中小學(xué)教學(xué)參考資料教學(xué)設(shè)計(jì)教育論文隨堂檢測(cè)2020年青島市初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題一、選擇題1.下列有關(guān)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞壁起保護(hù)和支持的作用 B.細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出C.細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳 D.葉綠體可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能【答案】D【解析】【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如下：

據(jù)此解答。【詳解】A．細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外層，起保護(hù)和支持的作用，A正確。B．細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)不能外出，有害的物質(zhì)不能進(jìn)入，B正確。C．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳，C正確。D．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，通過(guò)光合作用，把細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及各部分的功能是解題的關(guān)鍵。2.下列各種動(dòng)物中，都用鰓呼吸的一組是（）A.鯧魚、蚯蚓、蝌蚪 B.海豚、蛇、帶魚C.扇貝、鯊魚、海馬 D.河蚌、龜、鯽魚【答案】C【解析】【分析】不同的動(dòng)物，呼吸器官也有所不同，如魚類有鰓呼吸，兩棲動(dòng)物的幼體用鰓呼吸，成體用皮膚輔助肺呼吸，爬行動(dòng)物、鳥類、哺乳動(dòng)物用肺呼吸等。【詳解】A．鯧魚屬于魚類，用鰓呼吸，蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁呼吸、蝌蚪用鰓呼吸，A不符合題意。B．海豚是水生哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，蛇用肺呼吸，帶魚用鰓呼吸，B不符合題意。C．扇貝屬于軟體動(dòng)物，用鰓呼吸，鯊魚、海馬屬于魚類，用鰓呼吸，C符合題意。D．河蚌屬于軟體動(dòng)物，用鰓呼吸，龜用肺呼吸，鯽魚用鰓呼吸，D不符合題意。【點(diǎn)睛】明確各種動(dòng)物的呼吸器官是解題的關(guān)鍵，呼吸器官與生活環(huán)境是相適應(yīng)的。3.下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，正確的是（）A.胎生、哺乳提高了幼仔的成活率B.胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率C.哺乳動(dòng)物都以胎生的方式繁殖后代D.哺乳為胚胎發(fā)育提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件【答案】A【解析】【分析】哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征。哺乳動(dòng)物中只有鴨嘴獸是卵生。【詳解】AB．胎生、哺乳可以提高后代的成活率，大大降低了幼仔的死亡率，但不會(huì)提高產(chǎn)仔率，A正確，B錯(cuò)誤。C．絕大部分哺乳動(dòng)物都是通過(guò)胎生繁殖后代，而不是所有，如鴨嘴獸就是卵生的哺乳動(dòng)物，C錯(cuò)誤。D．哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件，而不是為胚胎發(fā)育提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握哺乳動(dòng)物的特征。4.如圖為人體消化系統(tǒng)部分器官模式圖。下列敘述正確的是（）A.①分泌的膽汁能使脂肪變成微小的顆粒B.②是大腸，是消化和吸收的主要場(chǎng)所C.③分泌的消化液能將蛋白質(zhì)分解成氨基酸D.④是胰腺，分泌胰液中只含消化糖類的酶【答案】A【解析】【分析】分析題圖：①肝臟，②小腸，③胃，④胰臟。【詳解】A.①是肝臟，其分泌的膽汁能使脂肪變成微小的顆粒，A正確。B.②是小腸，小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，B錯(cuò)誤。C.③是胃，其分泌的消化液能將蛋白質(zhì)初步分解成多肽，C錯(cuò)誤。D.④是胰腺，分泌的胰液中含有的酶，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合模式圖考查了消化系統(tǒng)的組成與功能，要求考生能正確識(shí)圖并識(shí)記各消化器官的功能。5.爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是（）①體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲②幼體用鰓呼吸③生殖和發(fā)育離開(kāi)了水④皮膚裸露⑤完全用肺呼吸A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤【答案】B【解析】【分析】爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物。【詳解】①爬行類的體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以減少水分的蒸發(fā)，適于干燥的陸生環(huán)境，正確；②爬行動(dòng)物終生用肺呼吸，故爬行類的幼體也用肺呼吸，錯(cuò)誤；③爬行動(dòng)物體內(nèi)受精，生殖和發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的依賴，適于陸生環(huán)境，正確；④爬行類的體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，而不是皮膚裸露，錯(cuò)誤；⑤爬行動(dòng)物具有較為發(fā)達(dá)的肺適于呼吸空氣中的氧氣，終生完全用肺呼吸，適于陸生環(huán)境，正確。故選B。【點(diǎn)睛】熟知真正適應(yīng)了陸地生活的動(dòng)物具有適應(yīng)陸地生活的呼吸方式和生殖發(fā)育特點(diǎn)等。6.下列病癥與病因?qū)?yīng)關(guān)系的敘述，正確的是（）①巨人癥——幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多②佝僂病——缺少含鐵的無(wú)機(jī)鹽③壞血病——缺少維生素C④干眼癥——缺少維生素B1A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【分析】1.人體缺鐵易患缺鐵性貧血；缺鈣易患佝僂病、中老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥；缺碘易患地方性甲狀腺腫（俗稱“大脖子病”）。2.人體缺乏維生素A：會(huì)出現(xiàn)干眼癥、皮膚粗糙，夜盲癥（夜晚看不清東西）等。缺乏維生素B1：神經(jīng)炎、腳氣病（維生素B1缺乏癥）等；缺乏維生素C：壞血病等；缺乏維生素D：佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等。【詳解】①巨人癥——幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多，①正確。②佝僂病——缺少含鈣的無(wú)機(jī)鹽，②錯(cuò)誤。③壞血病——缺少維生素C，③正確。④干眼癥——缺少維生素A，④錯(cuò)誤。故①③正確，選B項(xiàng)。【點(diǎn)睛】本題考查了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用、激素調(diào)節(jié)等知識(shí)點(diǎn)，要求考生識(shí)記常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)缺乏或激素過(guò)多過(guò)少引起的疾病。7.下列關(guān)于體細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積由小變大B.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞分裂的過(guò)程相同C.分裂后的細(xì)胞與原細(xì)胞染色體數(shù)目相同D.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織【答案】B【解析】【分析】（1）細(xì)胞的分化，可以形成不同的細(xì)胞群。而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，組成的細(xì)胞群叫組織。所以細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織。

（2）細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，細(xì)胞的生長(zhǎng)導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大。【詳解】A．細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，細(xì)胞的生長(zhǎng)導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞分化形成不同的組織，A正確。B．細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)時(shí)，動(dòng)物細(xì)胞是原來(lái)細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，由一個(gè)分成兩個(gè)。因此動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過(guò)程不一樣，B錯(cuò)誤。C．細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核分裂時(shí)染色體要進(jìn)行復(fù)制，使新產(chǎn)生的細(xì)胞含有與原細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)，C正確。D．細(xì)胞的分化，可以形成不同的細(xì)胞群。而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，組成的細(xì)胞群叫組織。所以細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織，D正確。【點(diǎn)睛】理解掌握細(xì)胞分裂的過(guò)程及染色體數(shù)量的變化和細(xì)胞分化的知識(shí)是解題的關(guān)鍵。8.下列關(guān)于體細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積由小變大B.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞分裂的過(guò)程相同C.分裂后的細(xì)胞與原細(xì)胞染色體數(shù)目相同D.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織【答案】B【解析】【分析】（1）細(xì)胞的分化，可以形成不同的細(xì)胞群。而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，組成的細(xì)胞群叫組織。所以細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織。

