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文檔簡介

2/2小學一年級體育教案范文5篇

教材內容：

仔細上好體育課

教學目標：

1、引導同學知道體育是一門主要在室外上的熬煉身體的活動課，通過參與豐富的練習活動，可以達到提高身體各種活動力量和增進健康的目的。

2、提高同學的樂觀參加意識，能夠和同伴樂觀合作，友好相處。

3、了解課堂常規，培育同學形成良好的課堂練習秩序。

教學過程：

一、談話：小伴侶們從上學校起，要學習好幾門功課，其中就有體育課，那么，什么是體育課呢？（同學爭論，依次發言）上過幼兒園的小伴侶肯定知道，或者大家到操場看看，就會知道——體育課是由老師指導大家做嬉戲、玩球，或進行走、跑、跳動、投擲、攀爬等各種身體練習活動的課，是熬煉身體的課。

那么，為什么要上好體育課呢？

小伴侶們都喜愛嬉戲、玩球，進行各種跑、跳、投等競賽活動，體育課是為了滿意大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠仔細、樂觀地參與各種各樣的練習活動，有刻苦熬煉、不怕困難的精神表現，他的身體肯定會更敏捷，動作更加協調；他的跑、跳、投等各種活動力量肯定會提高的很快；適應氣候變化的力量也強，而且不簡單得病。一句話：上體育課是為了熬煉成健康的身體。

二、那么，怎樣上好體育課呢？

1、課前要求

（1）不遲到、不早退，因故不能上體育與保健課時，要向老師請假

（2）聽到上課鈴響后，就到指定場地集合，排隊時做到靜、齊、快。

2、上課要求

（1）上課應穿什么服裝和鞋子？

小結：應穿便于運動的服裝和鞋子。

（2）不佩帶小刀等堅硬危急物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴圍巾，不戴手套，不穿塑料鞋……

三、在教室內練習排隊（按座位組數）

四、小結：

以上老師給小伴侶講的就是上好體育課的課堂常規，盼望大家今后都要做到。2.學校一班級體育教案范文

學習階段：

水平一

學習目標：

在嬉戲競賽中學會不同的換物方法；進展奔跑力量。

學習內容：

嬉戲——換物接力

學習步驟：

一、樂觀嬉戲，活躍心情

老師活動：

1、組織同學按場地集隊、相互問好；

2、組織同學柔韌練習；

3、組織讓同學一起做嬉戲（結合以前所學嬉戲進行）：如剪子、石頭、布等，老師檢查指導。

同學活動：

1、按要求進行快速地集隊；

2、做預備活動，要求充分、動作到位；

3、分小組進行已學嬉戲的練習（如剪刀、石頭、布的嬉戲等）。

組織：如圖站隊

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同學嬉戲時，要求充分利用圓圈來做嬉戲。

二、歡樂嬉戲，用不同的器材來制造嬉戲

老師活動：

1、熟悉體育器材：圓木柱、接力棒、壘球、乒乓球拍等，并介紹器材的功能與作用，讓同學說出與這些器材有聯系的體育運動；

2、要求每小組同學利用手中的物品并結合已有的場地創設一個或幾個嬉戲；

3、讓同學想一想說一說怎樣來做所創設的嬉戲，說出規章與方法；

4、組織同學進行嬉戲，讓每個同學用自己想用的方法去嘗試嬉戲，教育同學要留意平安；

5、為同學點出嘗試嬉戲中消失的不足，組織同學進行嬉戲競賽；

6、組織同學小結，并對同學的表現進行點評。

同學活動：

1、同學分成六組，在熟悉了幾種體育器材后，依據自己所知道的學

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