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文檔簡介

俯仰之間時課件第1頁/共30頁第2頁/共30頁第3頁/共30頁第4頁/共30頁第5頁/共30頁第6頁/共30頁第7頁/共30頁第8頁/共30頁第9頁/共30頁俯視：可以看到物體的頂部，物體呈上大下小趨勢仰視：可以看到物體的底部，物體呈下大上小趨勢第10頁/共30頁第11頁/共30頁第12頁/共30頁《殘局》第13頁/共30頁

不同俯視視角下的景物各有特色，分別談談你對這三幅作品的感受。第14頁/共30頁仰視視角下的房間第15頁/共30頁第16頁/共30頁第17頁/共30頁

1.畫出矩形，用虛線作為對角線，對角線相交的點即為房間的中心點。2、在矩形方框內再畫出兩個矩形，以確定墻壁的厚度和高度。第18頁/共30頁

3、畫出桌子、床、書柜、茶幾的位置，并在墻面上確定它們的高度。

4、從中心點向家具的各角拉輔助線，確定家具的輪廓。第19頁/共30頁5、添加細節，擦掉所有的輔助線，調整完成。第20頁/共30頁優秀作業欣賞：第21頁/共30頁第22頁/共30頁第23頁/共30頁第24頁/共30頁比一比：這兩幅作品，你更喜歡哪一幅。為什么？第25頁/共30頁作業要求：運用你所學知識，繪制一幅自己房間的俯視圖，要求準確、精美。第26頁/共30頁

三視圖是觀測者從三個不同位置觀察同一個空間幾何體而畫出的圖形。拓展：第27頁/共30頁第28頁/共

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