第10課近代文化教育的起步夯實基礎(chǔ)典型題1.中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府是()A．同文館B．京師大學(xué)堂C．南開大學(xué)D．清華大學(xué)2．京師大學(xué)堂創(chuàng)辦于哪一時期()A．洋務(wù)運動時期B．百日維新時期C．辛亥革命時期D．新文化運動時期3．新文化運動興起后，成為中國近代傳播新思潮的中心的是()A．北京大學(xué)B．清華大學(xué)C．黃埔軍校D．同文館4、清政府迫于形勢，擬定了《奏定學(xué)堂章程》，建立了新式教育體制，由于受傳統(tǒng)“學(xué)而優(yōu)則仕”的影響，在課程上設(shè)置最多的是（）A、經(jīng)學(xué)B、歷史C、算學(xué)D、修身5.清末，奏請停止科舉考試，普遍興辦學(xué)校的是（）A.李鴻章B.左宗棠C.袁世凱D.張之洞6、沿用了1300年的科舉制度廢除于（）A、1901年B、1905年C、1908年D、1911年7.假如你生活在19世紀(jì)80年代的上海，你獲取信息、了解社會的主要傳媒工具是（）A.廣播電臺B.課本C.電影院D.報紙8．中國人自辦的報紙開始出現(xiàn)是在()A．洋務(wù)運動時期B．百日維新時期C．辛亥革命時期D．新文化運動時期9．被人們喻為“近代史的百科全書”的報紙是()A．《民報》B．《晨報》C．《京報》D．《申報》10、下列關(guān)于《申報》的說法不正確的一項是（）A、內(nèi)容登載了國家政治大事B、是外文報紙C．新聞量大，范圍廣，真實可信D、是戊戌變法的輿論工具能力提高典型題易錯題11．京師大學(xué)堂創(chuàng)辦后，每到科舉考試期間，學(xué)生紛紛請假趕考說明()A．戊戌變法在改革教育體制方面毫無進(jìn)展B．京師大學(xué)堂仍然實行舊式教育C．通過科舉考試仍是讀書人做官的唯一出路D．《奏定學(xué)堂章程》還沒有頒布12．標(biāo)志著中國教育體制改革邁出重要一步的事件是()A．《奏定學(xué)堂章程》的擬定B．科舉制度的廢除C．京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦D．新式教育體制的建立13．中國人辦報高潮出現(xiàn)在()A．洋務(wù)運動后B．甲午中日戰(zhàn)爭后C．辛亥革命后D．新文化運動后創(chuàng)新題14.高山學(xué)生莉莉立志報考與下圖有著歷史淵源的中國名校。她要報考的大學(xué)是（）A.清華大學(xué)B.北京大學(xué)C.南開大學(xué)D.北京師范大學(xué)年5月4日，來自國內(nèi)外各方面代表八千多人，濟(jì)濟(jì)一堂，慶祝北京大學(xué)百年華誕，江澤民總書記題詞：“發(fā)揚北京大學(xué)愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)，為振興中華而做出更大貢獻(xiàn)?！保?）北京大學(xué)是在怎樣的歷史背景下創(chuàng)辦的？它的創(chuàng)辦有何歷史意義？（2）舉例說明北大是一所具有愛國、進(jìn)步傳統(tǒng)的學(xué)校。16．閱讀下列材料：“……規(guī)定兒童七歲入學(xué)，對普通中學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)確定為三個方面：做官，升入高等學(xué)堂，從事實業(yè)。章程中開始注意了大、中、小學(xué)之間的銜接，但從課程設(shè)置來看，經(jīng)學(xué)課時最多，還是立足于做官和升學(xué)。”請回答(1)這是哪一個文件的內(nèi)容?(2)這個文件的發(fā)表有何意義?17、閱讀下列材料：(20世紀(jì)初)清政府迫于形勢，擬定了《奏定學(xué)堂章程》。《奏定學(xué)堂章程》把整個學(xué)程分為初等教育、中等教育、高等教育三個階段，規(guī)定兒童七歲入學(xué),學(xué)堂開設(shè)的科目有文學(xué)、算術(shù)、歷史、地理、物理、化學(xué)、圖畫、體操、外語等，還有以講《四書》為主的修身、講《五經(jīng)》的經(jīng)學(xué)。請回答：(1)你認(rèn)為當(dāng)時的教育制度還有什么弊端?(2)你如果在那個時代上中學(xué)，你會從哪個方面培養(yǎng)自己?