（2）細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，細(xì)胞的生長(zhǎng)導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大。【詳解】A．細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，細(xì)胞的生長(zhǎng)導(dǎo)致細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞分化形成不同的組織，A正確。B．細(xì)胞由一個(gè)分成兩個(gè)時(shí)，動(dòng)物細(xì)胞是原來(lái)細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，由一個(gè)分成兩個(gè)。因此動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的分裂過(guò)程不一樣，B錯(cuò)誤。C．細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核分裂時(shí)染色體要進(jìn)行復(fù)制，使新產(chǎn)生的細(xì)胞含有與原細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)，C正確。D．細(xì)胞的分化，可以形成不同的細(xì)胞群。而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，組成的細(xì)胞群叫組織。所以細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織，D正確。【點(diǎn)睛】理解掌握細(xì)胞分裂的過(guò)程及染色體數(shù)量的變化和細(xì)胞分化的知識(shí)是解題的關(guān)鍵。9.青島是座美麗的海濱城市，海洋動(dòng)物種類繁多。下列關(guān)于海洋動(dòng)物特點(diǎn)的敘述，正確的是（）A.蛤蜊身體柔軟，有外套膜和貝殼，屬于軟體動(dòng)物B.海蜇體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門，屬于扁形動(dòng)物C.對(duì)蝦身體由頭、胸、腹三部分組成，屬于節(jié)肢動(dòng)物D.鲅魚通過(guò)頭部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，屬于魚類【答案】A【解析】【分析】軟體動(dòng)物的主要特征是柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運(yùn)動(dòng)器官是足。腔腸動(dòng)物的主要特征是身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞；有口無(wú)肛門。扁形動(dòng)物的主要特征是身體呈兩側(cè)對(duì)稱；背腹扁平；有口無(wú)肛門。節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是體表有堅(jiān)韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。魚類動(dòng)物的主要特征是生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。【詳解】A．蛤蜊身體柔軟，有外套膜和貝殼，符合軟體動(dòng)物的特征，因此屬于軟體動(dòng)物，A符合題意。B．海蜇體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門，屬于腔腸動(dòng)物，B不符合題意。C．對(duì)蝦身體由頭胸和腹兩部分組成，屬于節(jié)肢動(dòng)物，C不符合題意。D．鲅魚通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，屬于魚類，D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是了解不同動(dòng)物類群的主要特征。10.下列關(guān)于多細(xì)胞動(dòng)物體和植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（）A.動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.植物體有上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織C.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)D.動(dòng)物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次均為：細(xì)胞→組織→器官→生物體【答案】C【解析】【分析】動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。【詳解】A．動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，無(wú)細(xì)胞壁，A錯(cuò)誤。B．植物的組織由保護(hù)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成，而上皮組織是動(dòng)物體所具有的，B錯(cuò)誤。CD．動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，可見(jiàn)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)，C正確，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。11.如圖為昆蟲的發(fā)育模式圖，已知B為蛹期，下列敘述正確的是（）A.若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)，則D為卵期，A為幼蟲期B.若此圖表示蟬的不完全變態(tài)，則發(fā)育過(guò)程為D→A→BC.若此圖表示菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程，則C時(shí)期對(duì)植物的危害最大D.若此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程，為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長(zhǎng)C時(shí)期【答案】A【解析】【分析】一生經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)；一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期，其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育；圖中的D是受精卵，則A是幼蟲，B是蛹，C是成蟲。【詳解】A．若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)，則D為卵期，A是幼蟲，B是蛹，C是成蟲，A正確。B．若此圖表示蟬的不完全變態(tài)發(fā)育，則發(fā)育過(guò)程為D卵→A幼蟲→C成蟲，B錯(cuò)誤。C．菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程中A幼蟲對(duì)農(nóng)作物的危害最大，C是成蟲，C錯(cuò)誤。D.已知D為卵，若此圖表示春蠶的發(fā)育過(guò)程，則A是幼蟲期，B為蛹期，C為成蟲期，為了使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)A幼蟲時(shí)期，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確昆蟲的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)。12.下列對(duì)植物無(wú)性生殖的敘述，正確的是（）A.將馬鈴薯塊莖切成小塊種植時(shí)，每塊都能長(zhǎng)成新個(gè)體B.采用嫁接方式可在一棵桃樹上結(jié)出不同品種的桃C.利用扦插方式可使一株白色菊花開(kāi)出各色花朵D.植物的無(wú)性生殖有利于植物的變異和進(jìn)化【答案】B【解析】【分析】無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖等。嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，嫁接成功的關(guān)鍵是確保接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合。【詳解】A．將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí)，每塊都要有芽眼，才能長(zhǎng)成新個(gè)體，A錯(cuò)誤。B．嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀，因此，如果讓一棵桃樹上結(jié)出不同品種的桃，可用不同品種桃作接穗，果農(nóng)常采用的無(wú)性生殖技術(shù)是嫁接的方式，B正確。C．扦插是剪取一段帶有芽的枝條，將其下部插入濕潤(rùn)的土壤中，在適宜的溫度下，一段時(shí)間后，枝條下部長(zhǎng)出補(bǔ)丁根，上部發(fā)芽，從而發(fā)育成新個(gè)體，不能使一株白色菊花開(kāi)出各色花朵，C錯(cuò)誤。D．植物的無(wú)性生殖有利于加快繁殖速度和保持母體性狀的穩(wěn)定，不利于生物的進(jìn)化，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握無(wú)性生殖的特點(diǎn)、嫁接和扦插的要求和注意事項(xiàng)。13.下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，屬于先天性行為的是（）①失去雛鳥的美國(guó)紅雀給金魚喂食②黑猩猩用樹枝釣取白蟻③蚯蚓走迷宮④菜青蟲取食十字花科植物⑤剛出生的小袋鼠爬到育兒袋中吃奶A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤【答案】D【解析】【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。【詳解】以上動(dòng)物的行為中屬于先天性行為的是①失去雛鳥的美國(guó)紅雀給金魚喂食、④菜青蟲取食十字花科植物、⑤剛出生的小袋鼠爬到育兒袋中吃奶，這種行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。屬于學(xué)習(xí)行為的是②黑猩猩用樹枝釣取白蟻、③蚯蚓走迷宮，這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得行為，使動(dòng)物更好地適應(yīng)外界環(huán)境，先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)。故選D。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。14.某生物調(diào)查小組對(duì)如圖植物的特征進(jìn)行了觀察和分析，下列敘述正確的是（）A.水綿的葉能進(jìn)行光合作用B.腎蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官C.玉米的種子外有果皮包被著D.葫蘆蘚有莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織【答案】C【解析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來(lái)繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。【詳解】A．水綿屬于藻類植物，無(wú)根、莖、葉的分化，A錯(cuò)誤。B．腎蕨屬于蕨類植物，有根莖葉的分化，用孢子繁殖，孢子屬于生殖細(xì)胞，不是生殖器官，B錯(cuò)誤。C．玉米屬于被子植物，種子外有果皮包被著，C正確。D．葫蘆蘚屬于苔蘚植物，無(wú)根，有莖、葉的分化，莖中無(wú)導(dǎo)管，葉中無(wú)葉脈，所以無(wú)輸導(dǎo)組織，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特征。15.下列與哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.骨骼肌兩端的肌腹可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上B.骨的運(yùn)動(dòng)至少需要兩組肌肉相互配合C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的D.運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需要其他系統(tǒng)的配合【答案】A【解析】【分析】骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。【詳解】A.骨骼肌兩端的肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上，而不是肌腹，A錯(cuò)誤。B.一組肌肉的兩端不是附著在同一塊骨上，而是附著在不同的骨上，這樣才能牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)。反過(guò)來(lái)，一塊骨上總是附著著至少兩組肌肉，才能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，B正確。C.哺乳動(dòng)物生物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的，C正確。