泰晤士英語339校區紙風箏大賽活動策劃方案(詳細)_第1頁
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文檔簡介

泰晤士英語活動“紙風箏大賽”活動策劃方案一、活動名稱二、活動時間及地點活動時間：2017年2月19日1：30入場，2點活動開始報名截止時間：2月18日21：00三、活動簡介本次活動內容為學生準備了風箏涂色，并通過各種游戲來獲得制作紙風箏的相關原材料，集齊原材料后制作紙風箏并參加評選最美紙風箏。四、活動流程2.候場與場控14-14：303.教學環節各教室講解ppt(顏色，以及顏色混合)講解ppt顏色組合，SA輔助，講解風箏相關的英語每組孩子到各教室實行游園游戲，游戲在10分鐘準時結束，獲得通關Sticker。并引導小朋友到下一個教室后，回到自己主場的教室，室，IvyBarryHammett場控人員注意協助。4.1貼五官人員待定一號教室,將孩子送至2號教室兩張卡老師準備兩張卡紙空白臉，剪一些五官。把小朋友分成兩大組，游戲開始時，蒙上小朋友的眼睛，小朋友們需要走到空白臉面前將自己手上的五官貼到臉上，看哪一組先完成并且完成的好能夠優先獲得千層派的底座。4.2小小搬運工人員待定二號教室,將孩子送至3號教室兩個小朋友為一組(落單的可與老師一組)背對背夾著氣球，成功到達終點后，通過說出動物的英文單詞獲得Sticker,之后將Sticker原路送回到起點。完成所有道具運送即可通關。備注：游戲前老師復習水果單詞道具：氣球，水果卡片或道具(apple,banana,orange,peach,4.3快樂指揮家人員待定三號教室.將孩子送至四號教室聽口令做動作。老師說standup小朋友就站起來。老師說walk小朋友就做走的動作。老師共發出10組口令，若其中有組員出錯則重來，沒有出錯完成10個口令則通關。道具：卡片turnaround,walk,run,jump,clap,stamp,standup,抱抱：歌唱“wearetableNO.1”,一個人抱，假如是NO.2兩個人抱，假如是NO.3三個人抱，假如沒有抱上則被淘汰(游戲玩3輪)道具：卡片(10種類型的動物卡片)Monster：學生扮兔子吃草，老師扮演怪物睡覺，當老師快睡著時，學生說“monster,monster,wakeupwakeup”老師即可起來抓要注意安全)4.6你比我猜人員待定七號教室10種類型的動物卡片。(10mins)將孩子送至一號教室優先獲得Stic

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