第3頁共3頁評職稱工作鑒定總結一、思想政治方面二、教育教學實踐方面（一）教學方面我熱愛教育事業，具有扎實的專業知識、強烈的事業心和職責感。任教以來，一向擔任學校的政治教學工作。在教育教學工作中，本人一貫踏實認真，在業務上有鉆研精神，講求課堂教學藝術，努力培養學生的學習興趣，充分運用現代化的教學技術，把計算機輔助教學手段引入課堂，借助于各種教學軟件，創設情景，激發興趣，提高教學質量，教書育人，重視德育工作，教學中寓教于樂，致力于在學術熏陶和歡樂學習的享受中培養高尚情操的合格人才。（二）教研方面我進取參加縣市以及學校、片區的各項教研活動，多次參與縣政治課改小組組織的公開示范課和評優課活動，堅持每學期承擔一節以上校級或科組公開課，所上的課均取得好成績并獲得領導和同行的一致好評。此外，本人還異常注重與外校政治教師的交流，經常與同行們進行討論交流與學習，從中吸取他人先進的教育教學理念、方法和教學手段，從而不斷改善和完善自我的教學，構成自我獨特的教學風格。業余時間認真學習有關教學改革的書刊、雜志，進取撰寫論文和參加各種有利于教學有利于提高自我素質和專業水平的培訓學習。____年參加廣東省普通高中教師培訓協作組組織的職務培訓課程;____年____月____日至____年____月____日參加廣東省中小學教師教育技術本事建設項目中級培訓;____年____月完成了廣東省普通高中教師職務培訓的課程學習。這些培訓，讓我得以站在巨人的肩膀上，學到很多有用的東西，并把這些知識運用到實踐中。（三）實踐方面參加工作以來，本人一向不間斷擔任班主任，且從初一到初三送走一屆學生后，再留下來繼續帶初三，同時兼上高一、高二的政治課;____—____學年度擔任高三（1）班班主任。培養的學生張紫健獲得____年惠州市“三好學生”稱號;學生李曉慧、林美玲等學生在____年中考中成績夢想，考進了龍門中學重點班，異常是李曉慧同學此刻在龍門中學成績依然名列前幾名;擔任____屆高中班主任，所帶高三（1）班學生何鈺瑩考上本科。____年來成功轉化黃家歡、劉俞明、張小城、鄧思明等一大批后進生。幾年來，本人與學生亦師亦友，真誠對待學生，引領學生成長;精心備課，認真教學，同時虛心請教，不停提高。（四）德育方面三、主要業績（一）教學教研業績：1、____年____月，所制作的課件《禮貌交往第一課時》《我愛你中國》榮獲校優秀課件。2、____年____月，在____年—____年度第一學期中學第一次片區聯考命卷比賽活動中，榮獲縣一等獎。3、____年____月，所制作的電教作品《寶典》在“龍門縣____年電教作品評選活動”中，榮獲縣二等獎。（二）個人榮譽：1、____年____月，所執教的班會課《放飛青春，感恩母?！繁辉u為校優秀主題班會示范課。2、____年____月，被評為鎮優秀班主任。3、____年____月，論文《淺論班主任德育工作之班主任的榜樣》，在____年縣優秀德育論文評選中，榮獲縣三等獎。4、____年____月，被評為縣優秀班主任。5、____年____月，論文《啟蒙與疏導，助孩子把早戀煩惱處理好》，在____年縣優秀德育論文評選中，榮獲三等獎。6、____年____月，被評為校優秀班主任。四、努力方向：過去我取得的點滴成績，和領導的悉心栽培，同事的鼓勵、支持是分不開的。期望這次申報中學中級教師資格能獲得經過，我將以此為契機，在今后的教育教學工作中，將更嚴格地要求自我，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，在教育戰線上兢兢業業，為學校的建設與發展、為政治教育事業奉獻自我全部的力量。評職稱工作鑒定總結（二）我叫____，女，現年33歲，____年____月畢業于甘肅省聯合中專，____年____月參加工作，____年____月取得小學一級教師資格，____年____月取得寧夏大學音樂教育專業本科畢業證書。從教____年來，我不僅僅擔任過班主任及語文學科的教學任務，還連續擔任了幾年的數學教學任務。在工作中，我堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人?，F將我任職以來的工作情景簡述如下：一、思想認識任職以來，我思想上進取上進，政治上立場堅定。在教育教學工作中，始終堅持____教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，嚴格遵守學校各種規章制度，進取參加學校各種活動，加強師德修養，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結，虛心向老教師學習。二、教學工作我認真備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟優秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現形式，使他們構成自我不一樣的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，經過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習進取性。三、教研工作四、出勤與業績。參加工作以來，我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并進取運用有效的工作時間做好自我分內的工作，還進取承擔繁重的教育教學工作，出色的完成了各項教學任務。不計個人得失，踏踏實實，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，言傳身教，一絲不茍，履行了育人的職責，贏得了校領導、學生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰，____年被學區評為優秀教師，____年____月被評為區級優秀教師。回顧自我____年來的