第1課文明的產生與早期發展【教材分析】教材側重文明的產生過程及文明古國的情況，主干知識明確，條理清晰，沒有對具體知識詳盡講解，需要學生結合初中所學和教材，梳理知識結構。教師結合教材適當展開分析。【學習目標】1、認識文明起源以及私有制、階級和國家產生的關系并了解早期國家的特征。2、掌握各文明古國發展的不同特點，并分析、認識這些特點形成的不同時空條件。3、能夠構建思維導圖，培養唯物史觀、時空觀念，樹立高遠的世界眼光。【學習重難點】1、重點：人類三次分工、古代主要文明政治制度及文化成就。2、難點：大河文明和海洋文明的不同。【思維導圖】階猴出現,：社合辦1:標，余產品,私有制逐漸產生i階級產生人類文明

的產生國軍形成：政府、軍隊和監戰等強制機關出現人類文明

的產生國軍形成：政府、軍隊和監戰等強制機關出現文字的產生：用『記小:即管理古巴比倫E國：漢謨拉比基本統一建小甘在專制

制度，糊布《漢說推出法娓》文明的

產生初步統-：公元前3100年左仃形成：公元前文字的產生：用『記小:即管理古巴比倫E國：漢謨拉比基本統一建小甘在專制

制度，糊布《漢說推出法娓》文明的

產生初步統-：公元前3100年左仃形成：公元前6世?￡林陀羅藝術：創造數字，提附披位升值的方法等文化成就；文形史字，史詩《吉冢史美什，1苦名的洪水和方舟傳說，60進位制特點】強賤分明、職業世蜀、法律地摸不平等文化成就：沖話和文學故事?象形七色太陽出.舜草紙時間；公元酬1一前6世紀/特征：小國賓性希造城邦 古代需那-尸 《代孟：斯巴達和雅典 / ?，―――?一.民主及治:公民克接決定城邦的大政方計\ V 文化成就:抻話.悲劇1曲常劇…用格擔底、柏希圖和亞\ 一士考德的析學思想【學習線索】【知識梳理】【學習線索】【知識梳理】一、人類文明的產生1、農耕與畜牧(1)產生原始社會時期，西亞地區的居民最早培植出大麥、小麥和豆類作物；南亞和中國等地先后培育出水稻、粟和大豆；中南美洲培育出甘薯、玉米等農作物。在這些地區，人類還馴養了羊、豬、牛等動物。(2)發展農耕和畜牧產生后，人類從食物的采集者變成食物的生產者。一些人從農業中分離出來，專門從事手工業生產，出現了農業和手工業的分工。農耕生產需要人們定居生活，一些較大的居住點逐漸發展為早期城市。2、國家的產生原始社會后期，社會生產率提高，人類有了剩余產品，私有制和剝削產生，在階級矛盾和部落戰爭的雙重作用下，人類逐漸出現了政府、軍隊和監獄等強制機關，國家開始形成。奴隸制是人類社會第一種剝削和壓追形式。3、文字的產生生產和社會分工的發展、國家的產生，促使專門從事管理和文化創造的工作者出現。出于記事和管理的需要，文字產生。二、古代文明的多元性1、西亞兩河流域⑴公元前4000年左右，開始向文明過渡。⑵約公元前2900年，兩河下游的蘇美爾地區出現一系列城市國家。⑶約公元前18世紀，古巴比倫的漢謨拉比基本統一了兩河流域，建立君主專制制度，頒布《漢謨拉比法典，宣揚君權神授，維護奴隸主的利益和權威。⑷文化成就：楔形文字、《吉爾伽美什》、洪水和方舟傳說、發明60進位制。

