Word文檔下載后可自行編輯1/1大班教師工作計劃簡短總結(jié)(必備15篇)大班老師工作打算簡短總結(jié)第1篇

我們在追求更高目標的奮斗中，不知不覺一個學期的工作又要劃上了句號，回首我們走過的路布滿艱辛。望著很多鮮花和那豐碩果實，早己洗去我們往日的疲乏和辛苦。在此,就這個學期的工作做一個簡潔的篇。

一、政治思想

本人能樂觀參與政治學習，關懷國家大事，擁護x的各項方針政策，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，熱心關心他人，能明確訓練目的，端正看法，工作仔細負責，關懷幼兒，無體罰及變相體罰幼兒，注意幼兒思想品德的培育，以身作則，為人師表，有奉獻精神。

二、訓練教學工作

本學期里，我班連續(xù)以美術活動作為本班的特色，在老師的指導下，我們在開學初就制訂好學習打算，并把日常美術活動視為幼兒美術訓練的主要組成部分，對每次的作業(yè)仔細抓好。在活動中，使幼兒能自己作主，自由選擇，有些還要自己制造條件，自己設計，自己檢驗，培育了自主精神與制造力量。

展開過程中，游玩是美術活動的主要形式，生活是美術活動的表現(xiàn)內(nèi)容，大膽引導幼兒樂觀主動地制造美，啟發(fā)孩子把心里留有劇烈印象的事情畫出來，如引導孩子對大自然和身邊的事物進行這樣的聯(lián)想：假如你種出來的花開出了艷麗的花朵，你將怎樣表現(xiàn);你觀察大海后是怎樣想的，你想乘什么船到大海中游玩，等等。這樣，美術活動以進展力量為主，而不是把側(cè)重點放在單純的學問灌輸和機械的仿照上，班上的孩子在好玩的過程中變得越來越喜愛美術了，在想象和制造方面也取得了很大的提高，還在六月份參與第六屆深港杯書畫大賽中取得了不錯的成果，真讓人感到欣慰。

三、保育、平安工作

俗語說：“沒有規(guī)則，難成方圓”。本學期，依據(jù)班級打算中我班的幾個弱點，我在班主任的領導下，在進行任何活動的時候都進一步加大力度，把平安工作放首位，并在日常生活中穿插相關平安訓練，時刻提高幼兒的平安意識，本班常規(guī)始終有條不絮，使幼兒順當度過最終學期。

相比起來，本班幼兒的年齡偏小，因此，在保育工作上，我能樂觀協(xié)作生活老師有針對性的實施保育工作，做到每日嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持鞭策幼兒飯前便后留意洗手。每天進行x小時的戶外活動，樂觀帶領幼兒鍛煉身體，展開了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)、走高蹺、游玩等豐富多采的體育活動，增加幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒已經(jīng)會跳繩了，不少孩子學會了轉(zhuǎn)呼啦圈。保證幼兒充分的睡眠，提示幼兒穿適量的衣物午睡，準時更換汗?jié)竦囊路瑸轶w弱孩子調(diào)整床位，留意提示幼兒勤擦汗。提示幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照看體弱兒童。另外，還每天向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好，保證幼兒的進食量，使我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。訓練幼兒細嚼慢咽，保證孩子的進餐時間。對于吃得快的孩子，老師不斷提示，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞，現(xiàn)在，孩子們的身體也長了不少，家長也感到很滿足。

四、家長工作

通過學習新《綱要》，我更加深深地熟悉到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期，我利用多種形式(家訪)、(電話溝通)、(便條)、(約談)、(家園聯(lián)系本)與家長溝通，準時反饋幼兒的進展狀況，在家長開放日邀請家長觀摩訓練游玩活動，仔細傾聽家長的看法，準時更換家教宣揚欄，向家長宣揚科學的育兒學問，做到充足利用家長資源，鼓舞引導家長樂觀主動地參加到幼兒園的訓練中，既調(diào)動了孩子主動參加學習的樂觀性，又充足發(fā)揮了家長的訓練作用。

五、自身提高

在深圳這一座快節(jié)奏的城市，我雖然只在幼兒老師平凡的崗位上工作，但我能留意不斷樂觀學習各種訓練理論，改善自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行訓練教學。在業(yè)余時間參與深圳大學成人訓練學院學前訓練學歷進修學習。平常在工作中遇到問題能和班級人員共同商議，在教學中遇到問題時，能虛心向有閱歷的老師學習，仔細參與教研活動，并樹立“終身學習”的目標。

六、不足及努力方向

反思自己，我覺得學無止境。我在專業(yè)學問上面還須不斷努力地跟上新觀念、新理論，吸取更新的幼教閱歷。下學期里，我將擔負班主任的角色，站到更高的位置上，我會更加刻苦，樂觀向有閱歷的老師學習，是我能取得更大的進步。

訓練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決幼兒訓練工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地把工作做得更好。

大班老師工作打算簡短總結(jié)第2篇

新學期開頭了，我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、開心地生活，全面進展成為會學習、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。

一、班級狀況分析

由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上小學，意味著他們將正式跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的改變。面對一個全新的將來，無論是孩子還是家長，心里都會有一些緊急和憂慮。依據(jù)本班實際狀況，我班幼兒在常規(guī)習慣、自理及自我服務力量、學習習慣等方面較弱。針對以上狀況，本學期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習慣，增加幼兒的語言力量、生活自理力量及培育幼兒的社會交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把訓練教學活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的進展。

二、本學期訓練教學內(nèi)容

健康方面：

1、保持個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高獨立生活力量。

2、進一步熟悉身體的主要器官及功能作用并懂得簡潔的愛護方法，致意用眼衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成獨立進步的習慣。