為什么?18、閱讀下列材料：“朝為田舍郎，暮登天子堂”說的是讀書求學(xué)的人通過科舉考試后，一步登天，由貧民一躍而成高官，魯迅先生對這種科舉制度是深惡痛絕的，他筆下的孔乙己就是科舉制度毒害下的產(chǎn)物，不過魯迅先生是在生產(chǎn)力比較發(fā)達(dá)的近代社會對科舉制度作出的中肯的批判。請回答：(1)科舉制度是在哪個朝代時形成的?(2)科舉制度的形成在當(dāng)時是進(jìn)步的還是落后的?(3)到了近代，科舉制度有哪些弊端?這一制度是哪個朝代廢除的?這一制度在中國存在了多少年?19、北京大學(xué)是一所歷史悠久、國際著名的高等學(xué)府。假如你是北京大學(xué)的一名學(xué)生。學(xué)校將舉辦一次校史展，讓你和幾位同學(xué)去做籌備工作，你會從哪些方面去介紹北京大學(xué)的校史?拓展探究典型題綜合題20.下列關(guān)于科舉制和京師大學(xué)堂的敘述，正確的是（）A.京師大學(xué)堂創(chuàng)辦之日就是科舉制退出舞臺之時B.京師大學(xué)堂和科舉制是同一教育目的下的兩種教育形式D.京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦是為完善科舉制21．下列各項內(nèi)容，屬于中國近代化起步在教育方面的體現(xiàn)的有()①京師大學(xué)堂②安慶內(nèi)軍械所③江南制造總局④廢除科舉制度⑤興辦新式學(xué)堂A．①②③B．①③④C．①④⑤D．③④⑤22．下列事件，出現(xiàn)的先后順序是()①京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦②科舉制度的廢除③《申報》的創(chuàng)辦④《奏定學(xué)堂章程》的頒布A．③①④②B．③④①②C．④③①②D．③②④①23、1922年9月，國民政府教育部召開全國學(xué)制會議，頒布《學(xué)校系統(tǒng)改革方案》，主要內(nèi)容有：一、發(fā)揮平民教育精神；注意個性之發(fā)展；力圖教育普及；注重生活教育；多留伸縮余地，以適應(yīng)地方情形與需要；顧及國民經(jīng)濟(jì)力；兼顧舊制，使改革易于著手。二、實行六三三制，即初級小學(xué)四年（從六歲開始）；高級小學(xué)二年；初級中學(xué)三年；高級中學(xué)三年；大學(xué)四至六年。三、為使青年個性易于發(fā)展，采用選科制；為適應(yīng)特殊之智能，對于天才者之教育應(yīng)特別注重，其修業(yè)年限得予以變通；對于精神及身體上有缺陷者，應(yīng)施以特殊教育；對于年長學(xué)者，應(yīng)進(jìn)行補習(xí)教育。（1）80年前，國民政府為什么要頒布《學(xué)校系統(tǒng)改革方案》，你認(rèn)為在當(dāng)時的條件下，有無實施的可能，為什么？請結(jié)合當(dāng)時的形式談?wù)勀愕目捶?。?）對于改革方案的內(nèi)容，你認(rèn)為哪些是我們現(xiàn)在已經(jīng)采用或正在提倡的？（3）你認(rèn)為我國現(xiàn)行的教育還存在哪些不足？有何解決辦法？24．閱讀材料，寫下你的讀后感。2022年9月迎來中國廢止科舉制百年祭，我們應(yīng)如何對待科舉這份沉重而珍貴的文化遺產(chǎn)？韓國歷史上也曾模仿中國，實行科舉制長達(dá)九百余年，科舉制在韓國社會上的影響甚至不亞于科舉制在中國社會上的影響。韓國在科舉時代也有“近來科弊，難以毛舉”的情況，但韓國人在1980年就已召開過以科舉研究為主題的全國歷史學(xué)大會。1994年，為了紀(jì)念韓國科舉考試罷止一百周年，韓國曾舉行了規(guī)模盛大的效仿李氏王朝的模擬科舉考試，即在成均館大學(xué)舉行文科殿試，在全國應(yīng)試的儒學(xué)“生員”中，分甲乙兩科考取狀元，放榜后還舉行了“恩榮宴”和狀元游行儀式。百年之后，韓國再現(xiàn)“科舉盛況”的做法，是為了不讓后人忘記祖先的文化遺產(chǎn)，不忘對考試和考試文化的繼承。作為科舉考試發(fā)源地的中國，在科舉制廢止一百年后的2022年，對科舉制度進(jìn)行歷史的反思很有必要。同學(xué)們?nèi)绾螌Υ覀冞@項存在了1300多年歷史的科舉制度？請把你的感想寫下來。探究題25、課外探究20世紀(jì)初，清政府迫于形勢，擬定了《奏定學(xué)堂章程》?！蹲喽▽W(xué)堂章程》把整個學(xué)程分為初等教育、中等教育、高等教育三個階段，規(guī)定兒童7歲入學(xué)。對普通中學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)確定為三個方面：做官，升入高等學(xué)堂，從事實業(yè)。