第3頁共3頁幼兒園中?班教師總?結模板?今年__?__月，?我光榮地?成為了一?名幼兒教?師。兩個?半月時間?轉瞬即逝?，在這段?時間里，?我完成了?由學生到?教師的角?色轉變。?回首這段?時間，我?有許多的?感受和體?會，特作?回顧和總?結。首?先，我在?領導和同?事的關心?幫助下，?順利地完?成了領導?布置的各?項工作任?務。在幼?兒的教育?活動中，?根據幼兒?的特點為?他們選擇?和制作恰?當的教玩?具和體育?器械，重?視教學方?面的趣味?性，同時?根據每個?主題為幼?兒設計了?不同的主?題墻，增?加了幼兒?的實踐操?作活動，?使幼兒變?被動學習?為主動學?習，讓每?一個幼兒?都能得到?最好的發?展。在幼?兒看書、?做作業的?時候，我?能提醒幼?兒用正確?的姿勢；?在幼兒進?餐時常常?提醒幼兒?要安靜地?進餐，不?掉飯粒；?午睡時能?幫助幼兒?蓋好被子?并教會個?別幼兒自?己系鞋帶?。在組織?好一日活?動的同時?，我還做?好了保育?工作和消?毒工作，?在戶外活?動的時候?提醒幼兒?注意冷暖?，提醒幼?兒在飯前?、便后要?洗手，幫?助孩子養?成良好的?衛生習慣?。通過這?一學期的?努力，孩?子們的自?理能力也?有了較大?的提高。?在對孩子?的教育上?，我堅持?正面教育?，以表揚?為主，強?化他們的?自我服務?意識；對?于少部分?幼兒會出?現的不良?行為，我?采取的事?及時分析?原因的方?法，該批?評的還是?得批評，?給予他們?適度的教?育，引導?幼兒養成?良好的行?為習慣。?在教育教?學方面，?我通過自?己上課和?觀摩其他?教師上課?及游戲后?，能及時?的對自己?的教育實?踐進行反?思，尋找?出自己的?問題所在?，并改進?了教育的?方式和策?略，收到?了一定的?效果。?其次，我?嚴格遵守?幼兒園的?各項勞動?紀律。并?且把幼兒?園的規定?滲透到對?幼兒的管?理中去，?以身作則?，為幼兒?做好模范?帶頭作用?。第三?，在學習?方面，我?利用業余?時間，不?斷充實自?己，通讀?了《幼兒?園教育知?道綱要》?、《幼兒?教育學》?等，翻閱?了《幼兒?教育》、?《早期教?育》等書?籍、雜志?來豐富自?己的知識?。在學習?理論和實?踐中不斷?提升自己?，并抓住?一切時機?進行實踐?。最后?作為一名?新教師，?一切都剛?開始。?幼兒園中?班教師總?結模板（?二）今?年___?_月，我?光榮地成?為了一名?幼兒教師?。兩個半?月時間轉?瞬即逝，?在這段時?間里，我?完成了由?學生到教?師的角色?轉變?；?首這段時?間，我有?許多的感?受和體會?，特作回?顧和總結?。首先?，我在領?導和同事?的關心幫?助下，順?利地完成?了領導布?置的各項?工作任務?。在幼兒?的教育活?動中，根?據幼兒的?特點為他?們選擇和?制作恰當?的教玩具?和體育器?械，重視?教學方面?的趣味性?，同時根?據每個主?題為幼兒?設計了不?同的主題?墻，增加?了幼兒的?實踐操作?活動，使?幼兒變被?動學習為?主動學習?，讓每一?個幼兒都?能得到最?好的發展?。在幼兒?看書、做?作業的時?候，我能?提醒幼兒?用正確的?姿勢；在?幼兒進餐?時常常提?醒幼兒要?安靜地進?餐，不掉?飯粒；午?睡時能幫?助幼兒蓋?好被子并?教會個別?幼兒自己?系鞋帶。?在組織好?一日活動?的同時，?我還做好?了保育工?作和消毒?工作，在?戶外活動?的時候提?醒幼兒注?意冷暖，?提醒幼兒?在飯前、?便后要洗?手，幫助?孩子養成?良好的衛?生習慣。?通過這一?學期的努?力，孩子?們的自理?能力也有?了較大的?提高。在?對孩子的?教育上，?我堅持正?面教育，?以表揚為?主，強化?他們的自?我服務意?識；對于?少部分幼?兒會出現?的不良行?為，我采?取的事及?時分析原?因的方法?，該批評?的還是得?批評，給?予他們適?度的教育?，引導幼?兒養成良?好的行為?習慣。在?教育教學?方面，我?通過自己?上課和觀?摩其他教?師上課及?游戲后，?能及時的?對自己的?教育實踐?進行反思?，尋找出?自己的問?題所在，?并改進了?教育的方?式和策略?，收到了?一定的效?果。其?次，我嚴?格遵守幼?兒園的各?項勞動紀?律。并且?把幼兒園?的規定滲?透到對幼?兒的管理?中去，以?身作則，?為幼兒做?好模范帶?頭作用。?第三，?在學習方?面，我利?用業余時?間，不斷?充實自己?，通讀了?《幼兒園?教育知道?綱要》、?《幼兒教?育學》等?