2023年小學生作文評分準則小學三年級作文評分標準及評分細則20分(三篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培育人的觀看、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。信任很多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家收集的優秀范文，歡迎大家共享閱讀。

2023年學校生作文評分準則學校三班級作文評分標準及評分細則20分篇一

歡迎每位讀者在評論欄里為每一篇文章評分。

評委及讀者也可作相關點評。

⒈運用健康向上的題材進行描寫，進行自我探究，并在此基礎上發掘自身潛能。網絡征文大賽的組織者如發覺移除剽竊、抄襲作品，馬上停止該作品的傳播。組委會對他人在活動中實施的此類侵權行為不擔當法律責任，侵權的法律責任概由剽竊、抄襲者本人擔當。

⒉提倡整體協作，文句通順，用詞恰當。生動的手筆和真摯的情感吸引這兩個方面也作為評審的關鍵得分。段落分明，結構完整，層層相扣，文筆美麗，語言簡潔，劇情緊湊，情節吸引。手筆不牽強。選題精確?????，內容集中，表現深刻，以情感人。結構合理，構思奇妙，具有吸引力。表達流暢、形象生動、具有個人風格。

⒊感情真摯，催人淚下。給人以深刻印象，以情感類型為主題，立意要新奇，內容要充實，語句通順，無病句、錯別字，排版應整齊有序。題材新奇，不落俗套。能夠深刻的圍繞主題，寫自己所想，寫自己所盼，在原創的基礎上，寫出更優秀的作品，提高自身寫作力量。

⒋對錄入精華的征文進行評分，對文章各方面進行評論，以各評委評分平均為準。征文評審制定具體的評分標準，嚴格按要求進行評審，各評委分開評審，進行公正、公正、公開的評審制度，為以后的征文活動積累閱歷，避開錯誤發生。

⒌一篇征文只能在參賽的三個版面同步發表，若其他版面發覺重復，將不再納入征文評審當中。評審者應留意寫手的寫作技巧，更重視文章內容的社會意義以及人生觀、價值觀的正確體現。發揚樂觀向上的健康思想，敏捷運用，做好這次征文評審活動。

附：為防止徇私舞弊，本次征文評審委員會人員名單，將在停止接受征文稿件后公布。對于抄襲、灌水、違反國家法律的文章及寫手，將對其做出嚴厲?處理。

2023年學校生作文評分準則學校三班級作文評分標準及評分細則20分篇二

一、主題內容(3分)

要求主題突出、鮮亮，健康向上，能使同學從中受到教育，內容充實，結構合理。

二、一般話(3分)

1、發音(1分)：語音精確?????1分，較精確?????0.8分，基本精確?????0.5分，不精確?????不得分。

2、語速(1分)：語速恰當、聲音嘹亮，表達自然流暢。因不嫻熟，每停頓一次扣0.1分。

3、節奏(1分)：節奏美麗，富有感情1分;節奏鮮亮，基本有感情0.8分。

三、表達(3分)

1、表達(1分)：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。

2、感情(1分)：處理得當1分，處理一般0.6分。

3、感召力(1分)：富有創意，引人入勝1分;有創意，有肯定感召力0.8分。

四、形象(1分)

1、服飾得體，舉止自然大方。(0.5分)

2、上下場致意、答謝。(0.5分)

2023年學校生作文評分準則學校三班級作文評分標準及評分細則20分篇三

一、主題內容(30分)

1.主題是否鮮亮,是否具有思想價值和現實意義;(6分)

2.選材能否表現主題,豐富生動;(6分)

3.內容與主題是否統一;(6分)

4.文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新奇;(6分)

5.感情是否真摯。(6分)

二、體裁結構(20分)

1.文體能否確定;(4分)

2.線索脈絡是否清楚;(4分)

3.有無文眼;(4分)

4.層次(章節段落)是否分明、合理;(4分)

5.整體來看,文章布局結構是否嚴謹、自然、完整、均勻。(4分)

三、語言表達(20分)

1.語言是否通順流暢、符合規律;(7分)

2.寫作技巧運用是否得當;(7分)

3.詳略是否得當。(6分)

四、創新和亮點(30分)

1.材料構思是否新奇,見解是否