第1頁共1頁2023通用的社區活動總結為了創建平安、和諧社區，滿足社區群眾精神文化需求，提高居民群眾思想文化素質，社區積極組織轄區居民參加各類文藝活動，有效地改善了轄區文化環境，豐富了群眾的業余文化生活，提升了我社區的文化層次。現對我社區群眾文化活動工作總結如下：一、領導高度重視。社區黨組織高度重視社區群眾文化建設工作，把文化建設工作列入重要議事日程，每年召開專題會議2次以上，研究部署我社區的文化工作。另外，文化工作日常經費和專項經費列入財務預算，實行專項管理。二、文體設施配套齊全。社區按照三有一化建設標準，采取多方籌資的方式，投資38了萬元建成330平方米的辦公用房。社區黨支部建立了社區活動室、圖書室，配備了電教器材、乒乓球桌，供居民免費活動;添置書籍____余冊，供居民免費借閱。社區還有文化廣場1個，面積為5000平方米，可以容納1萬余人，可以供人們娛樂休閑、開展體育健身和文化教育活動，為我社區的文化事業的發展提供了一個很好的舞臺。我社區總體文化設施完備，文化設施發揮功能作用良好。三、強大的文體隊伍。社區積極挖掘具有群眾基礎的文化資源，充分發動本地青年、婦女和外來員工，積極投身文藝建設事業。2023通用的社區活動總結（二）一、活動目標：1、在故事情節的帶動下，激發幼兒保護環境的責任感。2、知道“亂張貼”會破壞公物，培養幼兒愛護公物的良好習慣。3、參與社區實踐活動，從小事做起，體驗成功的快樂。二、活動內容——我來幫助你，路燈!三、活動準備：1、地點：教工俱樂部.2、自編故事《路燈生病了》。2、實踐用具：噴壺、水、小桶、積木、百潔布、抹布、垃圾袋等。四、活動過程：1、導入活動：以“爭做環保小衛士”引入活動。重點指導：（1）能用較完整、通順的語言表達。（2）能說出各種環保的措施。2、傾聽故事《路燈生病了》重點指導：（1）理解故事的情節，知道路燈生病的原因。（2）知道“亂張貼”對環境的損害，并能想到辦法解決。3、實施方法，請“環保小衛士”到社區實踐。（1）請幼兒當“環保小衛士”，共同參與社區活動。（2）提出要求：環保小衛士要商量分配工作，鼓勵幼兒合作完成。4、老師和孩子共同參與“環保行動”，清潔我們的環境。重點指導：把刮出的紙屑，要放到垃圾袋里，不要丟到地板上。在清潔時，不要弄臟披肩。5、師小結：愛護公物，爭當環保之星。反思：在環保教育活動的開始部分，我們有個環節叫做“爭當環保小衛士”，這個環節把小朋友的情緒推向了高潮,因為個個小朋友都想當,在請小朋友說怎么樣做到環保和如何當一個環保衛士時，孩子們更是爭先恐后，說出了很多環保的知識，特別是何序金和盛戈說得很棒，一下子能說出五個來。就連侯紫庭都說了呢!在到社區實踐的時候，我們選了十個孩子去，其它的孩子我們只有下次再請了。在社區活動時，孩子們很細心的給每臺路燈清潔貼在上面的廣告紙，有的先用噴壺噴、有的用積木刮、有的用抹布擦，都樂在其中!王韻說：“我們是醫生，我們在給路燈治病呢!”通過這次活動，小朋友的環保意識又有了一點的提高，都知道“亂張貼”會破壞公物，從小要養成愛護公物的良好習慣。這是小朋友收獲!其實我在組織完這個活動后，也感悟出實踐活動是那么的重要，要是沒有到社區去實踐的話，當憑那個我自編的故事，肯定收不到這么好的效果的!小朋友可能只知道，路燈的生病的原因，而不能真正的給路燈排除困難困擾。2023通用的社區活動總結（三）____社區____年暑期青少年活動總結今年暑假期間，____社區黨總支、關工委、團支部在____街道關工委的領導下，在____中學、____中學、____小教輔導區的支持下，根據____區文明辦____年____文件關于開展____年度‘濠濱夏日’暑期青少年教育系列活動的通知精神和____街道____年暑期青少年工作意見，立足于以人為本，立足于實踐教育，積極融入更高水平全國文明城市的創建氛圍，開展了以文明新風我先行為主題的系列社會實踐活動。社區65名中小學生度過了一個寓教于樂、安全健康、歡樂有意義的暑假，受到了廣大學生和家長們的普遍歡迎。