3、熟悉有關平安，初步的應付意外事故的常識，具有粗淺的求生技能。

4、寵愛體育運動，逐漸養(yǎng)成運動的習慣，加強合作與競爭意識。

5、會繞障礙物進行走跑跳等等動作的訓練活動。

語言方面：

1、在談話活動方面，能主動樂觀地傾聽別人談話，能用一般話進行與同伴溝通，看法自然大方，會用輪回的方式交談。

2、描述方面，能有重點地描述事物圖片和情景，卓越描述的中心內(nèi)容描述看法自然大方，音量適中，表達流暢，不停頓。

3、聽說游玩中，學習運用反義詞、量詞、連詞，并能說完整句。

4、觀賞不同體裁、不同風格的文學作品，理解文學作品人物、情節(jié)或畫面情景的基礎上，理解作品的主題。

5、樂觀學認常見的漢字，進一步了解漢字認讀的規(guī)律，提高觀看力量。

科學方面：

1、情感培育幼兒奇怪、好問、好探究的看法，對自然環(huán)境中的科技產(chǎn)品的廣泛愛好，能自己發(fā)覺問題，提出問題，尋求答案。使幼兒主動參加科學探究和制作活動。

2、使幼兒能主動運用多種感官、進展觀看力，會用法各種科學工具，如測量方面的能用完整的語言與同伴進行爭論，溝通和共享，會進行制作活動。

3、關心幼兒初步了解不同環(huán)境中的動、植物其與環(huán)境的相互關系。向幼兒技術介紹四周生活中的環(huán)境污染和人們愛護生態(tài)的活動，引導幼兒探究自然現(xiàn)象。

社會方面：

1、在活動中，學習評價自己和同伴。

2、理解并遵守集體生活的各向規(guī)則，增加規(guī)則意識。

3、了解家鄉(xiāng)、祖國聞名的自然景觀、人文景觀，主要物產(chǎn)，傳統(tǒng)節(jié)日及重大改變等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感，初步接觸不同地域，不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。

4、了解成人的消費內(nèi)容，嘗試適合的消費活動。

5、初步了解小同學活，產(chǎn)生入學愿望。

藝術方面：

1、能大膽地用繪畫，制作等方式表達自己的感受和體驗，學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，喜愛觀賞藝術作品。

2、能有目的地支配畫面，表現(xiàn)肯定的情節(jié)，喜愛用各種材料。工具，方法進行制作和拼裝。

3、能完整地唱好歌曲，學習用多種唱歌形式，樂觀創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作，喜愛用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)力度。

4懂得集體藝術活動的規(guī)則，喜愛和同伴一起參加藝術活動，享受集體藝術活動的歡樂。

三、著重幼兒學習力量的培育

1、培育幼兒的自理力量，整理自己的書包、筆盒，折疊被褥，擺放鞋襪等。

2、鞭策幼兒準確的坐立行姿態(tài)，連續(xù)保持仔細傾聽別人講話的好習慣。

3、遵守集體規(guī)則，上課能仔細聽老師講課，細心聽講，仔細思索。

4、展開“小桌長”活動，為同伴服務，鞭策同伴寧靜地做作業(yè)。

5、展開“今日我主播”活動，內(nèi)容包括（兒歌謎語、小故事等），供應幼兒進展表達力量的機會。

四、家長工作

1、主動向家長匯報孩子在園的狀況與表現(xiàn)，發(fā)覺問題準時解決，共同關心孩子進步。

2、如遇特別狀況準時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

3、通過電話、、BLOG等方式，準時向家長反饋幼兒在園的生活學習狀況，促進幼兒之間及家園之間的交往與溝通。

4、充足利用家長接送孩子時間，常常與家長溝通，取得家長的協(xié)作理解，使家園訓練能協(xié)調(diào)一致。

5、邀請家長參與開放日和元旦活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的訓練方法，了解老師工作狀況，增進與老師的情感聯(lián)系。虛心聽取家長的看法。建議，并合理改進。

五、班級特色

經(jīng)過上個學年剪紙?zhí)厣顒雍螅嗉売變盒∈诌\用剪刀的水平有了很大的提高，力量強的幼兒能剪如小貓胡須等細致的圖案。通過將幼兒作品布置班級，幼兒對剪紙愛好很高，這個學期我們將連續(xù)展開剪紙活動，并將活動細致化、生動化，讓活動更加好玩。

在折法上將補充：連續(xù)紋樣折法、三瓣花折法、四瓣花折法、五瓣花折法、六瓣花折法。

可用于吊掛的裝飾：回紋掛飾、蝸形掛飾、紙鏈掛飾、梯形掛飾。

六、學期主題

（一）春天來了

（二）我要上小學啦

大班老師工作打算簡短總結(jié)第3篇

新學期已經(jīng)開頭了，我會以仔細的看法對待自己的工作。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學期個人工作打算如下：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。

培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、鼓舞幼兒樂觀參與晨間鍛煉活動。培育幼兒的自我愛護意識。指導幼兒用準確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。

2、幼兒進餐時，老師要精力集中，留意觀看，細心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導和關心幼兒把握進餐的技能，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水，學會節(jié)省用水，讓幼兒學會用法、收放自己的物品。

3、連續(xù)培育幼兒的自理力量：教幼兒學習穿_服、鞋襪，整理自己的物品。學做一些力所能及的事。

4、在午睡時間，細心照看好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特殊關注，準時幫幼兒蓋被子等。

二、幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病力量的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中準時幫幼兒擦汗，依據(jù)氣候的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服。在保教中要做到有機結(jié)合，訂正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣。

三、加強幼兒平安意識的培育，杜絕平安責任事故的發(fā)生。確保幼兒平安。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)覺問題準時改進，并實行各項平安措施，強化準時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培育幼兒自我愛護的意識和高度的應變力量。仔細做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)覺擔心全因素準時處理。有病的幼兒準時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。

四、在組織活動中，留意觀看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺異樣準時詢問。仔細做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，并培育幼兒節(jié)省的好習慣。

