2021高三語文晨讀材料匯編一一、默寫天地（選材為高考范圍64篇先高中后初中，高考前過一遍；橫線上為易錯書寫，括號為需要解釋的重點字詞，句子后的括號需要翻譯。）先（

）帝創業未半而中道____________（

），今天下三分，____________（

），此誠（

）危急存亡之秋（

）也。然侍衛之臣不懈(xiè)于內，忠志之士忘身（

）于外者，蓋（

）追先帝之殊遇（

），欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽（

），以光（

）先帝遺(yí)德，____________（

）志士之氣，不宜____________（

），引喻失義（

），以塞(sè)忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，____________（

），不宜異同（

）。若有____________（

）及為忠善者，宜付有司（

）論其刑賞（

），以昭陛下平明之理，不宜____________（

），使內外異法也。侍中、侍郎郭攸(yōu)之、費祎(yī)、董允等，此皆良實，____________（

），是以先帝簡拔（

）以遺(wèi)陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能____________（

），有所廣益（

）。將軍向寵，性行（xíng）____________（

），曉暢（

）軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行(háng)陣（

）和睦，優劣得所。親賢臣，遠小人，此先漢所以（

）興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以____________（

）也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨（

）于桓（huán）、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節（

）之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。答案在本期最后

依據《出師表》，理解性默寫1、諸葛亮在《出師表》中先敘述自己的布衣身份和所受先帝之殊遇，后用對偶句式，以“____________________，____________________”兩句寫自己臨危受命、勇于擔當。2、《出師表》中諸葛亮建議后主凡事宜多征詢侍中、侍郎的意見，并陳述了這樣做的效果。表現這效果的兩句話是____________________

，

___________________

。3、《出師表》中，表達作者淡泊名利的高尚節操的語句是“__________________，__________________________”。4、《出師表》中諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己、說話不恰當的句子是：“

______________________

,________________________________”5、諸葛亮在《出師表》中道出了“開張圣聽”是為了：____________，___________．6、《出師表》中諸葛亮認為要嚴明獎懲，對于功過好壞的評判要一視同仁的句子是“______________________________，__________________________________”。7、在《出師表》開頭，諸葛亮向后主指出，先帝去世，“__________________，_______________________，正是國家危急存亡之時。

8、《出師表》中一開篇就說明蜀國開國不順的政治形勢的一句是：

“_______________”答案在本期最后二、翻譯快車（選取最新模擬題上的一個句子，因為文言文劃線句子中重點實詞、詞類活用、特殊句式最為集中，盡量選擇受文本干擾少的句子，逐字直譯，并告知學生得分點。）顧孟著嘗以酒勸周伯仁，伯仁不受。顧因移勸柱，而語柱曰：“詎可便作棟梁自遇！”周得之欣然，遂為衿契。顧孟著：人名；嘗：曾經；以：拿、用；勸:勸酒；周伯仁：人名；伯仁：周伯仁；不受：不接受；顧：顧孟著；因：于是、就；移：轉向；勸：勸酒；柱：房柱子；而：并且；語：對--說；柱：柱子；曰：說；詎：怎么；可：能；便：就；作：作為；棟梁：棟梁；自：自己；遇：對待！”周：周伯仁；得之：聽到這句話；欣然：高興的樣子；遂：于是；為：成為；衿：襟懷；契：相合；衿契：意氣相投的朋友。整句翻譯：顧孟著曾經向周伯仁勸酒，伯仁不肯喝。顧孟著便轉向柱子勸酒，并且對柱子說：“怎么能就把自己當成棟梁對待呢！”周伯仁聽到這話很高興，于是兩人便成了意氣相投的朋友。三、文化長廊（選取8個知識點，兩個選擇題，在重點處黑體標注出。）天干即甲（jiǎ）、乙(yǐ)、丙(bǐng)、丁(dīng)、戊(wù)、己(jǐ)、庚(gēng)、辛(xīn)、壬(rén)、癸(guǐ)。這十個字為何作為紀年的方式？在對各個文字進行起源進行考究后，結合當時的農業水平和地理位置因素。天干的一種解讀：天干十個字就是講小麥從“種子、發芽、分蘗、成長、抽穗、成熟、收割、脫粒、選種、晾曬”等十個階段，具體為：甲是指有外殼的種子；乙是指種子發芽的樣子；丙是指麥苗分蘗長出垂直的桿子，可參考“柄”字；丁是指麥苗長成很高了,可參考“壯丁”、“男丁”；戊是指麥苗開花的樣子,即抽穗，可參考“茂”；己是指肚子，是指小麥灌漿，大肚子；庚是指用雙手折斷麥穗；辛是指用刀片把麥粒刮下來，辛是在奴隸或苦工身上刻字的刀，所以有“辛苦”一說；壬是挑選顆粒大的麥子，用來做來年的種子，可參考“妊”字；癸是指對著太陽晾曬，曬干脫水，可參考“向日葵”。所以，天干記錄的是一年小麥的全過程，故將天干作為紀年的方法也就順理成章了。天干的另一種解讀:

