第頁共頁初中周記匯編5篇【精選】初中周記匯編5篇初中周記篇120xx年X月X日X天前些日子去市場買菜，一時興起，想買幾條野生鯽魚燉湯，殊不料，一市之中，竟無大魚，找了名熟識的攤販問訊，他卻也不多話，端出一盆讓我挑選——俱是些不到半斤的小家伙，這實在太小了吧，我忍不住抱怨。如今野生的很少有大魚，過幾年還有沒野生魚都難說了，攤販嘆了口氣，那何不把這些小魚放回去養大呢?您傻了吧，我不賣別人也會賣的，攤販也是一臉的委屈。我自然是說不下去了，隨意挑了條鯇魚逃離了魚攤，經商逐利，天經地義，我又有什么資格指責他們呢?況且，我也確實缺乏這樣的立場——小肥羊、烤乳豬、明前茶，雖然并不能時常奢侈，這些“小物”都不可否認都是我所樂食的，甚至我們還想過，以后自己的孩子也要從小對其作“菁英教育”。等等，打住!我似乎嗅到了一種危險的味道，一種與賣仔魚一樣的危險味道……說不定將來我孩子的命運將與那些魚仿佛!或許沒那么糟糕吧……我撫慰這自己，無論如何，我對孩子的“菁英教育”都是為了孩子，與唯利是圖的魚商不可同日而語。在如今的社會中，劇烈的競爭是主導，豈能讓孩子輸在起跑線上?語文、數學、英語——這些自然是必須的;書法、繪畫、音樂——藝術品位是不可少的;舞蹈、戲講演——培養孩子的自信心很重要;田徑、武術、空手道——安康的身體才是最關鍵的指標。孩子能做這么多事嗎?不，自然是不能的，不過那僅限于“自然”的狀況而已，我的孩子，一定是以成人為范本，否那么又如何能在起跑線上便戰勝別人呢?——所以，他一定得吃得消，因為我這一切都是為他好，我是毫無私心的。這些真的毫無私心!——啊!未必，至少有人是有私心的，高昂的培訓費恐怕便是其中的證明。一面打著素質教育的旗幟，一面給孩子壓上更重的負擔，一面呼喊著還孩子以童年，一面讓孩子們成為一個個的“小大人”的不正是這些自然人與法人組織么?在他們眼里，孩子和仔魚有區別么?或許，我該考慮下了，是讓孩子自然成長，還是提早捕撈上市場——我不得而知……古人云：“疑那么問卜，”也罷，那便排下一卦——竟然如此!“包蒙，兇”。我驚駭地將易經丟在了地上。一陣風吹過，地上的書翻了頁，露出了另一條卦辭。初中周記篇2去年冬天，我因為夜間睡覺，被子沒有蓋好，受涼了。沒幾天，便染上了嚴重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然非常難受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不過氣。媽媽與奶奶都非常著急，怕我發燒。那天晚上，我因為寫作業時間太長了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢中叫了“媽媽”，沉睡在夢鄉中的媽媽，便立即從床上爬了起來，著急的推開我的房門來看我，關心地用手摸了摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”媽媽非常著急地問，“沒關系”我以為沒有多大的事。“怎么沒關系呢？”媽媽拿了體溫計來給我量，過了一會兒，一看居然是39。2度，“快去醫院”媽媽幫我穿好衣服，扶著我打車上了醫院。那時天已經很黑很黑了。在醫院里，媽媽給我掛了急診，醫生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒多大地問題，“掛水吧。”經過近3個小時地輸液，媽媽一直守護在我地身邊，手時不時地摸摸我地前額，雙眼時不時地看著一瓶又一瓶地吊液。沒多久，我地體溫逐漸穩定了下來，人也感覺舒適多了。這時我看了看媽媽地手表已是早上4：50。“你在這兒，不要亂動，我一會兒就來”媽媽對我說。我躺在床上睡著，沒過多久，媽媽回來了，她帶來了一杯熱熱地珍珠奶茶給我，我接過，頓時感受到了一股暖流溫暖了我地心頭，我感到了無比美麗地母愛，那一瞬間，我流出了幸福地淚水，我感受到了母愛地偉大。那一瞬間，我沉醉在無比美麗的母愛之中……媽媽我愛你！初中周記篇3只有十四歲的我，發現這一路來伴著我的很多都在隨著時間的流逝而逝去，而愛一直伴我成長。在我呱呱落地的那一刻，我已成為媽媽的小天使，從此我便注定成為媽媽生命中的一局部，從那刻起媽媽便給予我全部的母愛。當我知道有一種叫“時間”的東西在流逝時，我就知道，我在長大，而媽媽的愛也一直伴我成長。