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活躍地成長，讓家長們放心工作。

大班老師工作打算簡短總結(jié)第4篇

一、增進師生關系

剛來到大班開頭會有一些生疏，雖然不了解他們的一些學習、生活習慣，但在開學的第一個月里，我會耐煩、認真的去了解他們，能夠盡快的融入這個大集體。

二、訓練教學工作：

1、樂觀為幼兒創(chuàng)設與訓練內(nèi)容相吻合的訓練環(huán)境，為幼兒營造輕松、歡樂的游玩氛圍，合理地布置與支配各個區(qū)角，為幼兒供應自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地開心學習。

2、營造開心的學習氣氛，老師要具備樂觀的性格、飽滿的心情，把個人的氣質(zhì)樂觀投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關系。

3、重視幼兒健康體質(zhì)的培育和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能，仔細對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充分的戶外活動時間。培育幼兒對體育活動的愛好，體驗活動中的成就感，并進展幼兒良好的心理品質(zhì)。

4、進展幼兒的獨立性：培育幼兒作出選擇的力量，發(fā)覺他們自己的愛好，進展其共性。詳細措施是：結(jié)合主題游玩的展開，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并關心幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有肯定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒愛好，便利他們獨自取放，獨立用法。當活動結(jié)束后，老師需指導幼兒獨立整理自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械津湴痢?/p>

三、常規(guī)工作：

1：良好的常規(guī)是順當展開工作的前提，本學期，將重視幼兒常規(guī)的培育.建立良好的師生關系，加強師生間的互動與溝通。關注每一個孩子，了解他們的需求。

2:注意結(jié)構(gòu)性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行訓練，進展幼兒的口語表達力量，豐富幼兒的詞匯。連續(xù)深化展開主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。關心幼兒建構(gòu)其學問，培育幼兒運用學問解決問題的力量。

3:連續(xù)深化展開主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。關心幼兒建構(gòu)其學問，培育幼兒運用學問解決問題的力量。

4：培育幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增加幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝結(jié)力。

大班老師工作打算簡短總結(jié)第5篇

新學期來了，勞碌而改善、疲乏卻喜悅……是啊，這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個年頭了，在這過去的風風雨雨的兩年里，我和我們的孩子一起成長，一起歡樂，他們雖然跳過皮，搗過蛋，可是他們早已成為了我生活中重要的一部分。立刻孩子們就要進入了大班了，為了讓孩子們平穩(wěn)過渡順當進入大班，我將結(jié)合本班的實際狀況，從以下幾個方面展開工作

一、教學方面

讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學習，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學學習的樂觀性，面對幼兒的留意力不易集中，簡單分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的留意力，貫徹更多游玩、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習愛好。不斷愛惜和培育孩子的奇怪心、求知欲，愛護孩子的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們供應更廣闊的自主探究空間。多展開智力游玩，進展幼兒的觀看力和思維力量。鼓舞幼兒多觀看季節(jié)改變及四周人、事、物等。通過觀看，使幼兒加深對日常事物的熟悉。充足地調(diào)動同學的學習樂觀性，引導幼兒在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設良好的氣氛，注意培育養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松開心、快樂活躍的狀態(tài)下進行樂觀地學習。

二保育方面

三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒制造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設平安舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的平安狀況，發(fā)覺問題準時處理。連續(xù)加強常規(guī)訓練，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，逐漸培育幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游玩的指導，在游玩中培育幼兒之間的友愛精神。

三、樂觀做好家長工作

熱忱接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同育兒商討閱歷。運用各種方式向家長了解幼兒在家的狀況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習狀況，促進幼兒之間及家園之間的交往與溝通。同時仔細收集家長反饋看法，虛心接受合理建議。樂觀邀請家長參加教學活動及各類大型活動。如遇特別狀況準時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，只要我們真誠付出，我們肯定可以精彩地完成任務，我們的孩子肯定會在我們的陪伴下歡樂健康的成長!

大班老師工作打算簡短總結(jié)第6篇

一、工作目標。

1、連續(xù)仔細學習新〈綱要〉，結(jié)合新教材，不斷探究新方法、新思路，積累閱歷，打算組織好幼兒的一日活動。

2、從幼兒進展需求和幼兒感愛好的事情動身，通過多種形式、途徑展開主題活動和特色訓練。本學期我班以農(nóng)村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用為子課題進行討論，促進幼兒身心健康地進展。

3、加強幼兒平安訓練，老師間親密協(xié)作，防止事故發(fā)生。

4、樂觀探究家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，展開多元化家園活動。

5、有針對性的了解幼兒的進展狀況，使幼兒歡樂的成長

二、保健工作

1、加大平安訓練工作力度，把平安放在首位，專心去觀看孩子，把平安實行到各自的詳細環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增加幼兒的自我愛護的意識和力量。

2.仔細做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。

3.重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學會隨著活動量的改變而增減衣服。并能準時整理和整理區(qū)域。

4.嘗試展開值日生工作，培育幼兒的初步動手力量及服務意識。

5.連續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和力量要加強。為幼兒供應自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

6.定期在《家長園地》欄目上宣揚有關的衛(wèi)生保健學問，家園共同做好衛(wèi)生保健。

三、訓練工作

1.連續(xù)以主題活動形式組織展開教學活動，留意各領域的滲透。

2、結(jié)合我園各項訓練活動，加強幼兒信息力量方面的培育。

3、連續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學習、游玩習慣的培育，并做好平常的滲透訓練。

4.在日常生活中引導幼兒堅持用法一般話，提高運用一般話的力量。

5.在日常生活中留意滲透愛心訓練和共享意識與培育幼兒大膽、英勇的品質(zhì)，鼓舞幼兒能發(fā)表自己的看法及建議。

6.能主動地、用心地進行數(shù)學操作活動;觀看、比較、推斷10以內(nèi)的數(shù)量關系，逐漸建立等量關念。

7.進一步加強良好訓練環(huán)境的創(chuàng)設，注意體現(xiàn)幼兒的可操作性和參加性。

8.保證幼兒的游玩時間，依據(jù)孩子的愛好，生成各游玩活動，關心孩子形成初步的合作力量，大膽表現(xiàn)交往的力量，初步解決問題的力量。

9.結(jié)合園務工作打算，有條理地完成各項任務。同時結(jié)合本班特點，以班級為主，展開各類小主題，寫出有質(zhì)量的經(jīng)典個案等。

大班老師工作打算簡短總結(jié)第7篇

一學期又過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園，進入一個全新的環(huán)境學習生活了。這一學期，進一步深化學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際動身鼓舞幼兒獨立、自理，使幼兒在活動中開心、自主地接受新的學問。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、保育工作

