中學校長述職報告_第1頁
中學校長述職報告_第2頁
中學校長述職報告_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁中學校?長述職?報告?各位領?導、老?師們?大家好?!一?年來,?在上級?領導的?關懷和?支持下?,緊緊?依靠全?體教職?員工,?高舉_?___?偉大旗?幟,深?入實踐?___?_和“?___?_”精?神,全?面推進?素質教?育,強?化校務?公開和?___?_管理?,逐步?提升校?園文化?建設品?位,各?方面工?作均取?得了一?定的成?績,受?到了上?級領導?的充分?肯定和?社會各?界的贊?譽。作?為學校?負責人?,我深?知自己?肩負的?使命,?努力帶?領全體?職工全?力以赴?開展工?作。現?就我一?學年的?工作述?職如下?,懇請?領導和?同志們?批評指?正。?一、堅?定信念?,全心?全意為?師生服?務。?信念是?人生的?支柱,?是指引?人前進?的航標?。我始?終堅持?四項基?本原則?,貫徹?黨和國?家的各?項路線?方針政?策,認?真學習?不斷更?新自我?,努力?使自己?在思想?上、政?治上、?行動上?和上級?要求保?持一致?。首?先,講?學習、?講政治?、講正?氣,帶?領全校?教職工?深入學?習“_?___?”會議?精神,?了解國?際國內?時事動?向和政?策。通?過學習?,提高?了自身?和全體?教職工?的政策?理論水?平,力?求使自?己工作?的節奏?跟上時?代的步?伐,力?求使辦?學效益?和學校?的各項?工作在?原有的?基礎上?有所拓?展,有?所提高?;更加?堅定信?念,牢?固樹立?正確的?世界觀?、人生?觀和價?值觀。?其次?,注重?領導班?子團結?協作。?在管理?中,我?秉承歷?屆領導?好的做?法,積?極探索?現代教?育管理?的新模?式,強?化“五?種管理?”模式?,即以?落實各?項規章?制度為?中心的?行政管?理,以?課堂教?學為中?心的教?學管理?,以提?高整體?素質為?中心的?教師隊?伍管理?,以養?成教育?為中心?的學生?管理,?以服務?教學為?中心的?后勤管?理,使?學校的?管理工?作向更?高層次?和水平?發展。?每周堅?持召開?例會、?校委會?、值周?總結會?各一次?,對學?校重大?工作堅?持集體?訂原則?,分頭?做工作?,各司?其職,?各負其?責,相?互協作?,整體?配合。?在各項?工作中?,學校?班子均?能協作?一體,?心往一?處想、?勁往一?處使,?共同努?力把工?作做好?。再?次,全?心全意?為教職?工服務?。在工?作中,?我始終?認為,?學校就?像一個?大家庭?,每一?個教職?員工都?是家庭?成員,?學校的?興衰關?系到每?個師生?。我們?制定了?各類工?作職責?,努力?使廣大?教職工?樹立服?務意識?和效益?意識,?為全面?提高教?育教學?質量奠?定了基?礎。充?分發揮?教代會?、__?__的?作用,?堅持教?代會參?與并監?督學校?管理,?審議學?校工作?要點和?財務狀?況,討?論通過?學校重?大舉措?和各項?制度;?實行校?務公開?,提高?行政管?理的透?明度,?加大_?___?監督力?度,重?大決策?及時通?報,聽?取廣大?職工的?意見,?求同存?異,減?少決策?的失誤?,保證?決策的?順利進?行;我?還尊重?學生和?家長的?意見,?虛心接?受合理?化建議?,召開?學生家?長會_?___?次,師?生民意?調查_?___?次,征?集各方?面的意?見和建?議__?__余?條,并?召開專?門會議?研究逐?項落實?。關心?、愛護?師生,?處處為?全體師?生著想?;地震?期間舉?行地震?預防知?識報告?會一次?,大型?募捐活?動兩次?,累計?募捐金?額__?__元?;為了?活躍校?園文化?生活,?舉辦大?型運動?會__?__次?,文藝?會演_?___?次;重?大疾病?預防和?安全工?作經常?化,真?正做到?了用事?業凝聚?人,用?感情凝?聚人,?用政策?凝聚人?,吃苦?在前,?事業為?先,無?私忘我?,想教?職工所?想,急?教職工?所急,?為教職?工思想?上釋疑?解惑,?生活上?排憂解?難,心?里裝著?教職工?的冷暖?,深入?教職工?,了解?他們的?實際困?難和需?要,比?如子女?就學問?題、家?庭生活?問題等?,給予?及時的?支持和?幫助,?受到全?體教職?工的信?任和擁?戴。同?時,我?還注意?加強個?人修養?,堅持?學習教?育教學?理論、?專著,?學習現?代教育?技術,?并在教?育管理?和教學?實踐中?加以貫?徹。堅?持理論?聯系實?際,強?化改革?意識、?創新精?神,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論