籃球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版1_第1頁(yè)
籃球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版1_第2頁(yè)
籃球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版1_第3頁(yè)
籃球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版1_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課方案[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科:_____________任教年級(jí):_____________任教老師:_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人如同春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan籃球運(yùn)球教課方案講課教師:王羽佩單位:樵店小學(xué)講課班級(jí):四、五年級(jí)一.指導(dǎo)思想本課以學(xué)生為本,重點(diǎn)關(guān)注激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣,發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性、踴躍性;怎樣為學(xué)生創(chuàng)建合作學(xué)習(xí)的氣氛,提升學(xué)生合作練習(xí)能力;讓學(xué)生建立終生鍛煉的習(xí)慣。二.教材剖析籃球是中小學(xué)生最喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,鍛煉身體的綜合成效好,能培育學(xué)生團(tuán)聯(lián)合作,踴躍進(jìn)步的拼搏精神。本節(jié)課的教課內(nèi)容那個(gè)是籃球運(yùn)動(dòng)的根本:運(yùn)球。運(yùn)球有原地運(yùn)球和前進(jìn)間運(yùn)球,本課重點(diǎn)練習(xí)前進(jìn)間運(yùn)球。采納游戲與合作學(xué)習(xí)的形式,讓學(xué)生在教師的指引下,踴躍主動(dòng)學(xué)習(xí),獲取自主發(fā)展。而且教師將角色從頭定位,變教師是講堂的控制者為學(xué)生學(xué)練的促使者、啟迪者和參與者。讓學(xué)生主動(dòng)參加學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不單要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”,更要指引學(xué)生“會(huì)學(xué)”。三.學(xué)情剖析該班是四、五年級(jí),學(xué)生人數(shù)許多,有50多人,整體學(xué)生開朗,喜愛運(yùn)動(dòng),部分學(xué)生學(xué)習(xí)過籃球,有必定的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)。男生基礎(chǔ)好一些,女生差一些。四.教課目的1.認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生達(dá)成本次課籃球運(yùn)球練習(xí)后,100%學(xué)生理解并能說出運(yùn)球重點(diǎn):膝蓋微屈,掌心空出2.技術(shù)目標(biāo):學(xué)生經(jīng)過本堂課的運(yùn)球練習(xí)后,約95%的學(xué)生可以達(dá)成中速前進(jìn)間運(yùn)球30米不掉球感情目標(biāo):約75%的學(xué)生可以喜愛上籃球運(yùn)動(dòng);比賽時(shí)能為伙伴加油呼喊,努力求取小組成功;可以正確評(píng)論伙伴運(yùn)球次數(shù);在老師的指引下能主動(dòng)用鼓掌方式鼓舞和賞識(shí)他人。五.教課重點(diǎn):前進(jìn)間運(yùn)球六.教課難點(diǎn):前進(jìn)間運(yùn)球手對(duì)球的控制能力七.教課過程育人如同春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教課籃球:運(yùn)球場(chǎng)所器械籃球場(chǎng)一塊,籃球27個(gè)內(nèi)容1.認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生達(dá)成籃球運(yùn)球練習(xí)后,100%學(xué)生理解并能說出運(yùn)球重點(diǎn):膝蓋微屈,掌心空出2.技術(shù)目標(biāo):學(xué)生在練習(xí)后,約95%的學(xué)生可以達(dá)成中速前進(jìn)間運(yùn)球30米不掉球教課3.感情目標(biāo):約75%的學(xué)生可以喜愛上籃球運(yùn)動(dòng);比賽時(shí)能為伙伴加油呼喊,努力求取小組成功;可以正確目標(biāo)評(píng)論伙伴運(yùn)球次數(shù);在老師的指引下能主動(dòng)用鼓掌方式鼓舞和賞識(shí)他人。教課重點(diǎn)重難前進(jìn)間運(yùn)球難點(diǎn)前進(jìn)間運(yùn)球點(diǎn)手對(duì)球的控制能力教課教課內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織方法與要求環(huán)節(jié)組織:開始部分2分鐘

1.講堂慣例2.安全要求

1.教師與學(xué)生問好1.體育委員整隊(duì)會(huì)合,2.宣告本課內(nèi)容與任務(wù)盤點(diǎn)人數(shù)3.安排見習(xí)生2.學(xué)生向老師問好4.引入課題3.學(xué)生清楚本堂課的任務(wù)與要求

××××××××××××OOOOOOOOOOOO■要求:會(huì)合快、靜、齊仔細(xì)聽老師解說相關(guān)上課要求1.慢跑300米

1.教師率領(lǐng)學(xué)生環(huán)繞籃球場(chǎng)慢1.學(xué)生二路縱隊(duì)在老師

組織:如圖××××××準(zhǔn)備2.柔韌和跳躍部分5分鐘

跑率領(lǐng)下慢跑并呼口號(hào)2.教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)柔韌2.學(xué)生依據(jù)老師的口令3.教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)原地縱跳進(jìn)行練習(xí)4.教師指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備器械3.學(xué)生準(zhǔn)備器械