在活動中連續(xù)指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣，在班級中支配值日生及小助手，并對幼兒進行監(jiān)督和訂正，在幼兒當中養(yǎng)成相互監(jiān)督的習慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理力量進步較大，特殊是在做值日生時，都能關心分發(fā)餐具、擺放桌椅、整理整理好教室、掛好毛巾等工作，在日常活動中滲透幼兒平安意識和自我愛護力量的培育，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關訓練資料進行科學有效的訓練，使幼兒懂得在活動中如何愛護自己，愛惜別人，避開危急事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期，留意依據(jù)班級幼兒的狀況提示幼兒適當?shù)娘嬎⒃鰷p衣服，并特殊關懷生病、有困難的孩子。平常樂觀鼓舞幼兒大膽參加各項體育活動鍛煉，增加幼兒體質(zhì)。留意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛(wèi)生的訓練，幼兒學會了準確的洗手，良好的衛(wèi)生習慣進步了許多。

二、常規(guī)工作

本學期針對班級的常規(guī)狀況，進行了適當?shù)恼{(diào)整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂，讓幼兒自己爭論形成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長，共同鞭策幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理力量的指導，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我愛護行為的簡潔常識。請家長共同協(xié)作對幼兒進行自我愛護和平安防護的訓練。特殊是對幼兒即將進入小同學活做好預備。

三、訓練工作

幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活躍、好動，思維靈敏等特點。體育活動中，幼兒心情飽滿，較好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種拍球的方法，動作協(xié)調(diào)且反應靈敏。這個學期結(jié)合主題幼兒還把握了多種的體育器械活動。

大班幼兒求知欲旺盛，學問面在不斷的開闊，汲取新的學問也快。在訓練教學中，采納探究在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的樂觀性和主動性，特殊是在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，把握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習，到現(xiàn)在可以完全脫離實物，專心算練習十位數(shù)的加減，幼兒的數(shù)學思維力量得到較大程度的進展，有時，我們也讓幼兒相互檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會，樂觀性也調(diào)動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些學問運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關系。幼兒喜愛探究，觀看事物也較細致，通過了解家鄉(xiāng)、祖國日新月異的改變，從而懂得愛惜、愛護環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。在老師的指導下，幼兒學會嘗試簡潔的科學小試驗如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見的自然科學現(xiàn)象及其與人們的關系，具有初步的動手操作力量，同時也獲得了勝利的體驗。利用藝術節(jié)活動展開故事、唱歌等活動，大大美術方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和老師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、支配畫面，初步呈現(xiàn)了繪畫方面的制造力。

四、家長工作

這學期重點圍繞“幼小連接”，通過請小學老師到園上課，組織孩子到小學參觀，并帶孩子到小學和小同學一起上課等形式，向家長宣揚《如何做好幼小連接》及入學前應做好的心理預備，激發(fā)幼兒的入學愿望。與家長協(xié)作，做好家園聯(lián)系，每周展現(xiàn)周打算，讓家長了解幼兒的學習內(nèi)容、訓練要求;每月的進展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的問題準時家訪、電訪，與家長交談，商討更樂觀有效的訓練方法，促進幼兒的進展。

五、主題活動

大班老師工作打算簡短總結(jié)第8篇

一個閑適歡樂又短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到熟識的天真園中。新的學期新的學問，我們將連續(xù)仔細學習不斷提高，加強學習和討論，不斷更新訓練觀念，轉(zhuǎn)變訓練行為。為幼兒供應平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需求，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。

通過一年的工作和學習我已有小小閱歷。新學期剛開學，天真園的領導給予我為大班的班主任工作。作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者，領導者和訓練者。還要面對上級領導的重任，本著以幼兒為本，服務家長的目標展開班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地進展。因此，為使一個班形成剛強的集體，和諧的家庭，幼兒能根據(jù)培育目標，成長為德、智、體全面進展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作打算。

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學期我連續(xù)以《幼兒園訓練指導綱要》的基本精神為指導，結(jié)合本園詳細的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標展開班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧的進展。

一、指導思想

1、幼兒進展目標

經(jīng)過中班一學年的訓練，幼兒對音樂，語言，數(shù)學等等學科產(chǎn)生了深厚的愛好。在語言方面：幼兒能大膽的向同伴或老師表達自己的意愿或簡潔的事情，能朗誦詩歌，復述簡潔的故事等等;在藝術方面：幼兒能依據(jù)曲調(diào)進行簡潔的歌詞創(chuàng)編，學會用歌聲的速度，力度及改變表達感情。能辨別進行曲和睡眠曲。繪畫時能大膽圖色，構(gòu)圖比較豐滿，能準確辨別顏色，涂色較勻稱，學會初步的構(gòu)圖技能，能用簡潔的線條勾畫出簡潔人物或失誤，學會用剪，折，粘等方法進行制作;在健康方面：懂得了很多健康學問，喜愛參與體育活動，特殊在跑、跳、鉆、滾等身體動作上有明顯進步，還把握了單手拍球、踩高蹺等技能。在數(shù)學、科學等方面也有很大提高。但是也存在一些問題：(1)常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜愛大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴峻，自控力量較差，對自己物品的保管不當，學習生活習慣不夠良好。(2)大多幼兒能樂觀、集中留意力參與各種活動，但缺少主動性，比如不喜愛動腦舉手，或有問題不會去主動探究等。許多幼兒缺乏自信。