媽媽的愛像是空氣直浸我每個毛孔，那愛是如此透明，如此單純，如此細膩；媽媽的愛，透明到連睡夢中也呼喚著我的名字，單純到把愛全部傾注在我的身上，細膩到可以為了我處處都為我著想。媽媽總是在我無助時，給予我依靠的肩膀；媽媽總是在我哭泣時，給予我大大的擁抱……偶然想起，記憶猶新，就像當初，我愛你，沒什么目的，只是我愛你。“可進可出，假設即假設離，得意可怨，可聚而不會散，才是最天長地久的一種好朋友。”這句話也許正是說的我與媽媽那種超出母女友情的感情與關系吧！媽媽有時會把她的人生經歷告訴我，有時會一起和我討論新聞，或是一本書；媽媽所給我講述的道理，不需要虛構，不需要裝飾，因為這是她用青春所換來告訴我的人生道理，這是在書本上和別處所學不到的知識。其實，我們每個人都是天地間的一個過客，一個人的聲音和足跡，假如能被另一個人深深地思念和銘刻，這就是永久。在母親生下我的那一刻起我便是她生命的延續，我便是重啟她心頭的那把“鑰匙”；所以，無論我多大，我永遠是母親眼中長不大的孩子；正是因為這樣，媽媽給予我的愛一直伴我成長。初中周記篇4從小，我們直不明白得與失的含義，總覺得自己跟別人一樣沒有什么特別。直到這天，上天將“母親”二字從我生命與記憶中抽離時才恍然大悟。本來我有一個溫馨跟諧幸福的家，可是我明白得太晚，沒能好好抓住這“淘氣”的幸福，不注意讓它從我的指間溜走。我失去了我的幸福。我覺得天都塌了，我覺得我什么都沒有了，我問自己我還有什么呢？我不斷問自己，不斷尋找……母親的離去打亂了我的生活秩序，我整天都沉浸在失去她的痛苦中，抱怨命運的不公平，也沒有能好好珍惜與父親相依為命的光陰。直到九歲這年，我在父親的說服下回到老家上學，與父親分別時，父親的眼角潮濕了，好似見剛哭過，但是他見到我笑著對我說：“在家里要好好地學習，假如不聽伯伯的話，看我怎么拾掇！”這時我才明白我又要與父親別離了，為生活父親將要分開我。我不能留住爸爸。在房間里透過窗戶我看著父親的背影遠去了，我又將失去一樣東西。我在姐姐的撫慰下，我學會了獨立，我將對父親的思念埋在心底，我努力學習，勤學好問，課余時間幫助同學，協助教師做一些事情。為此我得到了同學、教師、親戚的稱贊。我的心情也變好了。每當我將自己獲得的成績告訴爸爸，他在里總說：“別太驕傲，要更加努力，否那么會退步的。”爸爸的話成為我的奮斗動力。我心中一直有個信念：我要證明給父親看，我不會驕傲，我更不會退步！我也要讓爸爸在外放心工作，讓他對我刮目相看，讓他以我為榮。我不再覺得自己是一無所有的人，我覺得自己擁有很多。得與失只在一瞬間。有失必有得，不必為失去而傷心、留戀。我們要擅長發現自己擁有的東西，好好珍惜如今擁有的別讓自己懊悔。我們在不斷地鼓勵自己，完善自己，讓自己得多于失。初中周記篇5秋風送走了炎熱的酷暑，換來了陣陣的涼快和桂香，是那么讓人陶醉不已。光陰已抹去了酷暑，帶來了金色的'秋天；歲月也帶走了我童年的稚氣，換上了少年的成熟。漫步在初中校園里的腳步，不覺放慢了我已經是一個初中一年級的學生了，早已走出了小學時的童年，卻又走進了中學的殿堂，在我的臉上，留下無比燦爛的光陰。新的學習環境，新的教師，新的同學。一開場，讓我覺得生疏與恐懼，可，面對這么和藹可親的教師，這么和顏悅色的同學，一下子消除了我心中的戒備和不安，用自己的心去接那一段新的生活，用自己的心去感受這美妙的生活。我相信，我會很快適應。從始至終，小學那些快樂的光陰總是在腦海中揮之不去，可初中的新生活，讓我很快開展了一段新的記憶，新的歲月。我不知道教師的姓，同學的名，但我相信，我一定會和他們成為好朋友的。會在課堂上，跟教師搞好互動，在課間，和教師無話不談，成為師生關系之外那份友誼；在活動的時候，和同學互動和玩耍，讓同學很快理解我，也讓我很快理解他們，也讓他們很快認識我。如今，我已經認識了好多教師：有笑里藏刀，但和藹可親的數學教師，幽默的創作家，非他莫屬；有如坐春風、春風化雨的語文教師，知識的導航者，就是她的寫照；溫文爾雅的英語教師，帶我們進入跨世界的學習；誨人不倦的科學教師，讓我們探究科學世界的奧秘這些教師，是傳授一生意義的人，是一生無法忘記的人。在學習生活中，不可缺少的，就是朋友，一些知心的朋友，往往就在你的身邊，等你去發現。在這里，我發現了好多好多，好多值得信賴的朋友，可好多，就不