本文格式為Word版，下載可任意編輯——文具盒說(shuō)明文大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我為大家收集的文具盒說(shuō)明文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文具盒說(shuō)明文作文一

我有一個(gè)粉色的文具盒，它是我8歲生日時(shí)，姑姑送給我的。

它是用皮革制作的，長(zhǎng)25厘米，約4厘米厚，文具盒的正面印有一個(gè)穿長(zhǎng)裙的小女孩，她的腳下有大量可愛(ài)的小動(dòng)物在和她玩耍呢，文具盒的后面，是一張課程表和一份乘法口訣表，有助于我的學(xué)習(xí)。

我的文具盒是兩層的，在第一層中，鋼筆、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺著睡覺(jué)。在課堂上，我要寫字時(shí)，聽(tīng)話的鋼筆先生便蹦蹦跳跳的跑了出來(lái)，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就自告奮勇的前來(lái)幫忙擦掉錯(cuò)字。其次層就是別樣的風(fēng)景了，各種各樣漂亮的貼畫都放在里面，還有五顏六色的畫筆，這里真是一個(gè)多彩的世界，漂亮極了。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，文具盒真是為我立下了汗馬功勞。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)時(shí)，文具盒上的小女孩仿佛在和我說(shuō)：“可不要驕傲喲，要再接再厲！〞當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，她仿佛又對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，繼續(xù)努力，相信你可以的〞！

我的文具盒，一直勤勤懇懇的工作，我愛(ài)這個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。

文具盒說(shuō)明文作文二

在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，姐姐給我買了一個(gè)新的文具盒。不管它是怎么的臟，可是我還是那么的喜歡它。

我的文具盒是用鐵皮做的，外面是由深藍(lán)色和淡藍(lán)色組成的。上面是深藍(lán)色的，下面是淡藍(lán)色的。淡藍(lán)色的上面畫著一些英文，上面的深藍(lán)色畫著兩只熊貓和四個(gè)小朋友，他們的頭頂都有一個(gè)像飛機(jī)一樣能飛的東西，他們戴在頭頂上一邊飛還一邊哈哈大笑，好像在說(shuō)：“小主人，你喜歡我們嗎？〞每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，只要看著他們，我的心情立刻變得開(kāi)心起來(lái)了。所以他們是我的“開(kāi)心娃娃，〞讓我每一天都開(kāi)開(kāi)心心的。

我的文具盒里面是分三層的，最上面放的是一塊橡皮，中間放的是語(yǔ)文要用的文具，最下面放的就是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)要用到文具。假使我想要拿什么文具店話，我就會(huì)把文具盒開(kāi)啟，然后再拿出我想要的文具，這樣就可以了。所以，這個(gè)文具盒使用起來(lái)十分便利。

我十分愛(ài)好我的文具盒，由于它不僅能給我解悶，而且還能給我?guī)?lái)開(kāi)心，給我?guī)?lái)便利。

文具盒說(shuō)明文作文三

我的“老朋友〞舊文具盒終因體力不支，皮開(kāi)肉綻，申請(qǐng)“退休〞了。于是媽媽就帶我到附近的“新圖文體〞文具店花十元錢買了一個(gè)新文具盒。

新文具盒是用穩(wěn)固耐用的鐵皮制成的，長(zhǎng)20cm，寬7。5cm，高3cm。整體的顏色是我喜歡的淡黃色，正面印著我最愛(ài)好的小熊維尼的圖案。面帶微笑的小熊頭戴一頂棕色的圓草帽，圓溜溜的大眼晴像兩顆黑寶石似的，鑲嵌在彎彎的眉毛下。它身穿紫紅色的T恤衫，左手捧著一束五顏六色的鮮花，右手拿著一支從花束中抽出的粉色花朵似乎準(zhǔn)備送給我這個(gè)剛剛見(jiàn)面的新朋友。

上下兩層的文具盒美觀實(shí)用，收拿便利。上層可以放一些常用的鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮，下層可以放些不常用的熒光筆、更正筆及一些備用筆。將它掂在手里不輕不重，看在眼里簡(jiǎn)單大方，我對(duì)它愛(ài)不釋手，如獲珍寶。

今天的新朋友就是將來(lái)的老朋友，文具盒上的小熊維尼，你一定要記得時(shí)常提醒我一心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有這樣你才夠哥們，夠義氣喲！

文具盒說(shuō)明文作文四

我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是“六一〞兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽特意送給我的。

盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽(yáng)帽，兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只敞亮的眼珠兒。鼻子的下面，長(zhǎng)著一張三瓣嘴，手里拿著一根棒球棍，好像在說(shuō)：“我贏啦！我贏啦！〞這時(shí)，又小又短的尾巴高高翹著，顯出一副得意的神色。

文具盒的開(kāi)關(guān)是磁鐵做的，像天上的星星一樣閃光。由于它有吸引力，關(guān)的時(shí)候，只要一放手，只聽(tīng)“啪〞的一聲，蓋子就蓋好了。