D.運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需要其他系統(tǒng)的配合，如神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等，D正確。【點(diǎn)睛】掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成，理解運(yùn)動(dòng)是如何產(chǎn)生的。16.下列關(guān)于安全用藥和急救方法的敘述，正確的是（）A.西藥是化學(xué)合成制劑，有副作用；中藥是純天然的草藥，沒(méi)有副作用B.一旦發(fā)生疑似藥物不良反應(yīng)，要立即停止服藥并帶上該藥去醫(yī)院診治C.因受傷導(dǎo)致暗紅色血液不斷從小腿傷口流出，應(yīng)指壓受傷血管近心端止血D.對(duì)于因煤氣中毒和溺水導(dǎo)致的呼吸暫停，進(jìn)行人工呼吸前的處理方式一樣【答案】B【解析】【詳解】A.“是藥三分毒”，西藥、中藥都有一定的副作用，服藥需遵醫(yī)囑，A錯(cuò)誤。B.一旦發(fā)生疑似藥物不良反應(yīng)，要立即停止服藥并帶上該藥去醫(yī)院診治，B正確。C.靜脈中的血流方向是從遠(yuǎn)心端流向近心端，故因受傷導(dǎo)致暗紅色血液不斷從小腿傷口流出，應(yīng)指壓受傷血管遠(yuǎn)心端止血，C錯(cuò)誤。D.溺水導(dǎo)致的呼吸暫停時(shí)，做人工呼吸前，檢查呼吸道內(nèi)是否有污物，而煤氣中毒不需要，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查了安全用藥常識(shí)和常見(jiàn)的急救方法，需要考生識(shí)記并理解以上知識(shí)點(diǎn)。17.下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）A.胎盤和臍帶是胎兒在子宮中與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官B.受精卵形成及分裂形成胚泡的部位分別是輸卵管和子宮C.父母的全部遺傳物質(zhì)可通過(guò)精子和卵細(xì)胞傳遞給后代D.青春期的男孩和女孩表現(xiàn)出的第二性征與激素有關(guān)【答案】D【解析】【分析】1.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，同時(shí)排出自身產(chǎn)生的廢物和二氧化碳。2.第一性征是指男女性器官的差異，男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等，并首次出現(xiàn)遺精。【詳解】A.胎盤是胎兒在子宮中與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器，A錯(cuò)誤。B.受精卵形成及分裂形成胚泡的部位都是輸卵管，B錯(cuò)誤。C.受精卵中的染色體一半來(lái)自父方（精子提供），另一半來(lái)自母方（卵細(xì)胞提供），因此親本的遺傳物質(zhì)就成為了子代受精卵細(xì)胞的一部分，而不是全部，C錯(cuò)誤。D.進(jìn)入青春期以后，隨著性器官迅速發(fā)育，性激素能促進(jìn)男女第二性征的出現(xiàn)，D正確。【點(diǎn)睛】本題考查了人的生殖和發(fā)育,要求學(xué)生識(shí)記精子與卵細(xì)胞的形成、受精過(guò)程、人的發(fā)育過(guò)程等知識(shí)。18.如圖是花的結(jié)構(gòu)及受精作用示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.這朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊B.圖中的傳粉方式是自花傳粉C.受精后⑦將來(lái)發(fā)育成種子中的胚乳D.⑤由子房壁和胚珠組成，將來(lái)發(fā)育成果實(shí)【答案】C【解析】【分析】圖中①是花藥，②是花絲，③是柱頭，④是花柱，⑤是子房，⑥是受精極核，⑦是受精卵，⑧是雄蕊，⑨是雌蕊，據(jù)此分析解答。【詳解】A．一朵花的主要結(jié)構(gòu)是⑨雌蕊和⑧雄蕊，與果實(shí)和種子形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，正確。B．傳粉分為自花傳粉和異花傳粉，一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過(guò)程叫做自花傳粉，圖中的傳粉方式是自花傳粉，正確。C．受精后，⑥受精極核發(fā)育成種子的胚乳，⑦受精卵發(fā)育成胚，錯(cuò)誤。D．⑤子房包括子房壁和胚珠，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，因此子房發(fā)育成果實(shí)，正確。【點(diǎn)睛】掌握花的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。19.下列關(guān)于人類對(duì)細(xì)菌和真菌利用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.制作酸奶和泡菜都需要用到乳酸菌B.甲烷菌是生產(chǎn)沼氣不可缺少的一類細(xì)菌C.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使大腸桿菌生產(chǎn)胰島素D.低溫保存食品就是殺死食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌【答案】D【解析】【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】A．酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙跃哂刑鹚犸L(fēng)味。泡菜是美味的小吃，制泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不降低菜的品質(zhì)，A正確。B．在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物，可以作為細(xì)菌的食物，在無(wú)氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過(guò)發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，B正確。C．科學(xué)家利用現(xiàn)代技術(shù)手段，把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部，使這些細(xì)菌能夠生產(chǎn)藥品。例如科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，對(duì)大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng)，使之大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物--胰島素，C正確。D．低溫保存食品的原理是抑制細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖而不是把它們殺死，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】多掌握常見(jiàn)的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。20.下表是某同學(xué)在學(xué)習(xí)細(xì)菌和真菌的內(nèi)容后進(jìn)行的相關(guān)知識(shí)梳理，錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)細(xì)菌真菌A結(jié)構(gòu)特點(diǎn)無(wú)成形的細(xì)胞核有成形的細(xì)胞核B生殖方式分裂生殖都可進(jìn)行孢子生殖C營(yíng)養(yǎng)方式絕大多數(shù)異養(yǎng)異養(yǎng)D與人類關(guān)系可以做面包、釀醋等可以釀酒、生產(chǎn)抗生素等A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】細(xì)菌和真菌都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA，細(xì)菌細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核，真菌有細(xì)胞核，真菌和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核。【詳解】A．細(xì)菌細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核，真菌有成形的細(xì)胞核，A正確。B．細(xì)菌的生殖方式為最簡(jiǎn)單的分裂生殖，真菌都可進(jìn)行孢子生殖，B正確。C．絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌營(yíng)體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能自己制造有機(jī)物，屬于異養(yǎng)生物，C正確。D．細(xì)菌與人類關(guān)系可以制酸奶、釀醋等，真菌可以釀酒、生產(chǎn)抗生素等，但是做面包需要用真菌中的酵母菌，不屬于細(xì)菌，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌、真菌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生殖方式及其應(yīng)用。21.如圖是植物體的某些結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.甲圖中胚是由①②③④組成B.乙圖中b由甲圖中的②發(fā)育成C.丙圖中的B和C使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)D.丁圖中的1發(fā)育成乙圖中的a【答案】B【解析】【分析】圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu)：②胚軸，③胚芽、①胚根、④子葉，⑤種皮；圖乙是一個(gè)枝條：a葉、b莖、3芽；圖丙是根尖的結(jié)構(gòu)：A成熟區(qū)、B伸長(zhǎng)區(qū)、C分生區(qū)、D根冠；圖丁是枝芽的結(jié)構(gòu)：1幼葉、2芽軸、3芽原基。【詳解】A．胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，它包括甲圖中④子葉、③胚芽、②胚軸、①胚根四部分組成，A正確。B．乙圖中的b莖是由甲圖中的③胚芽發(fā)育成的，B錯(cuò)誤。C．根的生長(zhǎng)主要是由于丙圖中的B伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)和C分生區(qū)的不斷分裂的緣故，C正確。D．丁圖中的1幼葉將來(lái)發(fā)育成乙圖中的a葉，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】知道種子、根尖的結(jié)構(gòu)及枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育是解題的關(guān)鍵。22.下列詩(shī)句中最能體現(xiàn)出光對(duì)植物生長(zhǎng)影響的是（）A.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)B.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)C.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花【答案】A【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。【詳解】A．春天氣溫回升，“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”詩(shī)句描述了大自然春意盎然的景色，產(chǎn)生這一現(xiàn)象主要是非生物因素陽(yáng)光對(duì)生物的影響，A正確。B．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的晚，才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度，B錯(cuò)誤。C．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，意思是春天溫度升高，鴨子開(kāi)始下水游泳，體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響，C錯(cuò)誤。D．“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，這句詩(shī)描述的是非生物因素溫度影響了楓林葉色變化的影響，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。23.下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.小腸長(zhǎng)約5~6米，有皺襞和小腸絨毛，利于消化和吸收B.心臟的右心室壁最厚，利于將血液泵出并輸送到全身各處C.肺泡壁由一層上皮細(xì)胞組成，利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換D.與其他細(xì)胞相比，神經(jīng)細(xì)胞生有許多突起，能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)【答案】B【解析】【分析】（1）心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室。

