蘇教版一年級數學知識點學習從來無捷徑。每一門科目都有自己的（學習（方法）），但其實都是萬變不離其中的，數學作為主科之一，和語文英語一樣，也是要記、要背、要講練的。下面是給大家整理的一些（一年級數學）的學問點，盼望對大家有所幫忙。

小學一年級數學《100以內的加法和減法》學問點

一、十位加、減十位，個位加、減個位。

1、不進位的加法20+30=5067+2=6968+30=98

2、不退位的減法80-50=3069-2=6798-30=68

二、進位加法(湊十法)

1、湊十歌：一湊九，二湊八，三湊七來四湊六，五五相湊就滿十。(注：湊十的兩個數互為補數)

2、20以內進位加：湊十法：8+72=15十位加1，個位減補數(2+8=10，2是8的補數)

3、100以內進位加362+8=44提煉方法：個位用弧線連上，十位加1，個位減補數。(方法和20以內一樣)

三、退位減法

1、20以內退位減：破十法：161-9=7個位加補數

2、100以內退位減：361-9=27提煉方法：個位用弧線連上，十位減1，個位加補數。

小學一年級數學學問點（手抄報）內容

加數+加數=和

如：3+13=16中，3和13是加數，和是16。從一個數里面去掉一局部求剩下的是多少用減法。

被減數-減數=差

如：19-6=13中，19是被減數，6是減數，差是13。

(一)熟記表內加法和減法的得數

(二)知道以下規律

1、加法

(1)兩個數相加，保持得數不變：假如相加的這兩個數有一個增大了，則另一個數就要減小，且一個數增大了多少，另一個數就要削減多少。

(2)兩個數相加，其中的一個數不變，假如另一個數變化則得數也會發生變化，且加數變化了多少，結果就變化多少。

(3)兩個數相加，交換它們的位置，得數不變。

2、減法

(1)一個數減去另一個數，保持減數不變：假如被減數增大，結果也增大且被減數增大多少，結果就增大多少;被減數減小，則結果也減小，且被減數減小多少，結果也減小多少。

(2)一個數減另一個數，保持被減數不變：假如減數增大，結果就減小，且減數增大了多少，結果就減小多少;假如減數減小，則結果增大，且減數減小了多少，結果就增大多少。

(3)一個數減另一個數，保持的數不變：被減數增大多少，減數就要增大多少;被減數減小多少，減數也要減小多少。

小學一年級數學《位置與挨次》學問點

前后(前后的位置關系)

1、留意用前、后等詞語描述物體的挨次與描述物體的精確位置兩者之間的區分。

2、鹿在最前面，誰在它的后面?這個答案不，不僅僅有一個松鼠，還有兔子、烏龜和蝸牛都在鹿的后面。

3、留意讓學生會用前、后等詞語描述物體的相對位置。

上下(上下的位置關系)

1、在詳細的情境中理解“上下”的相對性。

2、能用語言表達實際情境中物體的“上下”位置關系。

左右(左右的位置關系)

1、能用語言描述物體的左右位置關系。

2、能在情境中體會左右位置的