2.制造性的進展

經(jīng)過一學期有打算的培育和幼兒自身年齡的成長，幼兒的制造力進展地特殊快，不管在藝術還是語言上，幼兒制造力的進展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學中開動腦筋，發(fā)揮想象力，在各個領域中發(fā)揮出特有的制造性。如在制造性活動中從獨自地玩耍到現(xiàn)在能和別人一起游玩并設計出獨創(chuàng)的生活情節(jié)。在語言詩歌創(chuàng)編，即一些藝術活動上，如唱歌、舞蹈、繪畫都有肯定的制造性。

3.社會性的進展

幼兒的生活獨立力量有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友善相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通。有肯定的辨別是非力量，能簡潔的評價自己和別人的行為。但新生的自制力較差，不受集體紀律約束。有幾個幼兒較孤僻，不大喜愛參加集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的力量，培育自信念，這些都是本學期訓練重點。

1、連續(xù)仔細學習新〈綱要〉，結(jié)合新教材，不斷探究新方法、新思路，積累閱歷，打算組織好幼兒的一日活動。

2、從幼兒進展需求和幼兒感愛好的事情動身，通過多種形式、途徑展開主題活動和特色訓練。本學期我班以“農(nóng)村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用”為子課題進行討論，促進幼兒身心健康地進展。

3、加強幼兒平安訓練，老師間親密協(xié)作，防止事故發(fā)生。

4、樂觀探究家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，展開多元化家園活動。

5、有針對性的了解幼兒的進展狀況，使幼兒歡樂的成長

1、加大平安訓練工作力度，把平安放在首位，用“心”去觀看孩子，把“平安”實行到各自的詳細環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增加幼兒的自我愛護的意識和力量。

2.仔細做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。

3.重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學會隨著活動量的改變而增減衣服。并能準時整理和整理區(qū)域。

4.嘗試展開值日生工作，培育幼兒的初步動手力量及服務意識。

5.連續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和力量要加強。為幼兒供應自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

6.定期在《家長園地》欄目上宣揚有關的衛(wèi)生保健學問，家園共同做好衛(wèi)生保健。

1.連續(xù)以主題活動形式組織展開教學活動，留意各領域的滲透。

2、結(jié)合我園各項訓練活動，加強幼兒信息力量方面的培育。

3、連續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學習、游玩習慣的培育，并做好平常的滲透訓練。

4.在日常生活中引導幼兒堅持用法一般話，提高運用一般話的力量。

5.在日常生活中留意滲透愛心訓練和共享意識與培育幼兒大膽、英勇的品質(zhì)，鼓舞幼兒能發(fā)表自己的看法及建議。

6.能主動地、用心地進行數(shù)學操作活動;觀看、比較、推斷10以內(nèi)的數(shù)量關系，逐漸建立等量關念。

7.進一步加強良好訓練環(huán)境的創(chuàng)設，注意體現(xiàn)幼兒的可操作性和參加性。

8.保證幼兒的游玩時間，依據(jù)孩子的愛好，生成各游玩活動，關心孩子形成初步的合作力量，大膽表現(xiàn)交往的力量，初步解決問題的力量。

9.結(jié)合園務工作打算，有條理地完成各項任務。同時結(jié)合本班特點，以班級為主，展開各類小主題，寫出有質(zhì)量的經(jīng)典個案等。

大班老師工作打算簡短總結(jié)第9篇

進入大班的第二學期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們?nèi)陙恚徊揭粋€腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰，而回首這學期的訓練歷程，我們記憶猶新。

一、班級工作管理方面

本學期我班組成員能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，仔細執(zhí)行各種打算與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。仔細學習園部工作打算，轉(zhuǎn)變觀念、提高熟悉，仔細參與園部組織的各項學習，關懷時事、了解時政、讀好書、多看報的良好習慣。提高自身的服務意識，做到微笑服務、愛心服務、耐煩服務，讓家長、幼兒真正感受到老師的服務熱忱，不斷提高服務水平。我們能定期召開班會，努力營造“自主、開放、互動”的班級文化。班組成員能以主人翁的看法來面對班級的各項事務，團結(jié)、學習、互助、樂于奉獻，彼此間常常溝通，有事大家商議，堅固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地展開。在主題活動、六一游玩節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中，我班老師能樂觀地出籌劃策，共同地商討，并樂觀投入節(jié)目的設計與排練中，充足表現(xiàn)出班組成員的團結(jié)協(xié)作與主人翁精神。唐茸老師作為班級組長，能以身作則，凡事想在前，做在前，努力協(xié)調(diào)與組織好班級組的各項工作，讓我們大班班級組的各項活動展開得有聲有色。周晶老師作為一名年輕老師，在班級工作中充足發(fā)揮其自身的特點，敢說、敢做，勤于思索，勇于創(chuàng)新，在班級環(huán)境創(chuàng)設、幼兒園公共環(huán)境創(chuàng)設、幼兒節(jié)目的編排、班級工作的實施上，都付出了辛勤的汗水。作為班組長的我，一方面擔當著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，在各項工作中，我能主動與兩位老師常常溝通，達成班級管理中的各項共識，仔細聽取兩位老師的看法和建議，吃苦在前，樂于奉獻。

二、訓練教學工作方面

1、充足的課前預備工作

2、做好幼小連接工作

這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最終一個學期了。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，許多孩子入小學后出現(xiàn)疲憊、可怕等狀況，稱為“困難期”。因此，本學期我們從保育和訓練兩方面同時著手來關心孩子形成過渡。

有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習狀況。使他們對學習生活有肯定的了解，并期盼自己做個小同學，從思想上做好入學預備。

和金牛小學的一班級結(jié)成“好朋友班”，帶幼兒去參觀小學，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學校有直觀的熟悉。

嘗試根據(jù)學校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。午睡漸漸少睡，晚上少看電視，準時上床歇息，每天整理好自己的書。

