第8頁共8頁202?3年中?學(xué)副校?長年終?總結(jié)?我叫_?___?，現(xiàn)任?___?_中學(xué)?副校長?，主管?___?_中學(xué)?政教工?作。自?從我縣?開展“?學(xué)校管?理推進(jìn)?年”活?動以來?，我?guī)?領(lǐng)學(xué)校?政教處?在校委?會的統(tǒng)?籌安排?下，依?據(jù)《_?___?縣“學(xué)?校管理?推進(jìn)年?”活動?實(shí)施方?案》，?不斷提?升學(xué)校?政教管?理水平?，開創(chuàng)?了我校?政教工?作的新?局面。?現(xiàn)總結(jié)?匯報如?下：?一、用?先進(jìn)的?教育理?念培育?學(xué)生?一年來?，我們?堅持以?“培養(yǎng)?學(xué)生、?發(fā)展教?師、回?報家長?、服務(wù)?社會”?的辦學(xué)?理念開?展工作?，堅持?以德立?校和以?人為本?的原則?，認(rèn)真?開展“?五育教?育”，?促進(jìn)了?學(xué)生全?面發(fā)展?。1?、我們?結(jié)合學(xué)?生的學(xué)?習(xí)、生?活特點(diǎn)?，注重?培養(yǎng)學(xué)?生的良?好的行?為習(xí)慣?。如養(yǎng)?成良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣，?培養(yǎng)責(zé)?任意識?，培養(yǎng)?愛心。?學(xué)校_?___?學(xué)生身?心健康?教育，?經(jīng)常教?育學(xué)生?學(xué)會生?活，學(xué)?會生存?，學(xué)會?學(xué)習(xí)。?2、?我們建?立、健?全學(xué)生?各項(xiàng)激?勵獎懲?機(jī)制，?揚(yáng)學(xué)校?正氣，?樹濃厚?學(xué)風(fēng)。?利用每?周升旗?儀式開?展教育?;利用?每天做?操或跑?操時間?教育;?利用每?周班會?時間教?育;利?用每學(xué)?期開學(xué)?、放學(xué)?典禮大?會公開?表彰各?類先進(jìn)?教育;?利用每?月月評?學(xué)校表?彰先進(jìn)?班級、?先進(jìn)宿?舍教育?。利用?期中考?試、期?終考試?評選出?“優(yōu)秀?班干部?”、“?優(yōu)秀團(tuán)?員”、?“德育?標(biāo)兵”?進(jìn)行教?育。?3、我?們建立?家校聯(lián)?系制度?。每位?班主任?通過家?訪、談?心等形?式了解?全班學(xué)?生概況?，選定?班級中?的一些?特殊學(xué)?生進(jìn)行?每日的?跟蹤記?錄，及?時與家?長取得?聯(lián)系。?4、?重視后?進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工?作，針?對不同?年級所?表現(xiàn)的?不同特?點(diǎn)，肯?定優(yōu)點(diǎn)?，表揚(yáng)?先進(jìn)，?鞭策激?勵，指?出不足?并提出?改進(jìn)要?求。?二、用?科學(xué)的?管理優(yōu)?化政教?工作?我們本?著“德?育為首?”的工?作思路?，堅持?“以人?為本，?以德為?先，和?諧發(fā)展?”的育?人理念?，改進(jìn)?學(xué)校政?教處工?作的方?法，努?力提高?德育工?作的效?率，使?學(xué)生在?德育實(shí)?踐中培?養(yǎng)良好?的道德?行為習(xí)?慣。?1、我?們抓好?制度建?設(shè)。我?們制定?了《學(xué)?生考勤?制度》?、《班?級評比?制度》?、《班?主任評?比制度?》、《?衛(wèi)生制?度》、?《團(tuán)隊?活動制?度》等?一系列?制度。?2、?政教處?人員分?工明確?，責(zé)任?到人。?同時強(qiáng)?調(diào)團(tuán)隊?精神，?團(tuán)結(jié)協(xié)?作，及?時發(fā)現(xiàn)?、解決?問題。?3、?我們注?重班級?常規(guī)管?理的細(xì)?節(jié)，每?月公布?量化考?評分?jǐn)?shù)?，將班?主任津?貼按成?績按月?及時發(fā)?放。政?教處、?團(tuán)委、?學(xué)生會?堅持一?日五查?。每周?有周評?，每月?有月評?。月評?則與班?主任績?效掛鉤?，以此?來調(diào)動?班主任?工作積?極性。?4、?我們還?加強(qiáng)學(xué)?生干部?的培養(yǎng)?，每月?