內(nèi)向與外向、感情用事與安詳機警、怯弱與果斷。第68頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四另外，還可以幫助了解一些用于心理咨詢和升學(xué)就業(yè)的人格特質(zhì)，如心理健康者的人格特質(zhì)、創(chuàng)造性強者的人格特質(zhì)等。卡特爾16種人格因素問卷的題目舉例如下：9.當(dāng)我見到親友或鄰居爭吵時，我總是：A任其自己解決B介于A、C之間C予以解決34.如果人們知道我內(nèi)心的成見，他們會大吃一驚：A是的B不一定C不是的第69頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四35.在公共場合，如果我突然成為大家注意的中心，就會感到局促不安：A是的B介于A、C之間C不是的119.我在童年時，害怕黑暗的次數(shù)：A極多B不太多C幾乎沒有150.未經(jīng)醫(yī)生的處方，我是從不吃藥的：A是的B介于A、C之間C不是的第70頁，共85頁，2023年，2月20日，星期四三、艾森克人格問卷艾森克人格問卷是由英國心理學(xué)家艾森克等人編制，該問卷所測的除了前面所說的兩個維度外，還