高三開學班主任授課工作計劃為把高三第一學期的工作做得更加堅固、扎實有效地推向深處，班級管理、學習成績更好地實現最后的跳躍。現依照本班實質情況，結合高三本學期實質情況，特擬定本學期工作計劃：一、學情解析高三×班現有學生××人，其中男生××人，女生××人，作為文科一般班，學生學習基礎較差，行為習慣較差，高二下學期的期末考試中進入文科全年級前50名的學生有××人，總成績在400分的學生有××人整體成績較差，但睜開態勢較好，共有×人因違犯校紀校規處罰。二、工作要點⑴加強思想教育，提高思想覺悟水平。思想是行動的前驅。為提高學生的思想素質對付高三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行；理想教育——確定學習的詳細目的，人生的大目的。態度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（經過學習往屆高三畢業生的優秀事例，激發學生學習的主動性與積極性）。典型教育——向好學生學習，向第一看齊。信心教育——相信自己必然能行，為自己的人生做最后的拼搏。⑵加強標準訓練，即讓學生養成：1/4文章本源網絡整理，僅供參照學習1）謹言慎行的學習態度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽，每道習題都要認認真真地做，每個錯習題要認認真真地改。2）一滴不漏的學習要求。培養學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的習題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，的確打好基礎。3）持之以恒的學習習慣。嚴格的學風，不但應堅持一周、一月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學到老”。治學慎重的學風應持之以恒。⑶加強學法指導。依照“新教材、新大綱、新教法”的特點，依照高考形勢的變化，要在總結歸納學習以前授課管理工作的基礎上，結合高考最新形式，認真研究授課管理的新對策，重視抓好以下幾個方面的工作：1）教育學生在突出語數外的同時，綜合科目要在應用和學科浸透上下功夫，專長科自但是然。2）加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。3）加強對學生的行為、學法習慣的養成教育，加強學生的標準意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。4）發揮優秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養成一種互幫互學、團結向上的優秀班風。2/4文章本源網絡整理，僅供參照學習5）當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一個師生友善的班集體，為授課、為學習創立一個優秀的環境。⑷加強完滿班干部建設，創立優秀的氣氛。詳細做到：1）如期召開班干部會議，大力睜開經驗交流和思想教育活動，培養班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。2）分工明確、各負其責，對班內的各項事務明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的執行職權，每一位學生必定及時、認真、全面、完整地完成應完成的任務，若出現問習題，既追查當事人的責任，還追查負責人的責任。⑸加強平常管理，培養優秀習慣。優秀習慣的養成對人的成長有著舉足輕重的作用，經過建章立制，擬定宿舍合約、學生一平常規、課堂合約等措施標準學生，使學生養成優秀的習慣。⑹睜開活動，豐富學生生活。高三的學習是緊張繁忙的，為使學生樂學、愛學，讓積極參加學校組織的各種活動，創立輕松學習氣氛。高三這一年是要點的一年，是整個高中中學的沖刺年，是班級能否可連續向好的方向睜開的要點