××××××■OOOOOOOOOOOO方法與要求:慢跑勻速、齊整、精神口號(hào)響亮練習(xí)主動(dòng)踴躍原地運(yùn)球(8分鐘)基本部分技術(shù)要求:30分膝蓋微屈鐘掌心空出

1.教師讓學(xué)生自主練習(xí)運(yùn)球21.學(xué)生自主練習(xí)運(yùn)球3分鐘分鐘2.教師察看學(xué)生練習(xí)狀況2.1—2名學(xué)生展現(xiàn)原地3教師請(qǐng)1-2學(xué)生展現(xiàn)運(yùn)球技運(yùn)球技術(shù)4.教師評(píng)論:長(zhǎng)處與不足2.學(xué)生察看,鼓掌歡迎(掌聲鼓舞)3.學(xué)生徒手模擬老師示5.示范解說原地運(yùn)球技術(shù)要領(lǐng)范動(dòng)作練習(xí)3-4次6.教師指導(dǎo)學(xué)生原地練習(xí)4.學(xué)生二人一組原地運(yùn)(1)徒手練習(xí)基本姿勢(shì)3-4次球60-80次,并提示同(2)學(xué)生左右手運(yùn)球20-30次伴規(guī)范動(dòng)作(3)左右、前后挪動(dòng)運(yùn)球10-155.學(xué)生二人一組30秒7.比一比:計(jì)時(shí)30秒運(yùn)球次數(shù)運(yùn)球:一人運(yùn)球,一人8.教師評(píng)論計(jì)數(shù)并告訴伙伴成績(jī)

組織:體操隊(duì)形××××××××××××■OOOOOOOOOOOO方法與要求:學(xué)生運(yùn)球范圍為半徑2米的圓運(yùn)球方式不限運(yùn)球基本動(dòng)作到位學(xué)生計(jì)數(shù)誠(chéng)實(shí)、正確育人如同春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan1.教師示范練習(xí)方法1.學(xué)生察看老師方法前進(jìn)間運(yùn)球2.教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)2.學(xué)生二人一組體驗(yàn)行3.教師提出問題:按拍球部位?進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)4-5次(7分鐘)4.教師指引學(xué)生思慮解決問題3.學(xué)生思慮并踴躍回答要求:5.教師指導(dǎo)學(xué)生持續(xù)練習(xí)問題(掌聲鼓舞)按拍球部位:籃6.比一比:30秒前進(jìn)間運(yùn)球比4.學(xué)生持續(xù)練習(xí)運(yùn)球賽6-7次球后上方7.教師評(píng)論(掌聲鼓舞)5.學(xué)生二人一組30秒拍球力量:適中8.調(diào)整練習(xí):熟習(xí)球性運(yùn)球比賽6.學(xué)生熟習(xí)球性練習(xí)1.教師解說15米前進(jìn)間運(yùn)球1.學(xué)生仔細(xì)聽老師解說方法與要求要求15米運(yùn)球練習(xí)2.教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)2.學(xué)生四人一組練習(xí)15(5分鐘)3.教師評(píng)論米X4次運(yùn)球(1-2組)(男女生各二人)15米來(lái)回運(yùn)球1.教師解說接力比賽規(guī)則要求1.學(xué)生清楚比賽規(guī)則和2.教師引誘學(xué)生奮勇拼搏,努要求接力比賽力求勝2.學(xué)生商議本組學(xué)生先(2-3次)3.教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球接力后次序(6分鐘)比賽3.安排好標(biāo)記點(diǎn)學(xué)生4.教師給學(xué)生加油,助威4.努力拼搏,為小組加5.教師評(píng)論(鼓掌加油)油、爭(zhēng)光實(shí)戰(zhàn)練習(xí):1.教師示范解說實(shí)戰(zhàn)運(yùn)球方法1.學(xué)生清楚老師解說要運(yùn)球搶球2.教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)求(4分鐘)3.教師評(píng)論2.學(xué)生自選敵手二人一組練習(xí):一人運(yùn)球,一人搶球1.放松活動(dòng):學(xué)生向空中拋接球或投籃練習(xí)10-15次結(jié)束部分3分鐘2.教師學(xué)生評(píng)論、小結(jié)(送還器械)

組織:二人一組××××××××××××方法與要求:運(yùn)球?qū)W生需運(yùn)球繞過伙伴,回到起點(diǎn)把球傳給伙伴,伙伴持續(xù)運(yùn)球兩人距離約為5米組織:××××××男生××××××OOOOOO女生OOOOOO方法:四人一組,男女生疏別在場(chǎng)所的兩頭,前面的男女生同時(shí)運(yùn)球,把球交給對(duì)應(yīng)的男生或女生,接到球的學(xué)生持續(xù)運(yùn)球,給球的學(xué)生站在接球?qū)W生的地點(diǎn)。每人練習(xí)4-5次組織:OOOOOOOOOOOO方法:學(xué)生四人一組,女生在前,男生在后,學(xué)生運(yùn)球繞過15米處作為標(biāo)記點(diǎn)的學(xué)生運(yùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論