一、精心組織周密安排____社區黨總支、關工委一直重視做好關心下一代的各項工作，____月下旬，____社區成立了以黨總支書記為組長、關工委的老同志、暑期輔導教師共同組成的中小學生暑期實踐教育活動工作領導小組。____月初，召開了暑期實踐教育活動領導小組第一次會議，結合____社區的實際情況，因地制宜地制訂了詳盡的社區中小學生暑期活動方案，明確了10個大項、25個具體項目的實踐教育活動，在____中學、____中學、____小教輔導區的大力支持下，精心組織、科學分工、明確職責、協調實施、保障有力，著力為青少年學生的健康成長創造良好的社會環境，開展了內容豐富、形式多樣的素質教育活動。____月初，下發了____社區致廣大中小學家長的一封信，讓每一位家長了解社區在假期中的活動安排及具體要求,爭取學生家長的密切配合和全力支持。二、主題鮮明形式多樣我們緊緊圍繞區文明辦部署的講文明樹新風迎世博、道德模范學習宣傳、讀好書、我們的節日、愛國歌曲大家唱、青少年道德實踐、社會志愿服務、文明交通服務、青少年零犯罪創建、科學普及教育等活動要求，以文明新風我先行為主題與先導，發動青少年開展怎樣做一個有道德的人的大討論，鼓勵社區中小學生爭當社區三好少年;我們邀請蔡寅崗老校長講世博知識、文明禮儀知識，組織有獎問答，幫助學生們開闊視野，爭做文明小市民;我們走進老尤查報站，聽取馬路排雷英雄尤建華同志的光榮事跡，來到道旁路邊，學當小交警，維持交通秩序，爭當綠色小衛士，維護生態環境;我們參觀了廉政廣場、南通市看守所及戒毒所，開展了青少年零犯罪社區創建活動，使青少年學生從小受到反腐倡廉教育，法制意識進一步提高;我們號召青少年講英雄、學英雄，組織了____杯英雄模范人物在我心中讀書演講大賽;組織了____杯青少年愛國歌曲歌詠比賽和天梭杯乒乓球比賽等活動，評選了11名暑期實踐活動三好少年。一系列活動開展得有條不紊扎扎實實，收到了預期的效果，廣大青少年的思想道德、文化素養、身心健康得到了全面的提高，意志品質得到鍛煉，內在潛能得到發揮，精神面貌煥然一新。三、整合資源形成合力為了把中小學生暑期的社區實踐活動開展的有聲有色，我們邀請了____中學、____中學、____小教輔導區的思想好、素質高、能力強的中青年教師到社區幫助工作。老師們放棄了假期休息，冒著酷暑高溫，捧著一顆心來與我們社區密切合作、共獻愛心。老師們充分發揮育人專業特長優勢，協助社區組織策劃了各項教育實踐活動，幫助我們圓滿完成了暑期青少年的各項實踐活動任務，受到了社區青少年的普遍歡迎和家長們的一致好評。像____中學的張華、王井泉，____中學的____、____，____小學的張曉培等老師，每次活動前都把活動流程考慮得非常全面周到，研究評委人選，參與會場布置，調試音響設備，強調注意安全等。正是有了這樣一批老師和我們共同研究、共同謀劃、共同實施，社區青少年暑期活動才開展得豐富多彩、富有特色、扎實有效，使學生的社區實踐活動充實了學校教育，使學校教育在社區得到延伸，使學校、社區、家庭三結合的育人道路越走越寬廣。暑假期間，____社區成立了____街道首家民營企業關工委，使社區關心下一代工作實現了全覆蓋，《南通日報》____月____日B6版對這一創舉進行了報道。四、接受教育感悟人生____年的暑假實踐教育活動中，最大的受益者是社區廣大青少年學生。同學們通過參加社區組織的思想道德教育實踐活動，在思想品質、道德素養、實踐能力等方面有了顯著的提高，這為同學們今后的健康成長奠定了良好的基礎。同學們在充分接觸社會、了解社會、融入社會的同時，也在服務實踐中鍛煉了自己，在學習實踐中豐富了自己，在杯賽競爭中展示了自己，在社會交往中完善了自己。同學們普遍反映：今年的暑假與往年不同，社區組織的活動主題鮮明、內容豐富，形式活潑生動，貼近我們的身心實際。我們在活動中受到潛移默化的熏陶，我們在實踐中增長了智慧與才干。道德教育實踐使我們更深切地感悟到青少年一代肩負的重任。建設富裕文明、民主和諧的社會主義新農村，需要我們現在通過學習和實踐做