本文格式為Word版，下載可任意編輯——九年級物理上第十六章從指南針到磁懸浮列車單元測試滬科版滬科版第16章《從指南針到磁懸浮列車》單元測試卷及答案

一．填空題

1．兩條同樣的條形磁鐵，讓一個磁鐵的N極緊接另一個磁鐵的S極，最終將出現(xiàn)_____個磁極；把一磁鐵從中間切成兩段，每段磁鐵將出現(xiàn)_________個磁極。2．直流電動機是根據(jù)________________________原理制成的，直流電動機工作時，線圈中電流方向是_________的．（選填“變化〞或“不變化〞）．3．如下圖，水平桌面上有一靜止的鐵塊，當一條形磁鐵沿豎直方向逐漸靠近鐵塊時，鐵塊對桌面的壓力將_____，鐵塊受到的重力將_____．（選填“變大〞、“變小〞或“不變〞）

4．如下圖，要使電壓表的示數(shù)變小，應將滑動變阻器的滑片P向_____（選填“a〞或“b〞）端移動．此時電磁鐵的磁性將_____．（選填“加強〞、“減弱〞或“不變〞）5．如下圖，A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵，B是螺線管，當S閉合后，電流表的示

數(shù)將__________，彈簧測力計的示數(shù)將____________。（選填“變大〞．“變小〞或“不變〞）6．張強同學把一根沒有磁性的大鐵釘彎成馬蹄形，做了一個電磁鐵(如下圖)，根據(jù)電流方向可判斷鐵釘尖端為極。要想讓釘頭和釘尖的極性反過來，最簡單的做法是______。

7．我國正在籌建世界上第一條商業(yè)磁懸浮列車線路，磁懸浮列車是利用__________磁極相互排斥的原理來實現(xiàn)懸浮的。寫出利用電磁鐵工作的另一個實例：__________________。

8．（2023年XX）在如下圖的試驗裝置中，玻璃球內的導線是分開的，小磁針處于靜止狀態(tài)．當用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉；根據(jù)以上現(xiàn)象可知，當把玻璃

球加熱到紅熾狀態(tài)時，玻璃變成了_____體，此時小磁針的______極將向螺線管偏轉；小磁針和螺線管間的相互作用是通過________發(fā)生的．玻璃球內能的改變是通過________的方法

實現(xiàn)的．

9．增．強．通電螺線管的磁場強度的方法有：（1）______________；（2）_______________________；（3）______________________。10．（2023年內蒙古）有兩根外形完全一致的磁棒，一根有磁性，另一根沒磁性，要確定哪根磁棒有磁性，某同學用一根鋼棒的一端去接觸另

一根鋼棒的中間部分，如下圖，若兩根棒相互吸引，可以斷定______鋼棒有磁性，若兩根鋼棒相互不吸引，可以斷定______鋼棒有磁性。二、選擇題

11．首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應現(xiàn)象的科學家是[]A．沈括B．伏特C．安培

D．奧斯特

12．如下圖，ab，cd為鐵棒，當電鍵S閉合后，ab，cd就被磁化，磁化后的極性為[]

A．a端為N極，d端為N極B．a端為S極，d端為S極C．b端為S極，d端為S極D．b端為N極，d端為N極13．如下圖的磁感線方向和磁鐵的N、S極是根據(jù)小磁針

靜止時N極所指的方向畫出的，其中正確的是[]

14．用電磁繼電器來操縱高電壓、強電流的開關，其主要作用是[]

A．儉約用電B．操作簡單C．保護用電器D．避免危險15．如下圖，開關S接通后，兩個通電螺線管將[]

A．相吸B．相斥C．先相吸、后相斥D．先相斥、后相吸16．為了判斷一節(jié)標記已模糊不清的蓄電池的正負極，手邊有以下器材，其中選擇用的是[[

A．燈泡、滑動變阻器B．條形磁鐵、鐵屑

C．螺線管、鐵屑D．螺線管、標有磁極的小磁針

17．如下圖，在一圓環(huán)形導線的中央放置一個小磁針，通入如下圖的電流時，以下說法中正確的是[]