每人預備一只書，練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書的學習習慣，培常常布置簡潔的家庭作業(yè)，培意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較仔細的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較敏捷的方式較好的與同伴進行游玩，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往力量得到了很好的提高。

通過讓幼兒自己來選擇班長，嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級的小主人。

三、家長工作方面

1、合做好“幼小連接”的預備工作，通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小連接進展狀況，準時了解幼兒進展水平。

2、題活動家長都能夠樂觀參加，主動通過各種渠道為主題的展開供應各種有價值資料，有了家長的參加，我們本學期的訓練活動真正做到了“家園共育”。

3、家訪、約訪、電訪工作，準時與家進步行溝通，向家長匯報幼兒在園狀況，了解幼兒在家狀況，努力達成訓練的一致性。樂觀取得家長對班級各項活動的支持與協(xié)作。如：這次“六一”，邀請家長與我們共同參加，得到家長們的好評。

四、衛(wèi)生保健工作方面

1、本學期，我們嚴格根據(jù)園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個干凈、舒適的環(huán)境中。

2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率始終較高。無事故發(fā)生。

3、培生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒轉(zhuǎn)變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。

五、將來方向

1、班級衛(wèi)生工作還需進一步細致、到位。

2、活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。

一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學學習，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的確定和贊揚，我們班里的老師深受孩子們寵愛，這是對我們工作的支持和鼓舞，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信念和力氣，我們信任自己肯定會做得更好。

大班老師工作打算簡短總結(jié)第10篇

新學期又開頭了。為了更好地展開這一時期的個人工作，特制定如下打算：

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為導向，自覺遵守園區(qū)各項規(guī)章制度，聽從上級領導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高思想政治素養(yǎng)，樹立良好形象和科學的兒童觀和訓練觀，使兒童健康進展。

1、連續(xù)學習《綱要》，并依據(jù)《綱要》精神，不斷提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平，對孩子進行全面培育。

2、在教學中為孩子制造輕松開心的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與訓練的互動與結(jié)合。

3、營造良好的語言氛圍，鼓舞孩子大膽發(fā)表看法，讓孩子想說敢說，培育孩子的溝通力量和語言表達力量。

4、按時完成園區(qū)的教學任務等工作支配，努力教英語，讓孩子在歡樂的游玩中學習，培育學習愛好。

5、特殊注意孩子日常生活的日常工作，培育孩子良好的生活習慣和各方面的獨立力量，使孩子身心健康進展。

1、充足利用自然因素，展開體育游玩、戶外體育活動，鍛煉兒童身體，增加兒童體質(zhì)。

2、合理支配孩子在花園的生活，培育孩子良好的生活和衛(wèi)生習慣。

3、在日常生活中，加強平安訓練，提高孩子的自我愛護意識。

1、充足利用早接和放學的短臨時間，樂觀與家長溝通，讓家長了解孩子在園內(nèi)的狀況，在家長的協(xié)作下共同實現(xiàn)家庭訓練，促進孩子的全面進展。

2、通過宣揚欄、家庭聯(lián)系手冊、電話、家庭信息箱等方式與家長溝通，準時向家長反饋孩子在園區(qū)的學習和生活狀況。

3、家訪了解孩子的家庭訓練環(huán)境，耐煩聽取父母合理準確的看法和建議，相互協(xié)作共同訓練孩子，讓孩子健康成長！

大班老師工作打算簡短總結(jié)第11篇

時間是真的過得很快，看著孩子們從剛?cè)雸@的小班到慢慢熟識園里生活的中班，再到此刻的大班，我也迎來了我的工作的第三個學年，這批孩子我已經(jīng)很熟識了，可是我也明白要做好大班的教學工作還是有許多困難在前方等待著我，可是這并不行怕，我信任我也能把這一學年的工作做好，此刻就秋天這一學期的工作做打算如下：

一、班級的基本情景

這個班的孩子們在幼兒園里面是比較聽話和仔細好學的，和其他班的老師聊起來，他們也是說很很艷羨我們做這個班的老師，可是經(jīng)過兩年的相處，也是對孩子們比較了解，明白他們的一些習慣和相處的方式，在這一學期也是需求連續(xù)的幫他們養(yǎng)成良好的習慣，學習一些有用的學問。

二、教學的工作

大班的教學和之前的相比，更多了一些，也是為了和小學來做好對接，我要仔細的完成教學的各個目標，同時也是要讓孩子們在學習中找到樂趣，更情愿主動的去學習，對學習的熱忱更高，在做好日常的教學之余也是要做一些特色的教學活動，讓孩子們充足的體驗各種活動，挖掘他們的愛好愛好，得到更多的鍛煉機會和成長機會。

三、孩子們的衛(wèi)生平安工作

無論是孩子們的個人衛(wèi)生，班級的衛(wèi)生，還是園里面的衛(wèi)生和平安的工作都是要時刻抓緊的，大班的孩子更大了，反抗本領也是加強了，可是每日的衛(wèi)生檢查工作也是不能松懈，需求抓好，孩子們的衛(wèi)生習慣也是要鞭策，養(yǎng)成并不是一天兩天的事情，我們不能夠松懈，孩子雖然經(jīng)過兩年的學習，有了衛(wèi)生的意識，可是假如我們老師一松懈，可能之前的養(yǎng)成就白費了。

在平安方面同樣如此，要保障孩子們的上下學平安，和家長做好接送的聯(lián)系工作，確保孩子們在園區(qū)里面的學習玩鬧都是有平安保障的。

四、家園工作

進取的和家長協(xié)作，讓孩子們的情景家長都了解，也情愿在家里協(xié)作老師給孩子們做好訓練的工作，一些孩子在家有長輩的寵愛，一些養(yǎng)成的習慣有些荒廢，之前也是反復的和家長講過這個問題，這個學期同樣也是要多講，讓家進步取的協(xié)作工作，同時召開家長的會議，讓家長們了解這學期我們的工作打算和目標，讓他們明白孩子們在園里面的詳細情景，教學的進度等等，進取的一齊協(xié)作把孩子給訓練好。