章程中開始注意了大、中、小學(xué)之間的銜接，但從課程設(shè)置來看，經(jīng)學(xué)課時最多。為什么經(jīng)學(xué)課在當(dāng)時設(shè)置那么多課時呢?這種設(shè)法有什么弊端呢?如果你是那個時代的中學(xué)生，你會如何培養(yǎng)自己?為什么?我國現(xiàn)在的教育制度正在進(jìn)行深刻的變革，你認(rèn)為理想的學(xué)校應(yīng)該是什么樣的?26．報紙是人們了解外界的重要渠道，尤其在中國近代，是社會信息傳播的重要工具。請你結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勚袊鷪罂瘶I(yè)興起及19世紀(jì)末該行業(yè)迅速發(fā)展的原因，并指出《申報》在中國近代報刊業(yè)中的地位。聚焦中考典型題27、（廣西南寧）1998年是北京大學(xué)的百年誕辰，這所大學(xué)的前身是百日維新時創(chuàng)辦的（）A、京師大學(xué)堂B、兩江師范C、商務(wù)印書館D、北洋水師學(xué)堂28、（山西太原）張之洞對中國近代化做出的主要貢獻(xiàn)有（）①率兵收復(fù)新疆②開辦漢陽鐵廠③創(chuàng)辦京師大學(xué)堂④奏請停止科舉，普遍興辦學(xué)校A、①②B、②③C、②④D、③④29．(河南)新式學(xué)校與舊式學(xué)堂教育相比，其主要“新”在()A．允許民間辦學(xué)B．普遍聘任外國教習(xí)C．改變教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)方向D．廢止科舉考試30.（湖南）下列關(guān)于中國近代報紙發(fā)展歷程的敘述，正確的是（）①鴉片戰(zhàn)爭前，中國就已經(jīng)有了中文報紙②在中國，外文報紙出現(xiàn)的比中文報紙早③20世紀(jì)初，報紙是人們了解國內(nèi)外重大事件的主要媒體④《申報》創(chuàng)辦時維新變法運動尚未開始A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④開放研究典型題31．假如20世紀(jì)初你正在京師大學(xué)堂讀書，你是否參加將要舉行的科舉考試。簡要說明理由。參考答案點撥：本題主要考查學(xué)生對歷史事件的判斷分析能力，選C項。點撥：本題主要考查學(xué)生對歷史事件的準(zhǔn)確判斷、分析能力。據(jù)所學(xué)知識可知：《奏定學(xué)堂章程》是中國近代第一個以教育法令公布并在全國實行的學(xué)制，它的頒布順應(yīng)了中國教育近代化的要求，標(biāo)志著中國形成了比較完整的教育體系。故應(yīng)選A項。點撥：本題主要考查學(xué)生對歷史事件的再現(xiàn)、再認(rèn)能力。隨著洋務(wù)運動的興起，中國人自辦的報紙開始出現(xiàn)；甲午中日戰(zhàn)爭后，辦報出現(xiàn)高潮。學(xué)生易將兩者記混，故應(yīng)選B項。15.（1）1898年戊戌變法。它是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府，也是戊戌變法留下的成果，它的創(chuàng)辦表明近代中國教育改革邁出了重要一步。（2）新文化運動以北京大學(xué)為基地，五四運動由北京大學(xué)學(xué)生發(fā)起。點撥：本題從材料中的現(xiàn)實拉到近代教育，并與近代史其他內(nèi)容構(gòu)成學(xué)科內(nèi)綜合題，答題把握北京大學(xué)成立背景作用即可。16.（1）《奏定學(xué)堂章程》。（2）標(biāo)志著沿用了一千三百多年的科舉制度被廢除了。17、（1）它是在“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想指導(dǎo)下制訂的，修身以講《四書》為主、經(jīng)學(xué)講《五經(jīng)》，所以帶有濃厚的封建色彩，且仍然立足于做官等。（2）答案多元，只要有進(jìn)步的思想內(nèi)容，言之有理即可。如：如果我生活在那個時代，正好上中學(xué)，我一定選擇師范教育。因為國家的進(jìn)步和發(fā)展，主要取決于人力資源，而人力資資源中，國民素質(zhì)又起著主導(dǎo)作用。教育工作的中心任務(wù)就是提高國民素質(zhì)。