A．小磁針的N極轉向紙內B．小磁針的N極轉向紙外

C．小磁針保持不動D．小磁針的N極在紙面內沿順時間方向轉動18．以下電器中，是利用磁場對電流作用原理來工作的是[]A．電風扇

B．電熱毯

C．白熾燈

D．電飯煲

19．通電線圈在磁場里處于平衡位置時，以下說法中正確的是[]A．磁感線與線圈平面平行，線圈不受力B．磁感線與線圈平面垂直，線圈不受力C．磁感線與線圈平面平行，線圈受到平衡力D．磁感線與線圈平面垂直，線圈受到平衡力

20．一根長直銅導線在靠近一個原來靜止的小磁針的過程中，以下說法正確的是[]A．小磁針不動，導線不可能有電流通過B．小磁針發(fā)生轉動，導線一定通有電流C．小磁針發(fā)生轉動，導線不一定通有電流D．小磁針不動，導線一定沒有電流通過四、試驗與探究題

21．1991年《新聞晚報》報道一則消息：“上海的信鴿從內蒙古放飛，歷經20余天，返回上海市區(qū)鴿巢.信鴿這種驚人的遠距離鑒別方向的才干，實在令人稱奇.〞人們對信鴿有高明的認識才干提出了如下猜想：A.信鴿對地形地貌有超強的記憶力B.信鴿能發(fā)射并能接收某種超聲波C.信鴿能發(fā)射并能接收某種次聲波

D.信鴿體內有磁性物質，它能借助地磁場分辯方向

那么信鴿畢竟靠什么分辯方向呢？科學家們曾做過一個試驗：把幾百只訓練有素的信鴿分成兩組，在一組信鴿的翅膀下各縛一塊小鐵塊，而在另一組信鴿的翅膀下各縛一塊大小一致的銅塊，然后把它們帶到離鴿舍一定距離的地方放飛，結果絕大部分縛銅塊的信鴿都能飛回到鴿舍，而縛著鐵塊的信鴿卻全部飛散了.

（1）科學家的試驗結果支持上述哪個猜想？__________（填字母）

（2）縛銅塊的信鴿能從很遠的陌生地方飛回鴿巢是由于銅_________磁性物質。（填“是〞或“不是〞）

22．閱讀下面短文，按要求回復問題：

平行的通電導線會怎樣相互作用?小剛學了電流的磁效應，他不僅知道電流的周邊存在著磁場，而且還通過試驗探究得出了一個結論：假使導線中電流的方向變了，導線周邊磁場的方向也會變。小剛最近又學了磁場對通電導線的作用力，知道磁場對導線的作用力方向和電流方向、磁場方向都有關系。

小剛是一個愛思考的學生，他想：假使把兩根通電導線靠得很近，任何一根導線都處在另一根導線的磁場之中，這樣，兩根導線之間便會有力的作用。他把想法和幾個好朋友一說，朋友們想，會有怎樣的作用呢?

小明說：“兩條導線會相互吸引。〞小華說：“可能是相互排斥呢?〞

小紅說：“別吃力了，誰見過電線桿上的兩條電線相互打架了?〞

終究誰對呢?他們決定用試驗檢驗一下：于是他們來到物理試驗室，設計了一個試驗電路，如圖甲。試驗中將A、B兩段導線相互靠近。閉合開關后發(fā)現(xiàn)，A、B兩根導線相互推斥，變成了如圖乙的狀況。小華得意地說：“怎么樣，我說對了吧，實踐是檢驗結論的惟一標準。因此，可以得出的結論是：當兩根通電導線靠得很近時，它們是相互推斥的。〞小明和小紅沒出聲，算是默認了。

小剛想了想，說：“別忙于下結論．〞隨后改變了其中一根導線的電流方向，結果兩根導線變成了相互吸引。小剛接著說，現(xiàn)在可以下結論了。請回復：

(1)他們對問題的探究過程經歷了______、______、______、得出結論等四個程序；(2)請你分析：小剛根據(jù)什么判斷出當把其中一根導線的電流變?yōu)橄喾磿r，兩根通電導線就會變推斥為吸引?

(3)文章最終說“現(xiàn)在可以下結論了〞，你認為正確的結論是什么?