在做好工作的同時，我也是要進取的學習，參與各種的培訓，聽講座，看書來提升自我的教學本領和個人的素養(yǎng)，讓自我成為一名更好的幼兒園老師。為孩子們服務，讓孩子們能更好的成長。

大班老師工作打算簡短總結(jié)第12篇

新的學期又開頭了，轉(zhuǎn)瞬間，我已與幼兒度過了整整一年時間，在新的學期中，我和孩子們也一起從中班升入了大班，邁入了新的學習環(huán)境中。在這任教的一年中，我深深感受到，要做一名幼兒老師不難，但要做一個好的幼兒園老師，就不是一朝一夕的事情，需求我花更多的時間和精力去努力和探究。我會努力的做好自己的本職工作，喜愛本職工作，喜愛幼兒園，并且樂觀學習，進行進修，喜愛本職工作，喜愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，樂觀仔細研讀幼兒訓練的相關書籍，仔細預備、組織每一次訓練活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒進展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進展。在新的大班學習中，我會努力將各方面做的更好。

一、班級管理。

本學期班里幼兒現(xiàn)有38人，孩子們在老師中班的培育和帶領下，各個方面都有了很大的進展和提高，并且與老師也相互熟識，升入大班后相處學習起來也比較簡單，因此孩子的常規(guī)培育起來還是比較簡單的。

二、訓練教學。

在訓練工作中，我將仔細擬定好各類打算，為進展幼兒的獨立性思想，細心設計豐富多彩的主題活動，制作精致的教具。讓幼兒在游玩、活動中學習，進展其奇怪心，主動學習。做到課題與環(huán)境相結(jié)合，制造一個輕松、開心的教學氛圍，讓幼兒感受上幼兒園的樂趣。

三、個人方面。

1、結(jié)合工作實踐，通過各種方式進行再學習，這學期我還是將以本科為目標，連續(xù)努力，來提高自己的專業(yè)水平，充足運用課余時間來學習，多多學習新的幼兒學問訓練來改善自己，并把先進的幼兒訓練閱歷運用到自己的教學中。

2、做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強“平安第一”的意識，仔細學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。

3、在平常，多到別的班級走走，看看，聽聽，取長補短，多多反思，結(jié)合自己班幼兒的狀況實施收效好的訓練方法。

4、在生活中，要做一個有心人，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團結(jié)向上，和同事們成為朋友。

5、在課后，做好家長工作，多和家長聯(lián)系，以便每一位家長都能準時了解到孩子在園的狀況，并準時反應訓練工作中存在的不足，與家長親密協(xié)作，共同訓練好幼兒。

大班老師工作打算簡短總結(jié)第13篇

歲末將至，又到了年度總結(jié)的時候了。現(xiàn)從政治思想、學識培訓、組織管理力量、工作實效等方面對一年的工作做一回首：

一、政治思想方面

1、加強師德建設，樹新時期老師新形象。

老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，師德是老師永恒的話題。為此，一年來我不僅加強師德規(guī)范學習，參與學校“的師德在我心里”的論壇，并撰寫有關的體會。還組織大家進行“師德在我心里”“我心目中的好老師”等的征文活動。除此之外，還樂觀地參與爭創(chuàng)文明員工、文明班組、文明單位的活動。活動中我始終以身作則，以自己的行動成為群眾的表率。當學校有困難時，我不計較個人得與失，有求必應。當我們的年輕老師懷孕生育時，我和其他兩位老師克服重重困難堅持把兩個班帶到最終，圓滿地完成了領導交給的任務，給家長一個滿足的答案。小朋友要參與珠心算考級了，我放棄歇息幫小朋友復習，使小朋友能順當過關。當孩子手里拿著證書臉上露出笑容時，我也和他們共享著他們的歡樂。

2、奉獻愛心，無愧“老師”稱號。

愛心是每位公民應當具備的美德。本年度內(nèi)我曾多次參與社會捐贈活動，也多次組織教工募集愛心，關心困難中的人們。例如，“非典”期間，我作為一個工會主席一邊代表學校教工向奮戰(zhàn)在抗非第一線的醫(yī)護人員進行慰問，一邊盡自己的可能提高我們的服務質(zhì)量，為他們的子女遞上特殊的關懷，使他們安心自己的工作，為了表示我們對醫(yī)護人員的敬重，我們對從事醫(yī)護工作的幼兒家長發(fā)出慰問信，并組織教工向150名幼兒家庭發(fā)出倡議，向戰(zhàn)斗在SARS疾病一線的醫(yī)護人員募集愛心活動，雖然錢不多，但至少可以讓全部的醫(yī)護人員感受到全國人民都在關注著他們。當我們深知小班一幼兒媽媽進入隔離病房工作以后動員教工賜予特殊的關愛，特殊是班級兩位班主任，六一兒童節(jié)時，工會代表學校向家長發(fā)出慰問信，感謝他們無私的奉獻給我們帶來了一份安靜，使他們倍受鼓舞，院方領導當即向我訓練局發(fā)出感謝信，感謝后方人民對他們的關懷，贊揚泗東幼兒園教職工的所作所為。暑假過后，我們得知我園小班一幼兒身患糖尿病時，我邊對小朋友進行關愛訓練，邊在園內(nèi)展開了轟轟烈烈的募集愛心

活動。當我們聽到江西、安徽等地受到災難時，我們樂觀響應上級的號召，募集衣被、錢款。并親自捆扎、打包、運輸，年內(nèi)樂觀參與“愛心一日捐”，認購福利彩票，為困難教工送暖和等活動。