18、（1）隋朝（2）進(jìn)步的（3）脫離實際，不能培養(yǎng)有用人才，越來越不適應(yīng)近代中國的需要。清朝。1300多年。19.北京大學(xué)的前身是創(chuàng)辦于1898年的京師大學(xué)堂，它是我國近代第一所國家建立的最高學(xué)府；1912年，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)，隨著新文化運動的興起，它成為中國近代傳播新思潮的中心，造就了一批具有新思想的青年；京師大學(xué)堂初創(chuàng)時期走的基本上仍是中國古代的“太學(xué)”…“書院”的路子。1917年，蔡元培出任北京大學(xué)校長，大刀闊斧地進(jìn)行改革。實行“思想自由、兼容并包”的辦學(xué)原則。使北大面貌從此煥然一新。點撥：本題的設(shè)計是讓學(xué)生置身情境、感受歷史、增強(qiáng)歷史體驗?zāi)芰Α４痤}時應(yīng)把北京大學(xué)的前身介紹清楚。.京師大學(xué)堂的培養(yǎng)對象和科舉制完全不同，但卻并存了一段時間點撥：逐項分析可知：①④⑤屬于中國近代化起步在教育方面的體現(xiàn)，故本題應(yīng)選C項。點撥：本題屬于排序選擇題，旨在考查學(xué)生對歷史事件發(fā)生時間的記憶能力。①發(fā)生在1898年百日維新時期；②發(fā)生在1905年；③發(fā)生在1872年；④發(fā)生在1904年。故本題應(yīng)選A項。23、（1）當(dāng)時的國民政府已意識到教育的重要性，所以頒布《學(xué)校系統(tǒng)改革方案》。但是當(dāng)時不可能實現(xiàn)，因為當(dāng)時的中國正處于北洋軍閥和國民黨的黑暗統(tǒng)治下，戰(zhàn)爭連連、經(jīng)濟(jì)困難、社會動蕩，所以不大可能實施。（2）我們已采用的有：學(xué)校實行六三三制；創(chuàng)辦特殊學(xué)校（聾啞學(xué)校、體校、藝校等）。（3）例如：應(yīng)試教育仍然存在，教育與實踐脫節(jié)等。解決方法有：大力推行素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、研究性學(xué)習(xí)等。點撥：回答此題首先應(yīng)知道：教育的發(fā)展受到經(jīng)濟(jì)、政治等各方面的影響。還應(yīng)注意觀察思索當(dāng)今教育中存在的問題，才能準(zhǔn)確答題。24、①中國古代科舉制擁有1300多年的歷史，曾影響中國社會各個領(lǐng)域各個層次?？婆e制盡管廢除已近百年，但它至今仍具有深刻的意義。②科舉制從考試內(nèi)容上說深含古代精神，具有某些過時的糟粕，然而從公開考試、平等競爭的形式上說，則具有一定的現(xiàn)代性，這種平等擇優(yōu)的競爭方式具有超越帝制時代的生命力。③最后，“考”而優(yōu)則仕符合“任人唯賢”原則，可以在某種程度上防止任人唯親，有利于形成“公平、公正”的人才選拔環(huán)境?？婆e制度雖然達(dá)到了選賢任能的目的，但它也把人的思想束縛、禁錮于一定范式中，民主意識被無情地扼殺了。點撥：科舉制是古今中外眾多考試制度中的一種形式。我們要繼承其積極的因素，吸收其合理的部分，不要全盤拋棄。這才是應(yīng)該持有的一種健康的思維和心態(tài)。學(xué)生只要寫出其中的一個方面并就此發(fā)表自己的觀點即可。25.(1)我們的課表有音樂，而《奏定學(xué)堂章程》沒有設(shè)這門課;我們的課表有政治思想課，它叫“修身”；我們的課表有數(shù)學(xué)，它叫“算學(xué)”；我們的課表有物理，它叫“博物”；我們的課表有美術(shù)，它叫“圖畫”；我們的課表有體育，它叫“體操”。兩者比較，最大的差別在于《奏定學(xué)堂章程》規(guī)定有“讀經(jīng)”“講經(jīng)”，而我們的課表沒有。這是由于《奏定學(xué)堂章程》還帶有封建主義色彩。20世紀(jì)初期的中國，雖然開始向西方學(xué)習(xí)，但課程設(shè)置仍立足于做官和升學(xué)，對學(xué)生未能進(jìn)行全面發(fā)展的教育。(2)答案多元，從素質(zhì)教育，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)等方面思考。26.①近代報刊業(yè)是以近代印刷業(yè)的發(fā)展為物質(zhì)基礎(chǔ)，伴隨外國資本主義入侵而傳人中國的。以其大眾化、傳播速度快、傳播范圍廣而成為人與人之間進(jìn)行信息