開(kāi)啟文具盒，第一眼先看到的就是文具們的“小房子〞上面一層“住〞著兩枝自動(dòng)鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開(kāi)上層，里面又有幾問(wèn)“小房子〞前面的“小房子〞里，“躺著〞一把綠的塑料尺；中間比較大的“房子〞里，“住著〞我們班里的課程表；下面的“房子〞里“臥著〞一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中〞。

你別看它們現(xiàn)在都悄悄靜的，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可都是我的好幫手呢！我一開(kāi)啟作業(yè)本，鉛筆立刻“首當(dāng)其沖〞地“跳〞出來(lái)，幫我寫作業(yè)；當(dāng)我做錯(cuò)了題時(shí)，橡皮立刻“挺身而出〞；當(dāng)我要畫圖形時(shí)，“正直〞的尺子就緊緊地貼著本，使我畫出筆直的線段和明了的圖案，還幫我把長(zhǎng)度量確鑿。

我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴，我愛(ài)我的文具盒。

文具盒說(shuō)明文作文五

在一個(gè)月光灑滿大地的夜晚，一個(gè)文具盒里傳出了一陣猛烈的的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是文具盒里的文具們?cè)趽尮凇?/p>

你聽(tīng)鉛筆在說(shuō)：“我的功勞最大了，每次小主人寫作業(yè)時(shí)都是用我來(lái)寫呢！〞這時(shí)橡皮擦說(shuō)話了：“要說(shuō)誰(shuí)的功勞最大那當(dāng)然是我了，當(dāng)小主人用鉛筆寫錯(cuò)了字時(shí)還不是要請(qǐng)我出面。〞“不是，我的功勞才是最大的，小主人要畫直線時(shí)，要不是我他畫得直線還不是彎彎扭扭的呀！〞一把直尺焦慮的說(shuō)。

“你們別吵了，要我說(shuō)呀還是文具盒的功勞最大，你們想要不是文具盒把我們裝起來(lái)，我們?cè)谀睦锇布摇６銈儏s在這里爭(zhēng)搶誰(shuí)的功勞大，真是太可笑了。〞一個(gè)聲音從爭(zhēng)吵聲中傳過(guò)來(lái)。那些文具一看原來(lái)是小刀在說(shuō)話，這些文具便馬上停了下來(lái)細(xì)心的一想也對(duì)，文具盒為我們付出了這么多，而我們卻在這里瞎?fàn)幑凇Ｎ覀冋媸遣粦?yīng)當(dāng)呀！文具們想。

就是這樣文具盒里又恢復(fù)了以前的恬靜。

文具盒說(shuō)明文作文六

我特別想發(fā)明一種智能文具盒，它的外形看上去和普通的'文具盒一樣，但是它的功能可跟現(xiàn)在的文具盒大不一樣！

智能文具盒的外形是長(zhǎng)方體的，表面有一塊電子顯示屏，在你初次使用它的時(shí)候，需要輸入姓名、學(xué)校、班級(jí)、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。之后你的基本信息會(huì)顯示在電子屏幕上，要是一不下防備丟失了，別人也能及時(shí)聯(lián)系到你。電子顯示屏上你還能輸入每天的作業(yè)，或者你需要完成的其他任務(wù)，他都會(huì)及時(shí)提醒你去完成。你還得錄入聲音和指紋，用于聲音解鎖和指紋解鎖，別人就不能隨意使用你的文具盒啦。文具盒表面的材質(zhì)是太陽(yáng)能板，利用太陽(yáng)能供電，是不是很節(jié)能呢？

開(kāi)啟智能文具盒的蓋子，可以看到內(nèi)部分成兩個(gè)區(qū)域。右邊小一些的格子是存放橡皮、膠帶紙等小東西的；左邊是存放各種筆的，其中一邊有插鉛筆的三個(gè)圓孔，它不光能自動(dòng)識(shí)別筆芯是否太短了，還能自動(dòng)幫你卷筆呢！再也不用擔(dān)憂每次用卷筆刀卷完筆，手都弄得黑乎乎的啦！

這個(gè)文具盒最特別的功能是它可以和爸爸媽媽的手機(jī)聯(lián)通。假使你在學(xué)校有急事需要聯(lián)系爸爸媽媽，就可以啟動(dòng)一鍵呼叫功能。但是，你在上課時(shí)間屢屢玩弄文具盒，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，它就會(huì)向爸爸媽媽打“小報(bào)告〞。真是個(gè)讓人“又愛(ài)又恨〞的文具盒呀！

這個(gè)小小的文具盒集筆記本、電話、筆盒三種功能于一體，是不是特別巧妙又便利呢？真希望在未來(lái)的某一天，我能真正擁有這么智能的文具盒！

文具盒說(shuō)明文作文七

我有一個(gè)既精致又心愛(ài)的文具盒。那是我開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的，我十分珍愛(ài)它。我的文具盒是布制成的，長(zhǎng)19厘米，寬5厘米，高3厘米，它是個(gè)長(zhǎng)方體。