二、學識培訓方面

二期課改的浪潮席卷著申城大地，只有不斷的學習深刻領悟課改的精神，才能更好地實踐，使幼兒真正受益。本年度我園從課改的試行到真正的實施園方為我們供應了很多學習的機會，我也牢牢地抓住這些機會，仔細地翻閱查找相關的資料，細致地作好筆記，并常常地反思自己的教學活動，從中尋覓差距。在班級環(huán)境創(chuàng)設上力求完善，精益求精，深受大家的好評。為了使我園的特色訓練能正常展開，我在實踐課改的同時融入我們的園本課程，在早期閱讀領域漸漸形成了自己的特色，并多次接受姐妹園同行的觀摩。除此之外，還樂觀地參與寒暑假期間的自培活動，仔細聽取專家對二期課改的熟悉。并在校教研活動中大膽地發(fā)表自己的看法，以及自己實踐的做法，供大家探討。年內(nèi)還樂觀參與園內(nèi)公共課的培訓，了解心理輔導課程，以便在訓練實踐中指導自己的工作。

另外，作為一個工會主席，在兼職工會的過程中同樣也虛心好學，仔細參與局工會組織的培訓學習，結(jié)合本園的實際狀況大膽地展開工作，帶領教工進行業(yè)務技能比賽，使大家在活動中受益匪淺。

三、組織管理力量方面

1、兢兢業(yè)業(yè)，作好班主任工作

作為一個班級的班主任，會備課、會上課、會帶領小朋友活動，還遠遠不夠。由于每一個小朋友都有其自身的特點，每個家長身上都有不同的潛力，每個家庭都有自己的訓練資源。為此，我在潛心鉆研課改教材的狀況下力求使自己的活動趨于完善，從選材到活動無一脫離家長。為了活動的順當進行，我事先與家長聯(lián)系溝通，取得家長的支持，真正做到有預備的老師面對有預備的小朋友。活動結(jié)束后為了了解孩子的即時表現(xiàn)，我懇求家長幫忙將孩子的反饋記錄下來，而后我又耐煩地批改每一個孩子的作業(yè)，并仔細寫好評語。讓家長準時了解孩子把握的狀況。通過一段時間的訓練，家長們已把握了我的教學規(guī)律，也懂得了怎么樣協(xié)作老師教學。長期的實踐使我能依據(jù)幼兒的年齡特點合理地選擇教材，確立相應的訓練目標，活動中能較好的把握活動的重難點，并能形式多樣的組織教學有目的地關注孩子的進展，準時地作好家長工作。日常生活中能捕獲孩子的愛好點，展開相應的活動，創(chuàng)設良好的訓練環(huán)境協(xié)作主題訓練。具備一個骨干老師應有的教學力量。

2、盡心盡職、架起干部與群眾的橋梁。

履行工會的四項基本職能，是一個工會的基本任務。而作為一個工會主席，我能參加學校的政策、法規(guī)的制定，參政議政，敢于說真話，來維護教工的基本利益，漸漸地規(guī)范工作程序，依靠群眾，推動學校的民主建設和民主管理。其次，能以身作則帶領交工深化改革，提高教工的業(yè)務力量。本年度我能根據(jù)上級的指示，結(jié)合本園的實際狀況，在行政領導的支持下，大膽地展開工作，關懷群眾生活，活躍教工身心。準時地溝通群眾與領導間的關系，協(xié)調(diào)其中的沖突，做好疏導工作，使教工擁有良好的心情參與工作。在我和幾位委員的共同努力下，工會工作生氣勃勃，也深受教工的好評。

四、工作實效方面

經(jīng)過一年的努力，使我在教學上基本形成自己的風格，上半年度在凇寶地區(qū)教學展現(xiàn)周中獲得了“優(yōu)等獎”，指導馬超杰小朋友參與區(qū)小青蛙故事競賽榮獲“二等獎”，下半年度在上海市第二屆家庭訓練討論成果評比中，本人擔當?shù)牧㈨椪n題“家園合力，培育幼兒自主閱讀圖畫故事書的討論”榮獲“二等獎”。在工會工作上能帶領大家奮勉向上，爭創(chuàng)文明，兩位老師的“師德在我心里”的征文收入寶山區(qū)《時代的風范》中，今年又獲得“文明單位”這一殊榮，我們的老師組也獲得了區(qū)“紅旗文明崗”的稱號，后勤組也獲得了區(qū)“文明班組”的稱號。

五、存在的不足和今后的展望

雖然本年度在各方面都取得了可喜的成果，但是在我的身上還存在著許多的不足。例如：訓練觀念還比較落后，訓練方法還比較老套，在環(huán)境的創(chuàng)設上有時會安于現(xiàn)狀，對自己缺乏高要求，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。在展開工會工作上，有時會礙于面子，不能挺直面對學校發(fā)生的的突發(fā)大事等等。所以針對自己的不足確立明年的奮斗目標：加強學習，特殊是在二期課改的實施中，通過比、學、趕、幫，不僅要在觀念上得到轉(zhuǎn)變，還要體現(xiàn)在訓練實踐中，對自己高標準，嚴要求，事事做到精益求精，主動地鉆研業(yè)務，深刻領悟二期課改的精神實質(zhì)，依靠家長和周邊社區(qū)資源為課改服務。憑著自己在科研領域的先行感受，關心老師提升自己的教學閱歷。在接手學校檔案工作開頭，努力學習鉆研檔案的歸類，整理，爭取在年內(nèi)趕上姐妹園。工會工作方面，還要多聯(lián)系群眾，了解教工的所思所想，準時的溝通干群關系，并以形式多樣的活動，活躍教工身心，搞好學校的凝結(jié)力工程。使泗東這個團隊逐漸形成樂觀向上，團結(jié)合作的氛圍。

大班老師工作打算簡短總結(jié)第14篇

一、指導思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領導支配，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、訓練觀，使幼兒的身心健康進展。

二、保教工作方面

1、連續(xù)深化學習《綱要》，并依據(jù)《綱要》中的精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務處理能力，對幼兒進行全面培育。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設舒適、開心的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與訓練的互動與結(jié)合。

3、創(chuàng)設良好的語言氛圍，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒的進展幼兒的交往力量和語言表達力量。

4、按時完成本園的教學任