條件口施生十兩河「游的顯勢地區。渤發拉底河和底格里斯河提供了充足的水源特點政'冶(1約公元前刀口口年，出現了一系列城市國家。刈公兀刖重世紀,古巴比倫王國國王漢謨拉比基本統一了兩河流域，建立君主專a制度《漢圜址法郎》是世界上現存最早的較完整的成文法典J宣揚君權神授，維護奴隸主的利益和極威文化(1注明了世界上最古老的文字一楔形文字q廟下了目刖所知最早的史詩一一《酊伽美什》(3施生了著名的洪水和方舟傳說(4段明了6口進制,用于測量土地，計算糧食產量和人工2、埃及的尼羅河流域⑴公元前3100年左右，埃及初步實現統一⑵法老被視為神在人間的代表。⑶金字塔是古代埃及人民智慧的結晶。⑷文化：象形文字、太陽歷、能計算圓周率、開平方根，紙莎草條件a施生干埃及的足壁隘a日)尼羅河定期泛濫，有利于農業生產的發展3提供了連通上下埃及的父通條件特點政治公兀刖3100年左右，埃及初步實現統一，建旦起比位完善的官僚系統」法定呈推著政治、繹濟和軍事等最重要的權力-法老之下】設有官員分別處理政務和地方事務文化(1送明了靚文字,制定了世界上第一部太陽歷金字塔的建造不僅體現了法老的至上權威，而且證明了埃及人在建筑和數學方面都達到了較高的水平(3)尼羅河的特產數草被加工成涯里紙,是古代埃及主要的書與材料和重要的出口物資3、南亞的印度河和恒河流域⑴古代印度文明最初誕生于印度河流域，到公元前6世紀，恒河流域形成一系列國家。⑵種姓制度：婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅、賤民。⑶公元前6—前4世紀，北印度產生了多個重要的思想流派，影響最大的是釋迦牟尼創立的佛教，主張眾生平等，沖擊了種姓制度。條件（1涮生于印度訶流域的大平原上卻身著鐵器時代的耒臨，生產工具的進步，雨水豐沛、植被茂盛的恒河流域逐步得到開發,成為印度歷史的中心舞臺特點政治公元前。世紀,恒河流域形成一系列國家。在國家形成過程中,印度出現貴賤分明、職業世襲、法律地位不平等的種姓制度文化古代印度創造了輝惶岫爛的文化口拂教是印度重要的思想流派，對種姓制度形成了一定程度的沖擊。《摩訶鎏羅多》和《羅摩衍那》是世界上著名的史詩口印度人在天文、歷法、數學、醫學等領域都取得「重要成就Q他們創造了從1到9的數字，發明了州,提出了按位計值的方法4、歐洲巴爾干半島南部和愛琴海的部分島嶼上⑴公元前8—前6世紀，城邦興起，典型特征是小國寡民。⑵斯巴達和雅典是其中最為著名的兩個城邦。斯巴達是寡頭政治的代表，雅典是民主政治的典型。⑶古希臘文化：神話、悲劇、喜劇，西方“歷史學之父”希羅多德首創“歷史”一詞，修昔底德是政治史傳統的奠基人，蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德奠定了西方哲學的基礎。⑷希臘城邦民主政治建立在奴隸制基礎之上，享有民主權利的僅是成年男性公民，而且奴隸缺少最基本的權利。（5）古希臘城邦制度的局限性局限性：古希臘城邦民主政治建立在奴隸制基礎之上，享有民主權利的僅是成年男性公民，婦女、外僑和奴隸都被排斥在公民隊伍之外。奴隸缺少最基本的權利。條件(1)中心區域是巴爾干半島南部和愛琴海中的部分島嶼(?)多山少平原，陸上交通不便，不利于地區性大國的興起特點政'冶U)公兀前g—前6世紀，發展出眾多的城邦,坳型特征是小國宴民，公民直接參與國家管理；斷巴達和雅展是其中最為著名的兩個城邦Q)斯巳達是少數人辜握政權的寡頭政治的代表,雅典是多數公民旱權的居主政治的曲型W神話、悲劇和喜劇等，是世界文學的瑰寶，啟迪了西方的文學創作和思想Q)在西方，希羅翁德被認為是“史學之父”」修昔底德成為政治史傳統的阿基人蘇格拉底.柏拉圖和亞里士叁摩定了西方哲學的基礎【問題探究】 古代希臘文明的特點和成因史料一希臘地區沒有豐富的自然資源，也找不到肥沃的大河流域和廣闊的平原。……在希臘和小亞細亞沿海地區，只有連綿不斷的山脈，這不僅限制了農業生產率的提高，而且把陸地隔成小塊。——《全球通史》(1)根據史料一，說明希臘的地理特征及對政治體制、經濟類型造成的影響。【提示】特征：山地、島嶼眾多，且不少地區被此隔絕。影響：政治上難以形成統一的政治中心，不易建立疆域廣闊的中央集權國家；經濟上農耕經濟不發達。史料二公元前8世紀初，由于人口密度的增大，渴望土地的農民不得不到海上去當海盜、商人或殖民者。……這種貿易使希臘本國的經濟急速發展，農業生產迅速商品化。——《全球通史》(2)根據史料二，分析古希臘的海外殖民活動對希臘經濟產生的影響。【提示】有利于希臘農業商品化和海外貿易迅速發展。史料三特有的地理條件催生了古希臘“特有的政治文明”，使古希臘在上古時期的天空中劃下了一道“亮麗的光彩”，進而撒下了現代文明的種子。《古希臘社會契約文化探源》(3)史料三中“特有的政治文明”指什么？“亮麗的光彩”指什么？

【提示】“特有的政治文明”：城邦制政體。“亮麗的光彩”：民主制。【習題鞏固】.人類從食物的采集者變為食物的生產者，實現第一次生產力飛躍。這主要得益于（）A.原始農業和畜牧業產生B.大河流域的水資源C.鐵器農具的出現D.國家的正式形成.【提示】“特有的政治文明”：城邦制政體。“亮麗的光彩”：民主制。【習題鞏固】.人類從食物的采集者變為食物的生產者，實現第一次生產力飛躍。這主要得益于（）A.原始農業和畜牧業產生B.大河流域的水資源C.鐵器農具的出現D.國家的正式形成.人類社會發展建立了合理規則，徹底脫離了叢林法則和弱肉強食的獸性,文明才在真正意義上產生。下列不屬于人類文明誕生標志的是 （）A.私有制的出現B.國家的形成C.文字的出現D.階級的產生.文字是人類文明發展的重要載體。下列承載著古埃及文明歷史的文字是GHIJKLM2OPB.英文字母D.象形文字A.甲骨文匚楔形文字.既比較全面地反映了古巴比倫時期的社會情況，又是現存的古代第一部比較完備的成文法典，它是（）A.《吉爾伽美什》 B