拿出文具盒，首先映入眼簾的是盒蓋上精致的圖案：米老鼠在和高飛玩碰碰車，引來(lái)了大量小動(dòng)物來(lái)看喧嚷。米老鼠和稿費(fèi)也玩得十分開(kāi)心。拉開(kāi)拉鏈，便可領(lǐng)會(huì)下面的風(fēng)光了，里面布得的簡(jiǎn)單而又實(shí)用在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，直尺正在閉目養(yǎng)神呢!它的右邊分別是鉛筆和圓珠筆兄弟。在格子的右上角，橡皮小弟弟正躺在那里做香甜的夢(mèng)呢！在右下角，卷筆刀會(huì)隨時(shí)為我服務(wù)，它們?cè)谝黄鹣嗵幍目珊昧?!!別看它們平日一聲不響。我要用它們的時(shí)候，它們可熱心了。要做作業(yè)的時(shí)候，只要我一開(kāi)啟文具盒，鉛筆就會(huì)挺身而出，幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要畫直線的時(shí)候，直尺就蹦了出來(lái)，幫我把線畫直。當(dāng)我不防備寫錯(cuò)了作業(yè)的時(shí)候，橡皮更會(huì)舍己為人，幫我改正錯(cuò)誤。當(dāng)筆不好寫的時(shí)候.，卷筆刀會(huì)開(kāi)啟大門，幫我把鉛筆削尖。

文具盒一直陪伴著我成長(zhǎng)，是我的好幫手，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，愛(ài)護(hù)你。

文具盒說(shuō)明文作文八

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來(lái)送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹(shù)，旁邊有一只頑皮的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動(dòng)不動(dòng)，好像在思考什么問(wèn)題。開(kāi)啟文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)折疊，開(kāi)啟的時(shí)候，它便自動(dòng)浮現(xiàn)出三個(gè)層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子，平日，它躺在地面上，當(dāng)它站立起來(lái)的時(shí)候，協(xié)同底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加便利地看書學(xué)習(xí)。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時(shí)候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以便利地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平日，它們都躺在里面睡覺(jué)。等到我需要它們的時(shí)候，它們便會(huì)挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業(yè)。我的文具盒好像是一個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮。統(tǒng)統(tǒng)是這一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員，它們相互協(xié)同，幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。每日跟著我上學(xué)。每日跟著我回家，陪著我做作業(yè)。我的文具盒是那樣的好。因此，我愛(ài)我的文具盒!

文具盒說(shuō)明文作文九

我心愛(ài)的文具盒初中說(shuō)明文

文具盒，它是小學(xué)生不可缺少的東西。它不僅是一個(gè)能不讓你的筆散亂一地的文具，而且是一個(gè)你學(xué)習(xí)上的好幫手。

在文具盒家族中，文具盒分成了4個(gè)部落：筆袋部落、塑料筆盒部落、多功能筆盒部落，當(dāng)然還有那讓人瞧不起眼、靜靜無(wú)聞的鐵筆盒部落。在我沉甸甸的書包中住著一個(gè)多功能筆盒。

我的文具盒表面是一條穿著10號(hào)足球衣的小狗，它身邊還印刻著一條沖動(dòng)人心的英語(yǔ)：cooldog’s，剩下的部分全部都是深藍(lán)色的，由于這筆盒是深藍(lán)色的，可以看出來(lái)，這個(gè)多功能筆盒是雄性的.。

我這心愛(ài)的筆盒長(zhǎng)24厘米，寬長(zhǎng)9厘米，周長(zhǎng)66厘米，面積216厘米。

我這文具盒擁有著巧妙的五個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕：彈性體溫計(jì)；其次個(gè)按鈕：伸縮筆擦盒；第三個(gè)按鈕：無(wú)敵放大鏡；第四個(gè)按鈕:快速削筆機(jī)；第五個(gè)按鈕：便利拿筆器。我筆盒功能好多吧！

開(kāi)啟筆盒的肚子，便會(huì)看見(jiàn)文具盒旅館里的“客人〞敲鑼打鼓地迎接我。里面的“客人〞應(yīng)有盡有，有：聰明的自動(dòng)筆弟弟，它們跟美麗的紅筆姐姐一起住在一個(gè)大的房間里；愛(ài)裝酷的藍(lán)筆哥哥與學(xué)識(shí)淵博的筆芯奶奶住在一起；還有雙胞胎黑筆弟弟一個(gè)叫做“惆悵〞，還有一個(gè)叫“開(kāi)心〞；還有比擦妹妹；當(dāng)然還有那威武無(wú)比的鯊魚尺子將軍……

當(dāng)我做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，雙胞胎弟弟便爭(zhēng)先恐后地跑到我的手里辛勤地為