《群書考異》中說:甲是拆的意思,

指萬物剖符而出.乙是軋的意思,

指萬物出生,

抽軋而出.丙是炳的意思,

指萬物炳然著見.丁是強的意思,

指萬物丁壯.戊是茂的意思,

指萬物茂盛.己是紀的意思,

指萬物有形可紀識.庚是更的意思,

指萬物收斂有實.辛是新的意思,

指萬物初新皆收成.壬是任的意思,

指陽氣任養萬物之下.癸是揆的意思,

指萬物可揆度.四、時文簡評（在人民網、新華網、紅網等精選最新時評，總字數不要超過500字）有利益考量，也要有理想情懷有聲音批評，本是最富朝氣銳氣、最有權利做夢的年輕一代，不少人卻陷入利益的羈絆，精致利己而老于世故，熱衷實惠而恥談理想。實際上，時常陷入利益羈絆的又何止青年？一事當先，做還是不做，往往悉心思忖；分內工作，竭盡全力還是敷衍塞責，尚得仔細權衡。得與失，取與予，風險與收益，付出與回報——在利益的坐標系上，很多人都在自覺不自覺地演繹著價值排序，精準計算著投入產出。一切似乎都進行得準確順暢。只是，當物質的欲望填滿生活，利益的喧囂遮蔽生命的星光，在萬籟俱寂的夜晚，也會惘然惆悵：為什么，我們“兩手滿當當，心中空蕩蕩”？一旦利益的巨浪吞噬了理想情懷，我們的身邊便會充斥利己主義的鐵桿擁躉，責任能夠淡忘、道德可以離席、靈魂容許出丑。不是嗎？毒奶粉泛濫，地溝油盛行，在唯利是圖的利益盡頭，是良知的出局和底線的崩塌。志愿服務，主動回報社會，卻被猜測其中掩藏著利益動機；應對災難，企業獻出愛心，卻被揣度背后有著利益交換。利益的風暴撕碎了懸在一些人頭頂的崇高云層，人不過是欲念死海中一個小小的漩渦?！疤煜挛跷?，皆為利來；天下攘攘，皆為利往”，不與實利掛鉤的理想不是“做作”、便是“矯情”，利益于是成為時代價值的“粉碎機”，讓我們的社會只剩誅心之論，難言感動信任。就像文學家所說的那樣，“理想有如晨星——我們永不能觸到，卻可以借著星光在人生海洋中遠航”。確實，理想饑不可食，寒不可衣，不能幫我們找一個優厚的工作，領一份體面的薪水。甚至一個有理想的人，活在當下，會比別人更覺生存的困難與尷尬。但是人若沒有了理想，生命將走向何方？我們贊頌希望“讓人類遠離饑餓”的袁隆平，我們欽佩把汗水灑落山間郵路的王順友，實際上是贊頌一種更飽滿的意義、欽佩一種更豐盈的人生。循著理想的星光，我們才能跳脫一己得失，眼界更遠、胸懷更大，找到一個更持久、更深刻的生命出口。只有利益的人生同樣蒼白無力，“喻于利”不是開啟幸福的萬能之鑰，“喻于義”才能推開夢想的必然之門。構筑精神的高地、留存理想的底色，才有靈魂的原野郁郁蔥蔥，文明的河流碧波蕩漾。社會的改革者，既需要現實主義的利益考量，更需要理想主義的勇氣擔當。中國現代化的關鍵時刻，尤需在物質利益之外，多一份理想情懷。五、獨新時空（選取一段勵志、正能量話語，相互打氣，互相激勵）蘭花不會因為牡丹的存在而放棄開放，麻雀不會因為雄鷹的存在而放棄飛翔，小草不會因為大樹的存在而放棄生長，我們不會因為偉人的存在而放棄追求。我們活著，不是為了爭奪名利，而是為了實現自我。我們奮斗，不是為了超越別人，而是為了戰勝自己。美好的一天從追求開始。河北秦皇島青龍一中

佟秀君原創（河北秦皇島青龍一中

佟秀君

供稿

河北大廠高級實驗中學

黃麗娟

校對

）

答案：先帝：指漢昭烈帝劉備。先，尊稱死去的人。崩殂（cú）：死。崩，古時指皇帝死亡。殂，死亡。益州疲弊：弱，處境艱難；益州：漢代行政區域十三刺史部之一，包括今四川省和陜西省一帶，這里指蜀漢。疲弊（píbì）：人力缺乏，物力缺無，民生凋敝。誠：的確，實在；秋：時，時候，這里指關鍵時期，一般多指不好的。忘身：舍身忘死，奮不顧身。蓋：原來；追：追念；殊遇：優待，厚遇。誠：的確，確實；宜：應該。開張圣聽：擴大圣明的聽聞，意思是要后主廣泛地聽取別人的意見；開張，擴大。光：發揚光大，用作動詞?；趾耄喊l揚擴大，用作動詞。恢，大。弘，大，寬，這里是動詞，也做“恢宏”；氣：志氣。妄自菲薄：過于看輕自己；妄：過分；菲?。盒】矗p視。引喻失義：講話不恰當。引喻：稱引、譬喻；喻：比如；義：適宜、恰當。陟（zhì）：提升，獎勵；罰：懲罰；臧否（pǐ）：善惡，這里用作動詞，意思是評論人物好壞。作奸犯科：做奸邪事情，觸犯科條法令。作奸：做了奸邪的事情；科：科條，法令。有司：職有專司，就是專門管理某種事情的官吏。偏私：偏袒，有私心。志：志向；慮：思想，心思；忠純：忠誠純正。簡：選擇；一說通“揀”，挑選；拔：選拔；遺（wèi）：給予。必能裨補闕漏：一定能夠彌補缺點和疏漏之處；裨（bì）：補；闕