23．小華探究電磁鐵磁性與線圈匝數(shù)的關系，設計了如下試驗：他用一致的漆包線在一致的鐵釘上繞制成兩個電磁鐵，它們的線圈匝數(shù)不同，同時用電源分別通電，小華根據(jù)圖示試驗現(xiàn)象得出結論：電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，磁性越強.

（1）小華設計的試驗不妥之處是__________。

（2）請你寫出試驗的改進方法____________________________________________。24．隨著“神舟五號〞載人飛船的成功巡天，華夏兒女的下一個目標是登上月球。關于月球上的物理現(xiàn)象和規(guī)律，同學們提出了好多問題和猜想．有關月球周邊的磁場問題，安琪同學提出了自己的猜想和檢驗猜想的試驗方案．

安琪同學的猜想：

月球可能像地球一樣，本身就是一個巨大的磁體，在它的周邊存在磁場，并且也有“月磁〞南極和“月磁〞北極．

安琪同學為檢驗上述猜想所擬定的試驗方案：

（1）取一個小磁針用細線懸掛在月球表面附近，假使它靜止時指向某一方向，則可說明月球周邊存在磁場；

（2）小磁針靜止時，它的N極所指的方向就是“月磁〞的北極．

你認為，洋洋為檢驗猜想所擬定的試驗方案中應當改進或改正的是_______________。五、作圖題

25．如下圖是小明設計的溫度自動報警器原理圖.在水銀溫度計里封入一段金屬絲，當在正常工作的溫度范圍內時，綠燈亮；當溫度升高達到金屬絲下端所指示的溫度時，紅燈亮，發(fā)出報警信號.請依照題意要求，在圖中連接好電路。

26．如圖是一個通電螺線管電路，開關S合上時，小磁針靜止在圖示位置，請再結合圖上提供的其它信息，標出電源的“+〞．“-〞負極，畫出螺線管的繞法。27．如下圖，請分別標出通電螺線管和小磁針的N．S極。

六、計算題

28．一臺小型電動機接在220V的電源上，已知線圈的電阻是20歐，求：當輸入電動機的電流是2A時，電動機的輸出功率是多大？1分鐘后電動機產生的熱量是多少？

參考答案：

1．2；2。提醒：讓一個磁鐵的N極緊接另一個磁鐵的S極，它們之間相互吸引構成一個大磁體，而每個磁體都只有兩個磁極，一個是N極，一個是S極。2．通電導體在磁場中受到力的作用；變化。3．變??；不變。4．a；減弱。5．變大；變小。

6．N；將電源的正負極對調，改變線圈中的電流方向。7．同名；電磁起重機。8．導；N；磁場；熱傳遞。

9．（1）增加電流；（2）增加線圈匝數(shù)；（3）插入鐵芯。10．乙；甲。11．D．

12．B．提醒：先根據(jù)安培定則確定電磁鐵的右端為N極，左端為S極；再根據(jù)磁化規(guī)律：靠近端異名，遠離端同名，可確定a、d為S極。13．A．14．D．15．B．16．D．

17．A．提醒：可看成只有一匝線圈的通電螺線管，根據(jù)安培定則可確定磁場方向垂直于紙面向里。18．A．19．D．

20．B．提醒：若通電導體周邊磁場磁性太弱，小磁針是不會有明顯偏轉。試驗中當通電導體的方向應與小磁針靜止時方向（即南北方向）一致時，小磁針將會發(fā)生明顯偏轉。21．（1）D；（2）不是。提醒：由于在信鴿的翅膀下分別縛一小塊鐵塊和一小塊銅塊，鐵是磁性物質，而銅是非磁性物質，鐵塊會被磁化成磁鐵，而銅塊不會?？`一小塊鐵塊的信鴿由于受磁鐵磁場的干擾而不能借助地磁場來分辯方向，縛銅塊的信鴿由于不受其他磁場的干擾而能飛回鴿舍。小鐵塊能被磁化就是由于信鴿體內有磁性物質。

22．(1)提出問題猜想進行試驗；(2)由于通電導線的磁場方向與電流方向有關；(3)兩條平行的導線，當通人電流方向一致時，相互吸引；當通入電流方向相反時，相互排斥

23．（1）通過兩個電磁鐵的電流不等；（2）將兩個電磁鐵串聯(lián)，使通過它們的電流相等。24．（1）應當多