（2）肺由大量的肺泡構(gòu)成，肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。

（3）小腸長(zhǎng)約5~6米，小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄也只有一層上皮細(xì)胞組成。這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而內(nèi)表面有腸腺、有多種消化液送入小腸，含有許多消化酶，能對(duì)多種物質(zhì)起消化作用。

（4）神經(jīng)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。

【詳解】A.小腸是消化和吸收的主要器官，小腸長(zhǎng)約5~6米，小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸消化和吸收的面積，正確。B.心室的壁比心房的壁厚，因?yàn)樽笮氖液陀倚氖曳謩e進(jìn)行體循環(huán)和肺循環(huán)，運(yùn)送血液需要的壓力大。其中，左心室壁最厚，心肌發(fā)達(dá)，可以將血液“泵”到全身各處，錯(cuò)誤。C.肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，正確。D.神經(jīng)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分；神經(jīng)細(xì)胞的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處；神經(jīng)細(xì)胞的功能是神經(jīng)細(xì)胞受到刺激后能產(chǎn)生興奮，并能把興奮傳導(dǎo)到其它的神經(jīng)細(xì)胞，正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道心臟的結(jié)構(gòu)和功能，胃和腸的結(jié)構(gòu)和功能，肺的結(jié)構(gòu)和功能，神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。24.豌豆豆莢的顏色有綠色和黃色兩種，綠色（A）對(duì)黃色（a）為顯性。現(xiàn)將黃色豌豆授以綠色豌豆（Aa）的花粉，所結(jié)豌豆的豆莢顏色及胚的基因組成是（）A.綠色、Aa B.黃色、aaC.黃色、Aa或aa D.綠色、Aa或aa【答案】C【解析】【分析】1、子房發(fā)育成果實(shí)的發(fā)育情況如下:可見(jiàn)，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，子房壁發(fā)育成果皮。2、染色體（基因）在生物體中成對(duì)存在，在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂中，染色體都要減少一半（基因也要減半）。【詳解】將黃色豌豆（aa）授以綠色豌豆（Aa）的花粉，所結(jié)豌豆的豆莢屬于果皮，其基因型和母本一樣為aa，顏色為黃色。母本黃色豌豆的卵細(xì)胞（a）和綠色豌豆花粉中的精子（A或a）結(jié)合，形成受精卵（Aa或aa），受精卵發(fā)育成胚（Aa或aa）。故所結(jié)豌豆的豆莢顏色是黃色，胚的基因組成是Aa或aa，選C。【點(diǎn)睛】本題考查了生殖細(xì)胞的形成、受精作用、遺傳和變異等知識(shí)點(diǎn)，綜合性較強(qiáng)。25.如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.葉片由①②④⑤組成B.②中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用C.③中有導(dǎo)管，能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽D.⑤是植物蒸騰作用的“門戶”【答案】A【解析】【分析】圖片表示葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，①是上表皮，②是柵欄組織，③是葉脈，④是下表皮，⑤是氣孔。【詳解】A．葉片由表皮（包括①上表皮和④下表皮）、葉肉（包括②柵欄組織和海綿組織）與③葉脈三部分組成，其中⑤氣孔位于表皮上，A符合題意。B．圖中的②是柵欄組織，細(xì)胞中富含葉綠體，能進(jìn)行光合作用，B不符合題意。C．圖中的③是葉脈，葉脈中含有導(dǎo)管和篩管，其中導(dǎo)管的功能是輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽，C不符合題意。D．圖中的⑤是氣孔，氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是了解葉片的結(jié)構(gòu)及其功能。26.下列有關(guān)人類性別遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.決定性別的染色體是性染色體 B.生男生女取決于父親精子的類型C.男孩的X染色體來(lái)自父親或母親 D.男性體細(xì)胞的染色體組成是44條＋XY【答案】C【解析】【分析】男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【詳解】A．性染色體是與決定性別有關(guān)的染色體，人類的性染色體是X和Y染色體，X染色體較大，Y染色體較小，男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，A正確。B．當(dāng)含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)，形成的受精卵的染色體組成是XX，將來(lái)發(fā)育成女孩；當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)，形成的受精卵的染色體組成是XY，將來(lái)發(fā)育成男孩。因此，性別決定主要決定于父親精子所含的性染色體，B正確。C．男孩的性染色體組成是XY，其中一條性染色體X來(lái)自母親；另外一條性染色體Y來(lái)自父親，C錯(cuò)誤。D．人類的染色體有23對(duì)，其中第23對(duì)與人的性別有關(guān)，叫性染色體，其余的22對(duì)，叫常染色體。男性的體細(xì)胞中的性染色體是XY，正常情況下，男性的體細(xì)胞中染色體的組成是44條+XY，D正確。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)人類性染色體和性別決定知識(shí)點(diǎn)理解。27.下列有關(guān)觀察血液和血管實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.圖一中判斷2為毛細(xì)血管的主要依據(jù)是只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)B.圖一中三種血管內(nèi)血液流動(dòng)速度不同，血流速度為1＞2＞3C.圖二中在低倍顯微鏡下可觀察到三種血細(xì)胞的形態(tài)和數(shù)量D.圖二中①白細(xì)胞數(shù)量較少不易觀察，可移動(dòng)涂片進(jìn)一步尋找【答案】A【解析】【分析】（1）用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷小動(dòng)脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是小動(dòng)脈，血液流動(dòng)的速度最快；由分支匯集而成的血管是小靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管，連通與最小的動(dòng)脈和靜脈之間。

（2）圖一中1是動(dòng)脈，2是毛細(xì)血管，3是靜脈。圖二中①紅細(xì)胞，②白細(xì)胞，③血漿。【詳解】A．用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是1動(dòng)脈；由分支匯集而成的血管是3靜脈；紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管，圖一中2是毛細(xì)血管，因紅細(xì)胞是單行通過(guò)的，A正確。B．圖一中三種血管內(nèi)的血液流動(dòng)速度不同，血流速度為1＞3＞2，B錯(cuò)誤。C．圖二中白細(xì)胞數(shù)量比較少，不易觀察到，血小板形狀不規(guī)則，不易觀察到，C錯(cuò)誤。D．圖二中②白細(xì)胞數(shù)量較少不易觀察，可移動(dòng)涂片進(jìn)一步尋找，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況，并能識(shí)別各血管的名稱。28.下列關(guān)于生物的遺傳與變異的敘述，正確的是（）A.遺傳是指親子間及子代個(gè)體間的相似性B.環(huán)境因素引起的變異，一定是不可遺傳的變異C.生物的所有性狀都是肉眼可以觀察到的D.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)說(shuō)明基因控制性狀【答案】D【解析】【分析】（1）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異。

（2）生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀。如耳垂、皮膚的色澤、是單眼皮還是雙眼皮，這些屬于形態(tài)特征；人的血型、植物見(jiàn)光后葉綠體產(chǎn)生葉綠素，這些屬于生理特性。

（3）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。【詳解】A．生物的遺傳是指親子間的相似性而不包括子代個(gè)體間的相似性，A錯(cuò)誤。B．環(huán)境因素引起的變異，如果導(dǎo)致遺傳物質(zhì)改變，則屬于可遺傳的變異，B錯(cuò)誤。C．生物的性狀有的肉眼可以觀察到的特征，如形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，C錯(cuò)誤。D．生物的性狀是由基因決定的，基因決定性狀的表達(dá)，一個(gè)基因?qū)?yīng)一個(gè)性狀。轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生長(zhǎng)激素基因，再使受精卵內(nèi)的卵細(xì)胞核或精子核結(jié)合，這樣才能使其中攜帶著轉(zhuǎn)入的基因。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長(zhǎng)速度快兩到三倍，體積大一倍。轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠與普通鼠對(duì)照，表明生物的基因控制性狀，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳、變異的概念。29.下圖曲線表示血液流經(jīng)身體某部位時(shí)某種物質(zhì)含量的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管處氧氣含量的變化B.血液流經(jīng)腎小球后紅細(xì)胞含量（個(gè)/100毫升）的變化C.血液流經(jīng)腎小管周圍毛細(xì)血管處尿素含量的變化D.血液流經(jīng)小腸絨毛的毛細(xì)血管處營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量的變化【答案】C【解析】【分析】血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是：動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈；血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時(shí)，與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，因此血液從該器官流出后，該物質(zhì)的成分增加。據(jù)此分析解答。【詳解】A．肺是氣體交換的場(chǎng)所，當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)，肺泡中的氧氣向肺毛細(xì)血管中擴(kuò)散，因而流出的血液氧氣含量增多，A正確。B．血液流經(jīng)腎小球后，由于通過(guò)腎小球過(guò)濾出去一部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖形成了原尿，導(dǎo)致血液中的血漿減少，因此每毫升血液中的紅細(xì)胞含量增加，B正確。C．血液流經(jīng)腎臟時(shí)，經(jīng)腎小球的過(guò)濾作用和腎小球重吸收作用，一部分尿素隨尿液排出，血液中尿素含量減少，C錯(cuò)誤。D．小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，當(dāng)血液流經(jīng)小腸時(shí)，消化道中的水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸、維生素、甘油和脂肪酸會(huì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入血液，血液中葡萄糖等養(yǎng)料的含量增高，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】該題考查了血液流經(jīng)人體內(nèi)某一結(jié)構(gòu)后其成分的變化。30.學(xué)習(xí)了生物進(jìn)化的原因后，某同學(xué)進(jìn)行了如下梳理歸納。正確的是（）A.自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)有利于該生物的生存B.北極熊生活在冰天雪地里，它們的身體就產(chǎn)生了白色變異C.竹節(jié)蟲的形態(tài)很像竹枝，是竹林使它發(fā)生了定向變異D.長(zhǎng)頸鹿具有較長(zhǎng)的頸是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果【答案】D【解析】【分析】自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存。【詳解】A．環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力。生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展，故即使自然選擇保留的變異也未必能永遠(yuǎn)適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，A錯(cuò)誤。B．北極熊的體色存在著白色和非白色的變異，在自然選擇的長(zhǎng)期作用下，生活在冰天雪地的北極熊白色性狀適于環(huán)境而得到積累加強(qiáng)，B錯(cuò)誤。C．竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來(lái)，是竹節(jié)蟲對(duì)環(huán)境（竹枝）的一種適應(yīng)。這樣利于竹節(jié)蟲捕食和避敵，是一種擬態(tài)現(xiàn)象；并不是竹林使它發(fā)生了變異，C錯(cuò)誤。D.古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短的變異，這些變異是可以遺傳的，頸長(zhǎng)的個(gè)體能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹葉，當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí)，就會(huì)因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來(lái)的可能性很小，留下后代的就會(huì)就更小；經(jīng)過(guò)許多代以后，頸短的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了。這樣，長(zhǎng)頸鹿一代代的進(jìn)化下去，就成了今天我們看到的長(zhǎng)頸鹿，因此長(zhǎng)頸鹿的頸長(zhǎng)的很長(zhǎng)是自然選擇的結(jié)果，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】自然選擇的結(jié)果是適應(yīng)生物的生活環(huán)境。31.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（）A.保護(hù)瀕危物種最有效措施是進(jìn)行遷地保護(hù)B.隨意捕殺或引進(jìn)某種生物，會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C.每一個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)非常豐富的基因庫(kù)D.保護(hù)生物多樣性應(yīng)禁止一切生物資源的開(kāi)發(fā)和利用【答案】B【解析】【分析】保護(hù)生物多樣性的措施：

