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第2頁共2頁2023幼兒園學前教育宣傳月教育活動總結一、常規工作:從班級的常規情況,進行了適當的調整,讓幼兒自己討論形成各項常規的規則,在班級每天選一名班長,每組一個小組長共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環節中強調各項生活自理能力的指導,請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備。二、教育工作:學前班即將走進小學學習,幼小銜接工作很重要.所以,我們要培養幼兒良好的學習習慣,使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢。在常規上,引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩定和持久,盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講,積極發言,加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生活中,加強生活能力的培養。在教學中,我認真備課,結合幼兒的經驗、能力、興趣、需要調整教學方法,多創設活動情境,而且注意學科整合,讓幼兒獲取知識,掌握用所學解決實際問題的能力,切實提高了幼兒自主學習和探索的需要。幼兒在各項活動中總體表現為活潑、好動,思維敏捷等特點。體育活動中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能,學會了幾種跳繩的方法,動作協調且反應靈敏。學前班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發了幼兒學習的積極性和主動性,重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去,能區分各種形體,學會等分,進一步理解整體與部分的包含關系。在我們的指導下,幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如:“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等,知道常見的自然科學現象及其與人們的關系,具有初步的動手操作能力。利用“六一”兒童節開展《我愛世博》主題繪畫活動,在幼兒的手工技能進步較大,如:剪、折、畫。為幼兒創設良好的學習、探索環境。兒童最根本的學習途徑是活動,我注意發掘每一個幼兒的潛能,讓幼兒在一個有準備的環境中得到自我發展的自由。我圍繞著每個主題活動,從本園、本班的實際情況出發,在活動中積極滲透探索性學習的理念,促進幼兒的發展。在每個主題活動中,我都在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中探索、學習,通過與環境、與材料的互動中,提高了幼兒語言的運用能力及探索能力。在成功的體驗中,從而激發了幼兒再學習的興趣。三、家長工作一個學期以來,與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可。學期中我們還開展了家長會,進行家園交流,請家長各自發表自己的見解,為了更好的教育好孩子,互相商討可行的教育方法。平時,利用多種形式與家長溝通,了解孩子的情況,聽取家長意見和要求,并有針對性的進行指導,發現問題及時糾正,不斷地改進工作,取得家長的理解,支持與幫助!四、認識不足,努力進步2023幼兒園學前教育宣傳月教育活動總結(二)____月____日下午,歷下區第三實驗幼兒園內歡聲笑語,熱鬧非凡。值此六一兒童節到來之際,歷下三幼開展“砥礪十年奠基未來”為主題的慶“六一”文藝匯演暨學前教育宣傳月啟動儀式。在這燦爛的____月,我們歡慶六一的同時,也迎來了第六個全國學前教育宣傳月,“游戲,點亮快樂童年”主題,游戲是幼兒童年最美好的記憶,童年的秘密在于為那顆求知的心提供一個適宜的環境,只有成為游戲的支持者、觀察者和陪伴者,才能給予幼兒潛移默化、潤物無聲的有效教育,點亮孩子的快樂童年。活動當天,450多名孩子和家長歡聚一堂,動感的燈光、喜悅的笑臉、激動的心情,使整個幼兒園成了歌聲和歡笑的夢幻海洋。小朋友們身著漂亮的盛裝,呈現出一派節日的氣氛。慶“六一”文藝匯演在來自青海玉樹治多的客人老師們帶來的舞蹈《康巴姑娘》中拉開演出帷幕,童話劇《迷路的小螞蟻》、《新薔薇公主》、《笨牛學藝》等表演讓現場觀眾掌聲不斷,誦讀《弟子規》、《親子T臺秀》等表演服裝新穎,動作到位,孩子們一個個勁頭十足,家長們的陣陣喝彩聲把慶祝活動推向高潮。大合唱《最好的未來》、舞蹈《幼兒園變奏曲》、音樂劇《愛上幼兒園》更是讓整場演出內容豐富、形式多樣、精彩紛呈。最后,由大二班表演的舞蹈《手牽手》給本次演出畫上圓滿的句號。此次文藝匯演,圍繞學前教育宣傳月主題,將寓教于樂理念滲透到本次活動中,為每位幼兒提供一個展示自己的舞臺,并向家長宣傳了游戲對孩子一生的影響,受到家長朋友的一致好評。也讓孩子們在歡聲笑語中度過了一個快樂的六一。2023幼兒園學前教育宣傳月教育活動總結(三)1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學前教育宣傳月活動領導小組。2、制定了符合實際的活動方案。3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學規范,確保宣傳實效。(1)____月____日,組織全園教職工會議,學習興義市學前教育三年行動計劃》《興義市____年學前教育宣傳月活動實施方案》和《坪東辦____年學前教育宣傳月活動實施方案》等文件精神,進一步學習國家相關政策文件,明確宣傳月活動主題,幫助教職工了解宣傳月的內容、形式。(2)____月____日成立宣傳月領導小組,并制定了宣傳月活動實施方案。(5)____月____日,開展全園家長開放日活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環境,改變傳統教學模式,寓教于樂,為學前教育發展營造良好環境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。當天發放宣傳資料《3-6歲兒童學習與發展指南》家長宣傳冊幾百份。并通過海報、宣傳冊、掛圖等形式普及宣傳早期教育活動。(6)____月以來,分別召開了4次全園家長會,并分別對家長進行4次《3-6歲兒童學習與發展指南》專題培訓,全方位地向家長深入宣傳規范辦園、科學保教的理念;并分發致每位家長一封信,宣傳規范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。4、在宣傳月活動期間,共發表宣傳新聞2篇,簡報4篇,舉辦教師、保育員專題培訓4期,舉辦家長專題培訓4期,大型宣傳活動
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