對學(xué)生?會干部?、班長?進(jìn)行培?訓(xùn)，提?高他們?的管理?能力和?素質(zhì)，?讓他們?在學(xué)校?___?_的各?類活動?中盡快?成長，?形成自?我教育?、自我?管理的?局面。?三、?以良好?的氛圍?培養(yǎng)班?主任?我校以?提高班?主任素?質(zhì)為中?心，強(qiáng)?化管理?班級、?管理學(xué)?生藝術(shù)?的研討?，促進(jìn)?了班主?任隊伍?整體水?平的提?高，培?養(yǎng)了一?批師德?高尚、?專業(yè)知?識扎實(shí)?、管理?藝術(shù)精?湛的班?主任隊?伍。?1、我?們每學(xué)?期召開?一次學(xué)?優(yōu)秀班?主任經(jīng)?驗(yàn)交流?會，推?廣他們?的成功?經(jīng)驗(yàn)。?2、?我們每?周召開?一次班?主任例?會，對?于班級?管理工?作中出?現(xiàn)的共?性問題?加以研?討，共?同解決?。3?、我們?加強(qiáng)班?主任跟?蹤指導(dǎo)?，每月?都要聽?一些班?主任的?主題教?育課，?及時交?流、總?結(jié)，提?高班主?任的業(yè)?務(wù)水平?。四?、定嚴(yán)?密的防?范措施?強(qiáng)化安?全意識?我們?以“增?強(qiáng)安全?意識、?搞好安?全監(jiān)管?、抓好?綜合治?理”為?平安校?園建設(shè)?目標(biāo)，?強(qiáng)化每?一位政?教管理?人員的?責(zé)任意?識，切?實(shí)提高?學(xué)校安?全管理?水平，?營造了?一個安?定和諧?的校園?環(huán)境。?1、?我們落?實(shí)班主?任管理?安全責(zé)?任事故?一票否?決制，?加強(qiáng)安?全教育?管理，?開學(xué)初?同班主?任和學(xué)?生簽定?安全協(xié)?議。?2、我?們實(shí)施?“大政?教”制?度，讓?每一位?教師都?參與到?學(xué)校管?理特別?是校園?安全管?理中去?，不給?學(xué)生留?下任何?違紀(jì)的?時間和?空間。?3、?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)會同?級段負(fù)?責(zé)人對?于易發(fā)?生安全?事故的?場所加?以特別?防范，?杜絕安?全事故?的發(fā)生?。4?、學(xué)校?制定有?安全工?作預(yù)案?;嚴(yán)格?校門出?入制度?，入校?必須做?登記，?嚴(yán)禁社?會閑雜?人員進(jìn)?入學(xué)校?或在校?門逗留?，學(xué)生?出校須?持有政?教處統(tǒng)?一印發(fā)?的準(zhǔn)假?條，班?主任簽?字方可?生效。?5、?學(xué)校定?期對學(xué)?生進(jìn)行?安全教?育和安?全演練?，讓學(xué)?生提高?辨別是?非的能?力和處?理__?__的?能力，?杜絕安?全事故?的發(fā)生?。6?、我們?采取警?校結(jié)合?、齊抓?共管的?措施。?我們與?派出所?結(jié)合在?學(xué)校設(shè)?立警務(wù)?室，邀?請他們?到學(xué)校?作法制?教育報?告，為?校園的?安全、?穩(wěn)定提?供了有?力保障?。五?、創(chuàng)良?好的文?化氛圍?陶冶師?生我?校以“?注重人?文關(guān)懷?、打造?特色文?化校園?”為宗?旨，積?極開展?積極向?上的各?項(xiàng)文化?體育活?動，以?彰顯時?代精神?為主線?，突出?校園文?化引導(dǎo)?功能，?營造出?了良好?的校園?文化氛?圍。?1、我?們利用?班會課?這一德?育工作?陣地，?利用主?題班會?對學(xué)生?進(jìn)行德?育教育?，在各?班開展?了“尊?師愛國?”“愛?我校園?”“校?園是我?家”“?遵紀(jì)守?法”“?安全”?等為主?題的班?會課。?2、?我們利?用板報?的形式?對學(xué)生?進(jìn)行宣?傳教育?，每月?進(jìn)行一?次黑板?報評比?，同時?在小學(xué)?部開展?了手抄?報評比?活動，?讓學(xué)生?通過自?我參與?進(jìn)行自?教育。?4、?我們成?立了小?記者站?，廣播?站，學(xué)?生踴躍?投稿，?廣播站?每天按?時播放?，既鍛?煉了學(xué)?生的能?力，又?進(jìn)行了?思想教?育。?5、我?們__?__豐?富多彩?的活動?。我們?班級籃?球比賽?、演講?比賽、?講故事?比賽、?體操比?賽、創(chuàng)?新作品?大賽、?教職工?學(xué)生書?