（1）就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。

（2）遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。

（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)，保護(hù)珍貴的遺傳資源。

（4）加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。【詳解】A．保護(hù)瀕危物種最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，錯(cuò)誤。B．隨意捕殺或引進(jìn)某種生物，會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，正確。C．不能說(shuō)每一種生物個(gè)體都是一個(gè)十分豐富的基因庫(kù)，而應(yīng)該說(shuō)每種生物就是一個(gè)豐富的基因庫(kù)，錯(cuò)誤。D．保護(hù)生物多樣性應(yīng)合理的開(kāi)發(fā)和利用生物資源，錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟記保護(hù)生物多樣性的基本措施是解題關(guān)鍵。其中最有效的措施是就地保護(hù)，認(rèn)識(shí)保護(hù)生物多樣性對(duì)人類的重要作用。32.下列關(guān)于“觀察酵母菌和霉菌”實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.用碘液對(duì)酵母菌進(jìn)行染色，顯微鏡下能看到細(xì)胞中染上顏色的細(xì)胞核和淀粉粒B.顯微鏡下觀察到有的酵母菌細(xì)胞上長(zhǎng)出大小不一的突起，這是酵母菌在進(jìn)行出芽生殖C.用放大鏡觀察青霉，可以看到直立菌絲頂端長(zhǎng)有成串的青綠色孢子D.用顯微鏡觀察青霉，可以看到直立菌絲頂端有放射狀的結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】【分析】酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，條件適宜時(shí)一般進(jìn)行出芽生殖，在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣不足時(shí)一般進(jìn)行孢子生殖；青霉屬于多細(xì)胞真菌，能產(chǎn)生孢子，用孢子繁殖后代。【詳解】A．用碘液染色酵母菌后，酵母菌細(xì)胞中染色最深的是細(xì)胞核和淀粉粒，A正確。B．酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，條件適宜時(shí)一般進(jìn)行出芽生殖，在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣不足時(shí)一般進(jìn)行孢子生殖，視野中有的酵母菌上長(zhǎng)出大小不一的突起，這是酵母菌在進(jìn)行出芽生殖，B正確。C．青霉屬于多細(xì)胞大型真菌，營(yíng)養(yǎng)菌絲體無(wú)色、淡色或具鮮明顏色，大部分生長(zhǎng)時(shí)呈藍(lán)綠色。所以放大鏡下可以看到直立菌絲頂端長(zhǎng)有成串的青綠色孢子，C正確。D．用顯微鏡觀察青霉，可以看到直立菌絲頂端成串的孢子，沒(méi)有放射狀結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】掌握真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。33.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，需設(shè)計(jì)明暗不同但是相通的兩種環(huán)境B.在“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，滴加生理鹽水的目的是維持細(xì)胞正常的形態(tài)C.在探究“萌發(fā)的種子呼吸作用”時(shí)，用燃燒的蠟燭迅速放進(jìn)裝有萌發(fā)種子的瓶里，火焰立即熄滅，說(shuō)明呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳D.在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)，選取自身具備萌發(fā)能力的種子均分成甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖，該實(shí)驗(yàn)變量是空氣【答案】C【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。【詳解】A．對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指其他條件都相同，只有變量不同的實(shí)驗(yàn)。因此在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，需設(shè)計(jì)明暗不同但是相通的兩種環(huán)境，以確保除明暗不同外其他條件相同的實(shí)驗(yàn)，A不符合題意。B．在“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，滴加生理鹽水的目的是保持口腔細(xì)胞正常的形態(tài)特征（既不吸水，也不失水），B不符合題意。C．在探究“萌發(fā)的種子呼吸作用”時(shí)，用燃燒的蠟燭迅速放進(jìn)裝有萌發(fā)種子的瓶里，火焰立即熄滅，說(shuō)明呼吸作用吸收氧氣，而不能說(shuō)明釋放二氧化碳，C符合題意。D．在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)，圖中少量水的甲組中空氣充足，而過(guò)量水的乙組中空氣不充足，則該實(shí)驗(yàn)變量是空氣，D不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是了解探究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)、探究萌發(fā)的種子呼吸作用實(shí)驗(yàn)，以及探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)。34.下列與糖尿病相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.尿液中有葡萄糖是糖尿病患者的癥狀之一B.胰島分泌的胰島素，在人體中含量少，作用大C.胰島素分泌不足時(shí)，細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會(huì)減弱D.糖尿病患者平日需食用無(wú)糖或低糖食品，并口服胰島素治療【答案】D【解析】【分析】1.糖尿病的典型癥狀是三多一少，即多尿（尿中含有葡萄糖）、多飲、多食和消瘦。2.胰島素能加速葡萄糖的利用和抑制葡萄糖的生成，使血糖的去路增加而來(lái)源減少，于是血糖降低。【詳解】A.血糖過(guò)高，經(jīng)腎小球?yàn)V出的葡萄糖不能完全被腎小管重吸收，形成的尿中含糖，A正確。B.胰島分泌的胰島素，在人體中含量少，但能利用和抑制葡萄糖的生成，B正確。C.胰島素分泌不足時(shí)，細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會(huì)減弱，C正確。D.胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服會(huì)被消化成氨基酸而失去作用，故應(yīng)該靜脈注射胰島素，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查了胰島素的作用、糖尿病的癥狀及治療，要求考生識(shí)記并理解以上知識(shí)點(diǎn)。35.某同學(xué)假期回郊區(qū)的奶奶家，對(duì)農(nóng)莊中的動(dòng)物進(jìn)行了分類。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.①②的分類依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱B.③④的分類依據(jù)是身體是否分節(jié)C.⑤是胎生，⑥是卵生D.動(dòng)物分類既要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，也要比較生理功能【答案】B【解析】【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)，動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物；魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物；原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)都沒(méi)有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。圖的常見(jiàn)的動(dòng)物有：①脊椎動(dòng)物和②無(wú)脊椎的動(dòng)物，有脊柱的動(dòng)物又包括體溫恒定的胎生的⑤哺乳類（如豬）和卵生的⑥鳥類（如鴨）以及體溫不恒定的動(dòng)物。無(wú)脊柱的動(dòng)物中有③具有外骨骼的節(jié)肢動(dòng)物（如蜻蜓）和沒(méi)有外骨骼的④環(huán)節(jié)動(dòng)物等。【詳解】A．根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)，將動(dòng)物分為①脊椎動(dòng)物和②無(wú)脊椎動(dòng)物，A正確。B．蜻蜓和蚯蚓的身體都分節(jié)，分節(jié)不是它們分類的依據(jù)，B錯(cuò)誤。C．⑤是胎生，如豬；⑥是卵生，如鴨，C正確。D．動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)如是否有翅、身體是否分節(jié)等，往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造如有無(wú)脊椎和生理功能，如體溫是否恒定、呼吸等，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】明確動(dòng)物分類的依據(jù)是解答此題的關(guān)鍵。二、非選擇題36.生物圈中的各種生物與生態(tài)環(huán)境之間相互作用、相互依存，共同組成統(tǒng)一的整體。圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)的部分組成成分，①～⑤表示生理過(guò)程；圖二中I～I(xiàn)V為某食物鏈中各生物體內(nèi)農(nóng)藥的含量。回答下列問(wèn)題。類別土壤ⅠⅡⅢⅣ農(nóng)藥含量（毫克/100克）0.00120.0450.0240.0030.009（1）圖一中，該生態(tài)系統(tǒng)固定的太陽(yáng)光能是通過(guò)______（填數(shù)字）過(guò)程實(shí)現(xiàn)的。______（填標(biāo)號(hào)）作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。（2）圖一中的動(dòng)物所屬類群從低等到高等的順序是______。生物間既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的共有______組。（3）表中的生物構(gòu)成了圖一中含有蝗蟲的一條食物鏈，則II對(duì)應(yīng)的生物為_(kāi)_____。該生物所屬類群的主要特征有______（列舉一條）。（4）一般情況下，圖一中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力，但這種能力是有限的。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，會(huì)加速生物______多樣性和基因多樣性的喪失。【答案】(1).②(2).丙(3).節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物、鳥類(4).3(5).食蟲鳥(6).身體和附肢都分節(jié)（體表有堅(jiān)韌的外骨骼）(7).自動(dòng)調(diào)節(jié)(8).種類【解析】【分析】分析題圖，甲是空氣中的二氧化碳、乙是生產(chǎn)者、丙是分解者，①表示呼吸作用、②表示生產(chǎn)者的光合作用、③表示消費(fèi)者的呼吸作用、④表示分解者的呼吸作用、⑤表示分解者的分解有機(jī)物的作用。分析題表，農(nóng)藥能沿著食物鏈積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，農(nóng)藥的含量越高。故可推測(cè)表中包含的食物鏈為：Ⅲ（生產(chǎn)者）→Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ。【詳解】（1）圖一中，該生態(tài)系統(tǒng)固定的太陽(yáng)光能是通過(guò)②光合作用過(guò)程實(shí)現(xiàn)的。丙作為分解者，分解有機(jī)物，可以參與到物質(zhì)循環(huán)中。（2）圖一中的動(dòng)物所屬類群從低等到高等的順序是：節(jié)肢動(dòng)物（蝗蟲、蜘蛛）、兩棲動(dòng)物（青蛙）、爬行動(dòng)物（蛇）、鳥類（食蟲鳥、貓頭鷹）。生物間既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的共有3組，即：食蟲鳥與蜘蛛，青蛙與蜘蛛，貓頭鷹與蛇。（3）農(nóng)藥能沿著食物鏈積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，農(nóng)藥的含量越高。故可推測(cè)表中包含的食物鏈為：Ⅲ（第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，生產(chǎn)者）→Ⅳ（第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，蝗蟲）→Ⅱ（第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)）→Ⅰ（第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)）。圖一中含有蝗蟲的一條食物鏈，則II對(duì)應(yīng)的生物為是食蟲鳥。該生物（蝗蟲）所屬類群是節(jié)肢動(dòng)物，主要特征有節(jié)肢動(dòng)物特征：體表有堅(jiān)韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)（列舉一條即可）。（4）一般情況下，圖一中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有限的。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，會(huì)加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失。【點(diǎn)睛】本題以模式圖、數(shù)據(jù)表格的形成，考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能、食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)等知識(shí)點(diǎn)，要求考生能熟練掌握以上知識(shí)，正確解題。37.2019年9月，中國(guó)女排在世界杯比賽中勇奪冠軍，女排姑娘們的努力拼搏振奮人心。小樂(lè)同學(xué)在電視機(jī)前聚精會(huì)神地觀看了比賽。下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官示意圖。回答下列問(wèn)題。（1）小樂(lè)同學(xué)的視覺(jué)形成部位在______（填數(shù)字）。中場(chǎng)休息時(shí)，在他由近及遠(yuǎn)的遠(yuǎn)眺過(guò)程中，結(jié)構(gòu)①發(fā)生的變化是______，這是預(yù)防近視的有效措施。（2）他晚上觀看比賽時(shí)突然停電，瞬間眼前一片黑暗。片刻后才逐漸看見(jiàn)周圍的物體，這種變化與[_____]______變大有關(guān)。（3）他起身時(shí)膝蓋碰了一下，感覺(jué)到膝蓋有些疼，此傳導(dǎo)的過(guò)程是______（填數(shù)字和箭頭）。（4）看到女排最終奪冠場(chǎng)面時(shí)，他激動(dòng)地?zé)嵫序v，這是人體______共同作用的結(jié)果。【答案】(1).⑥(2).曲度由大變小(3).②(4).瞳孔(5).?→⑩→⑨→⑦→⑥(6).神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)【解析】【分析】圖中的①晶狀體、②瞳孔、③角膜、④視網(wǎng)膜、⑤視神經(jīng)、⑥大腦皮層、⑦上行神經(jīng)纖維、⑧下行神經(jīng)纖維、⑨灰質(zhì)、⑩傳入神經(jīng)、?傳出神經(jīng)、?效應(yīng)器、?感受器。【詳解】（1）正常人看遠(yuǎn)近不同的物體時(shí)，通過(guò)①晶狀體的調(diào)節(jié)作用，都能使遠(yuǎn)近不同的物體，反射來(lái)的光線匯聚在④視網(wǎng)膜上，形成清晰的物像。物像刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著視神經(jīng)傳導(dǎo)⑥大腦皮層的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)。視近物時(shí)，晶狀體的曲度大；視遠(yuǎn)物時(shí)，晶狀體的曲度小。定時(shí)遠(yuǎn)眺是預(yù)防近視眼的有效措施，在這由近及遠(yuǎn)的過(guò)程中，物體離眼由近及遠(yuǎn)，因此晶狀體的曲度由大變小，睫狀肌由收縮變?yōu)槭鎻垺＃?）晚上觀看比賽時(shí)突然停電，瞬間眼前一片烏黑，什么都看不到。這時(shí)人體的②瞳孔會(huì)慢慢放大，使更多的光線進(jìn)入眼內(nèi)，然后才能看清物體。（3）起身時(shí)膝蓋碰了一下，感覺(jué)到膝蓋有些疼的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是?感受器→⑩傳入神經(jīng)→⑨神經(jīng)中樞→⑦上行神經(jīng)纖維→⑥大腦皮層。（4）人在遇到緊急情況時(shí)，神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，這些激素能夠促使心跳加快，血壓升高，肌肉收縮有力，以應(yīng)對(duì)緊張情況。這些說(shuō)明人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由神經(jīng)系統(tǒng)和激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)配合完成的。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確視覺(jué)的形成過(guò)程、反射弧以及人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。38.2020年春，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎在全球爆發(fā)，在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，人們對(duì)新型冠狀病毒（2019-nCoV）的預(yù)防有了新的發(fā)現(xiàn)和研究。下圖中甲、乙、丙表示傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)。回答下列問(wèn)題。圖1（1）新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是由______構(gòu)成。根據(jù)其寄生的細(xì)胞，可推斷出新型冠狀病毒屬于______病毒。新型冠狀病毒肺炎患者或無(wú)癥狀感染者是圖中的______（填標(biāo)號(hào)）。（2）2020年3月，由我國(guó)陳薇院士領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)研制出重組新冠疫苗，已獲批啟動(dòng)展開(kāi)臨床試驗(yàn)。從免疫角度分析，疫苗相當(dāng)于______，進(jìn)入人體內(nèi)后______，從而提高了對(duì)該傳染病的抵抗力。（3）下列圖①～⑤中，屬于非特異性免疫的是______（填數(shù)字）（4）目前，我市新冠疫情防疫工作已轉(zhuǎn)為常態(tài)化防控。作為中學(xué)生，我們要做好日常自身防護(hù)。請(qǐng)從切斷傳播途徑的角度，列舉一條具體的措施：______。【答案】(1).蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(2).動(dòng)物(3).甲(4).抗原(5).產(chǎn)生抗體(6).②③⑤(7).出門戴口罩【解析】【分析】（1）傳染病的流行必須同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)。傳染病流行的時(shí)候，只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)，因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物。如肝炎病毒、痢疾桿菌、蛔蟲等均屬于病原體。傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。（2）圖1中甲能夠通過(guò)乙把病原體傳給丙，丙就會(huì)變成甲，所以甲是傳染源，乙是傳播途徑，丙是易感人群；圖2中②是人體的第一道防線，③⑤是人體的第二道防線，①和④是人體的第三道防線。【詳解】（1）病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只是由蛋白質(zhì)外殼和由遺傳物質(zhì)組成的核心構(gòu)成。新冠肺炎病毒是引發(fā)新冠肺炎的病原體。新型冠狀病毒寄生在動(dòng)物體中，因此屬于動(dòng)物病毒。新型冠狀病毒肺炎患者或無(wú)癥狀感染者屬于傳染源，是圖中的甲。（2）疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于抗原，當(dāng)抗原進(jìn)入人體后，可刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體，從而提高對(duì)該傳染病的抵抗力，這種免疫屬于特異性免疫。（3）人體的免疫依靠的是人體的三道防線，皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線，體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的。其中第一、二道防線屬于非特異性免疫，是人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體有防御功能。第三道防線屬于特異性免疫，是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體起作用。圖2中②是人體的第一道防線，③⑤是人體的第二道防線，①和④是人體的第三道防線。因此屬于非特異性免疫的是②③⑤。（4）切斷傳播途徑的目的是使病原體喪失感染健康人的機(jī)會(huì)，講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、消滅傳播疾病的媒介生物、對(duì)一定場(chǎng)所進(jìn)行消毒等都屬于切斷傳播途徑的具體措施。在教室內(nèi)預(yù)防傳染病，從切斷傳播途徑的角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)勤開(kāi)門、窗，通風(fēng)換氣；室內(nèi)定期噴灑消毒液進(jìn)行消毒；出門戴口罩等。【點(diǎn)睛】掌握傳染病的流行環(huán)節(jié)和預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。39.某校生物興趣小組利用小麥的種子和幼苗開(kāi)展了一系列探究活動(dòng)。回答下列問(wèn)題。

（1）圖一表示用小麥種子探究呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置。如果實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期效果，則乙瓶和丁瓶?jī)?nèi)的現(xiàn)象分別是______、______。（2）圖二中的①②③表示小麥幼苗的某些生理過(guò)程。先將小麥幼苗放在黑暗處一晝夜，通過(guò)______（填數(shù)字）耗盡葉片中原有的淀粉。再用黑紙片將葉片I的b部分進(jìn)行遮光處理，然后把幼苗移到陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。摘下葉片I，放入盛有酒精的小燒杯中脫色、漂洗、滴加碘液，葉片I的b處的現(xiàn)象是______，能得出的結(jié)論是______、______。（3）興趣小組在密閉溫室種植小麥幼苗并繪制了圖三、圖四所示的光合作用和呼吸作用的相關(guān)曲線。①圖三表示溫室一晝夜內(nèi)的二氧化碳濃度變化情況。18~24時(shí)內(nèi)，通過(guò)曲線可知光合速率______呼吸速率。0~24時(shí)內(nèi)，有機(jī)物積累最多、氧氣濃度最低的時(shí)間分別是______時(shí)左右。②圖四表示在白天條件不變的情況下，不同的夜間溫度下溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化情況。實(shí)驗(yàn)表明，在同一時(shí)間范圍內(nèi)，______。可見(jiàn)，增加小麥產(chǎn)量可以采取的措施是______。【答案】(1).澄清石灰水不變渾濁(2).澄清石灰水變渾濁(3).①(4).不變藍(lán)(5).光合作用需要光(6).光合作用產(chǎn)生淀粉(7).小于(8).18，6(9).溫度越高，植物的呼吸作用越強(qiáng)(10).適當(dāng)降低溫度【解析】【分析】（1）光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程。（2）生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過(guò)程，叫做呼吸作用，檢驗(yàn)生成的氣體是不是二氧化碳，可用澄清的石灰水。（3）由圖二可知：①過(guò)程是吸收氧氣，放出二氧化碳，因此①表示呼吸作用；植物通過(guò)蒸騰作用散失水分，能夠促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，使水分由根部上升到葉，因此②表示蒸騰作用；③過(guò)程吸收二氧化碳，放出氧氣，因此③表示光合作用。【詳解】（1）氫氧化鈉可以吸收二氧化碳，二氧化碳的檢驗(yàn)方法是把氣體通入澄清石灰水中，若石灰水變渾濁，則證明有二氧化碳產(chǎn)生。因此，該實(shí)驗(yàn)裝置可用于檢測(cè)呼吸作用釋放的是二氧化碳。如果實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期效果，由于氫氧化鈉吸收了空氣中的二氧化碳，則乙瓶的澄清石灰水不變渾濁；植物進(jìn)行呼吸作用釋放了二氧化碳，則丁瓶?jī)?nèi)的澄清石灰水變渾濁。（2）由圖二可知：①過(guò)程是吸收氧氣，放出二氧化碳，因此①表示呼吸作用；植物通過(guò)蒸騰作用散失水分，能夠促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，使水分由根部上升到葉，因此②表示蒸騰作用；③過(guò)程吸收二氧化碳，放出氧氣，因此③表示光合作用。先將小麥幼苗放在黑暗處一晝夜，通過(guò)①呼吸作用耗盡葉片中原有的淀粉。再用黑紙片將葉片I的b部分進(jìn)行遮光處理，與未遮光處理的葉片部分唯一不同的是變量光，形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)；然后把幼苗移到陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。摘下葉片I，放入盛有酒精的小燒杯中脫色、漂洗、滴加碘液，葉片I的b處的現(xiàn)象是葉片不變藍(lán)，表明不能進(jìn)行光合作用，沒(méi)有淀粉形成，表明光合作用需要光；見(jiàn)光的葉片變藍(lán)，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生淀粉；從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用需要光，光合作用產(chǎn)生淀粉。（3）①圖三曲線表示溫室一晝夜內(nèi)的二氧化碳濃度變化情況。由于18-24時(shí)為黑夜時(shí)間，植物只進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳，沒(méi)有光不進(jìn)行光合作用，因而二氧化碳的濃度逐漸升高，此時(shí)光合速率小于呼吸速率；在0-6時(shí)，夜間無(wú)光，植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，不斷消耗氧氣、釋放二氧化碳，所以氧氣的濃度逐漸降低，且6點(diǎn)氧氣濃度達(dá)到最低；而6-18時(shí)為白天，植物進(jìn)行光合作用，不斷消耗二氧化碳，也能進(jìn)行呼吸作用，釋放二氧化碳，但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，所以氧氣的濃度逐漸升高；二氧化碳濃度逐漸降低，有機(jī)物不斷積累，18點(diǎn)有機(jī)物積累最多。②由圖四中曲線可以看出，相同時(shí)間內(nèi)，30°C時(shí)的曲線始終位于20°C時(shí)的曲線上方，說(shuō)明溫度為30°C時(shí)，溫室內(nèi)二氧化碳濃度更高，由此可知，30°C時(shí)植物的呼吸作用強(qiáng)于20°C時(shí)植物的呼吸作用，因此在一定范圍內(nèi)，溫度越高，植物的呼吸作用越強(qiáng)。由于呼吸作用會(huì)分解有機(jī)物，因此在夜間沒(méi)有光照、不能進(jìn)行光合作用的情況下，可以考慮適當(dāng)降低溫度，減弱呼吸作用，有利于有機(jī)物的積累。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解植物的光合作用，呼吸作用的概念，結(jié)合圖進(jìn)行分析解答。40.為了熟練掌握一項(xiàng)體育技能，小莉同學(xué)每天堅(jiān)持跳繩運(yùn)動(dòng)，從中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)。圖一是人體的部分器官、系統(tǒng)及生理功能示意圖，①～?表示生理過(guò)程，圖二是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖。回答下列問(wèn)題。

（1）跳繩運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸頻率和深度會(huì)加大，深吸氣時(shí)膈肌處于______狀態(tài)，此過(guò)程中空氣中的氧氣先后經(jīng)過(guò)圖一中的______（填數(shù)字）進(jìn)入血液運(yùn)輸?shù)叫呐K。心臟中的______（填字母）收縮，通過(guò)主動(dòng)脈把血液運(yùn)輸?shù)郊∪狻Ｏ轮趋兰〖?xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，依次經(jīng)過(guò)心臟哪些腔及連通的血管______（填字母和箭頭），排出體外。（2）圖一中，⑧表示______。圖中標(biāo)明的排泄途徑有______（填數(shù)字）。（3）適度的跳繩運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性。圖二中，與牢固性有關(guān)的是[_____]______，與靈活性有關(guān)的是[_____]______和滑液。【答案】(1).收縮(2).④⑥(3).J(4).E→C→D→G(5).腎小球的濾過(guò)作用(6).⑩?⑤(7).Ⅱ(8).關(guān)節(jié)囊(9).Ⅴ(10).關(guān)節(jié)軟骨【解析】【分析】圖一是人體的部分器官、系統(tǒng)及生理功能示意圖，①～?表示生理過(guò)程，圖二是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖。分析圖一可知：①消化、②吸收、③排遺、④吸氣、⑤呼氣、⑥吸氣、⑦呼氣、⑧腎小球的濾過(guò)作用、⑨腎小管的重吸收作用、⑩排尿、?排汗。A上腔靜脈、B肺靜脈、C右心房、D右心室、E下腔靜脈、F主動(dòng)脈、G肺動(dòng)脈、H左心房、J左心室。分析圖二可知：Ⅰ關(guān)節(jié)頭、Ⅱ關(guān)節(jié)囊、Ⅲ關(guān)節(jié)腔、Ⅳ關(guān)節(jié)窩、Ⅴ關(guān)節(jié)軟骨。

【詳解】（1）吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)吸氣。吸氣時(shí)外界的氧氣由呼吸道進(jìn)入肺泡，再由肺泡進(jìn)入血液。肺循環(huán)是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液。體循環(huán)是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房，動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走。因此，跳繩運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸頻率和深度會(huì)加大，深吸氣時(shí)膈肌處于收縮狀態(tài)，此過(guò)程中空氣中的氧氣先后經(jīng)過(guò)圖一中的④⑥進(jìn)入血液運(yùn)輸?shù)叫呐K。心臟中的J左心室收縮，通過(guò)主動(dòng)脈把血液運(yùn)輸?shù)郊∪狻Ｏ轮趋兰〖?xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，依次經(jīng)過(guò)心臟的腔及連通的血管是：E→C→D→G，排出體外。（2）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。排泄途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素；大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑。因此，圖一中，⑧表示腎小球的濾過(guò)作用。圖中標(biāo)明的排泄途徑有⑩?⑤。（3）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)靈活自如。關(guān)節(jié)囊的里面和外面都有堅(jiān)韌的韌帶，使關(guān)節(jié)牢固。因此，適度的跳繩運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性。圖二中，與牢固性有關(guān)的是Ⅱ關(guān)節(jié)囊，與靈活性有關(guān)的是Ⅴ關(guān)節(jié)軟骨和滑液。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道呼吸運(yùn)動(dòng)、心臟的結(jié)構(gòu)、尿液的形成、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)。41.在學(xué)習(xí)了“孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)”后，某校生物研學(xué)小組發(fā)現(xiàn)番茄植株也具有易于區(qū)分的性狀，對(duì)番茄展開(kāi)了探究活動(dòng)。（1）番茄的葉有缺刻葉和馬鈴薯葉之分，這在遺傳學(xué)上被稱為_(kāi)_____。（2）研學(xué)小組用紫莖番茄和綠莖番茄進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。組別親本子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目（棵）紫莖綠莖甲紫莖×綠莖179183乙綠莖×綠莖ⅠⅡ丙紫莖×紫莖27389丁紫莖×綠莖3620①可判斷出顯性和隱性性狀的組別有______；若控制莖顏色的基因用E、e表示，甲組選用的親本基因組成分別是______。②若乙組子代總數(shù)是365，根據(jù)遺傳規(guī)律推測(cè)數(shù)據(jù)Ⅱ?yàn)開(kāi)_____。③若用甲組親本的紫莖和丁組子代的紫莖進(jìn)行雜交，子代紫莖中雜合體的概率是______。（3）太空番茄“宇番1號(hào)”是普通番茄的種子由衛(wèi)星搭載后培育成的新品種，該品種個(gè)頭大、產(chǎn)量高、風(fēng)味佳、抗病性好。該育種的方法為_(kāi)_____，可以獲得新品種的原因是______。【答案】(1).相對(duì)性狀(2).丙、丁(3).Ee、ee(4).365(5).2/3(6).太空育種（或誘變育種）(7).番茄種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變【解析】【分析】相對(duì)性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式。相同性狀的親本雜交，子代出現(xiàn)不同性狀，則可以判斷出子代出現(xiàn)的新性狀為隱性性狀。不同性狀的親本雜交，子代只出現(xiàn)一種性狀，則可以判斷出子代出現(xiàn)的性狀為顯性性狀。若子代出現(xiàn)隱性性狀，則基因組成一定是兩個(gè)隱性基因，其中一個(gè)隱性基因來(lái)自父本，另一個(gè)隱性基因來(lái)自于母本。誘變育種是指在人為的條件下，利用物理、化學(xué)等因素，誘發(fā)生物體產(chǎn)生突變，從中選擇，培育成動(dòng)植物和微生物的新品種。太空育種即航天育種，也稱空間誘變育種，是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星或高空氣球送到太空，利用太空特殊的環(huán)境誘變作用，使種子產(chǎn)生變異，再返回地面培育作物新品種的育種新技術(shù)。【詳解】（1）番茄的缺刻葉和馬鈴薯葉，是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，這在遺傳學(xué)上被稱為相對(duì)性狀。（2）①甲組的子代的不同性狀之間的比例約為1:1，無(wú)法判斷性狀的顯隱性。乙組的子代沒(méi)有數(shù)據(jù)，無(wú)法判斷性狀的顯隱性。丙組中，都是紫莖的親代雜交，子代中出現(xiàn)了綠莖，則可以判斷出綠莖為隱性性狀，紫莖為顯性性狀。丁組中，紫莖和綠莖的親代雜交，子代只有紫莖性狀，則可以判斷出紫莖為顯性性狀，綠莖為隱性性狀。因此可判斷出顯性和隱性性狀的組別有丙、丁。如果控制莖顏色的基因用E、e表示，那么顯性性狀是由顯性基因E控制，隱性性狀是由隱性基因e控制，則隱性性狀的綠莖基因組成為ee。甲組中子代出現(xiàn)隱性性狀綠莖，其基因組成為ee，則其中一個(gè)隱性基因e來(lái)自于親代的紫莖，又因?yàn)樽锨o為顯性性狀，含有顯性基因E，所以甲組中親代的紫莖基因組成為Ee。甲組中親代的綠莖為隱性性狀，則基因組成為ee。②根據(jù)丙、丁組的數(shù)據(jù)可知，紫莖為顯性性狀，綠莖為隱性性狀。因此乙組親代的性狀都為綠莖，其基因組成都為ee，所以子代的基因組成只能是ee，其性狀為綠莖，若乙組子代總數(shù)是365，則子代紫莖Ⅰ的數(shù)量為0，綠莖Ⅱ的數(shù)量為365。③通過(guò)①可知，甲組親本紫莖基因組成為Ee。因?yàn)橐医M親代中有綠莖，其基因組成為ee，則子代中一定含有e基因，又因?yàn)樽哟挥凶锨o，含有顯性基因E，所以乙組子代紫莖的基因組成為Ee。甲組親本的紫莖和丁組子代的紫莖雜交，子代紫莖中雜合體（基因組成為Ee）的概率是2/3，原因如圖下。（3）太空番茄“宇番1號(hào)”是普通番茄的種子由衛(wèi)星搭載后，利用太空特殊的環(huán)境誘變作用，使種子產(chǎn)生變異，再返回地面培育作物新品種，該技術(shù)被稱為太空育種，屬于誘變育種之一。太空番茄“宇番1號(hào)”通過(guò)太空特殊的環(huán)境提高了番茄種子遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的概率，再通過(guò)適當(dāng)?shù)暮Y選方法所獲得的新品種，即可以獲得新品種的原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。【點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是了解相對(duì)性狀，分析顯性性狀和隱性性狀的關(guān)系，以及了解育種的方法。

2020年北京市高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷考生須知：1.本試卷共12頁(yè)，共五道大題，24道小題，滿分100分。考試時(shí)間150分鐘。2.在試卷和草稿紙上準(zhǔn)確填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共14分）2020年“中國(guó)水周”的主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。學(xué)校組織同學(xué)們參與“中國(guó)水周”的宣傳，準(zhǔn)備舉辦“京華水韻”展覽。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。1.同學(xué)們準(zhǔn)備從書法作品中搜集單字組成展板標(biāo)題，對(duì)于“水”字的選擇產(chǎn)生了爭(zhēng)議。請(qǐng)你依據(jù)“字體一致，和諧美觀”的原則，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）A. B. C. D.2.一位同學(xué)負(fù)責(zé)擬寫并講解前言。請(qǐng)閱讀這段文字，完成各題。“春湖落日水拖藍(lán)，天影樓臺(tái)上下涵。十里青山行畫里，雙飛白烏似江南。”明代書畫家文徵明曾在詩(shī)中生動(dòng)地描繪了北京的湖光山色【甲】據(jù)考證，古都北京既有海淀、南海子等眾多水泊濕地，也有無(wú)數(shù)水井和泉池；既有寬闊繁忙的運(yùn)河水道，也有難以計(jì)數(shù)的古橋閘口。你也許會(huì)想北京是否有過(guò)這般“似江南”的水鄉(xiāng)澤國(guó)之景【乙】讓我們開(kāi)啟一段時(shí)光之旅，尋訪京城水脈，感受京華水韻。（1）這位同學(xué)對(duì)文段中兩個(gè)加點(diǎn)字的意思和讀音，以及【甲】【乙】?jī)商幍臉?biāo)點(diǎn)產(chǎn)生了疑問(wèn)。請(qǐng)你幫他選出判斷正確的一項(xiàng)。（）A.“行”在詩(shī)中是“流通”的意思，應(yīng)讀xíng。B.“泊”在此處是“湖”的意思，應(yīng)讀bó。C.【甲】處應(yīng)填入句號(hào)，表示陳述語(yǔ)氣D.【乙】處應(yīng)填入問(wèn)號(hào)，表示疑問(wèn)語(yǔ)氣。（2）為了向參觀者講解“澤國(guó)”的意思，這位同學(xué)查閱字典，找到“國(guó)”字的三個(gè)解釋：①國(guó)家：②國(guó)都，京城：③地域。請(qǐng)你幫他解釋“澤國(guó)”在此處的意思。3.展覽內(nèi)容分三個(gè)單元，同學(xué)們?yōu)檫@三個(gè)單元分別擬寫了標(biāo)題和引言。閱讀文段，完成各題。第一單元①，碧水潤(rùn)京城古永定河的沖積與改道，為北京提供了肥沃的土地，留下了大量湖沼和豐富的地下水。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，薊運(yùn)河水系就已開(kāi)通水路運(yùn)輸。元明清三朝，京杭大運(yùn)河成為連接南北經(jīng)濟(jì)、保障京城物資輸送的交通大動(dòng)脈。今天，潮白河水系承擔(dān)著為北京輸送生產(chǎn)生活用水的重任，是首都的生命線。在北京3000多年的建城史、800多年的建都史上，這些水系發(fā)揮了重要作用，滋養(yǎng)了古老的幽燕大地。第二單元②，生態(tài)治河湖北京是一座人口超兩千萬(wàn)的特大型城市。為保障城市