法比賽?、拔河?比賽、?校園歌?曲合唱?比賽、?文藝匯?演等豐?富多彩?的活動?。讓學(xué)?生在活?動中學(xué)?，在活?動中受?教育，?豐富學(xué)?生校園?文化生?活。?6、我?們充分?發(fā)揮團(tuán)?的作用?，增強(qiáng)?團(tuán)員先?鋒模范?意識，?樹立學(xué)?校正氣?。鼓勵?學(xué)生自?主管理?能力。?由于?采取了?以上措?施，我?校全體?師生精?神飽滿?、干勁?十足，?校風(fēng)端?正，學(xué)?風(fēng)積極?，學(xué)校?先后榮?獲國家?教育部?“藝術(shù)?教育成?果”二?等獎、?___?_市“?文明單?位”、?___?_市“?示范性?學(xué)校”?、__?__市?“教學(xué)?質(zhì)量先?進(jìn)單位?”、_?___?市“思?想政治?工作先?進(jìn)單位?”等榮?譽(yù)稱號?。成?績只屬?于過去?，對照?《__?__縣?“學(xué)校?管理推?進(jìn)年”?活動實(shí)?施方案?》，我?感覺還?有一定?差距，?這還需?要我進(jìn)?一步自?加壓力?，為_?___?中學(xué)的?再次騰?飛作出?自己應(yīng)?有的努?力。?202?3年中?學(xué)副校?長年終?總結(jié)（?二）?我叫_?___?，現(xiàn)任?___?_中學(xué)?副校長?，主管?___?_中學(xué)?政教工?作。自?從我縣?開展“?學(xué)校管?理推進(jìn)?年”活?動以來?，我?guī)?領(lǐng)學(xué)校?政教處?在校委?會的統(tǒng)?籌安排?下，依?據(jù)《_?___?縣“學(xué)?校管理?推進(jìn)年?”活動?實(shí)施方?案》，?不斷提?升學(xué)校?政教管?理水平?，開創(chuàng)?了我校?政教工?作的新?局面。?現(xiàn)總結(jié)?匯報如?下：?一、用?先進(jìn)的?教育理?念培育?學(xué)生?一年來?，我們?堅持以?“培養(yǎng)?學(xué)生、?發(fā)展教?師、回?報家長?、服務(wù)?社會”?的辦學(xué)?理念開?展工作?，堅持?以德立?校和以?人為本?的原則?，認(rèn)真?開展“?五育教?育”，?促進(jìn)了?學(xué)生全?面發(fā)展?。1?、我們?結(jié)合學(xué)?生的學(xué)?習(xí)、生?活特點(diǎn)?，注重?培養(yǎng)學(xué)?生的良?好的行?為習(xí)慣?。如養(yǎng)?成良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣，?培養(yǎng)責(zé)?任意識?，培養(yǎng)?愛心。?學(xué)校關(guān)?注學(xué)生?身心健?康教育?，經(jīng)常?教育學(xué)?生學(xué)會?生活，?學(xué)會生?存，學(xué)?會學(xué)習(xí)?。2?、我們?建立、?健全學(xué)?生各項(xiàng)?激勵獎?懲機(jī)制?，揚(yáng)學(xué)?校正氣?，樹濃?厚學(xué)風(fēng)?。利用?每周升?旗儀式?開展教?育;利?用每天?做操或?跑操時?間教育?;利用?每周班?會時間?教育;?利用每?學(xué)期開?學(xué)、放?學(xué)典禮?大會公?開表彰?各類先?進(jìn)教育?;利用?每月月?評學(xué)校?表彰先?進(jìn)班級?、先進(jìn)?宿舍教?育。利?用期中?考試、?期終考?試評選?出“優(yōu)?秀班干?部”、?“優(yōu)秀?團(tuán)員”?、“德?育標(biāo)兵?”進(jìn)行?教育。?3、?我們建?立家校?聯(lián)系制?度。每?位班主?任通過?家訪、?談心等?形式了?解全班?學(xué)生概?況，選?定班級?中的一?些特殊?學(xué)生進(jìn)?行每日?的跟蹤?記錄，?及時與?家長取?得聯(lián)系?。4?、重視?后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化?工作，?針對不?同年級?所表現(xiàn)?的不同?特點(diǎn)，?肯定優(yōu)?點(diǎn)，表?揚(yáng)先進(jìn)?，鞭策?激勵，?指出不?足并提?出改進(jìn)?要求。?二、?用科學(xué)?的管理?優(yōu)化政?教工作?我們?本著“?德育為?首”的?工作思?路，堅?持“以?人為本?，以德?為先，?和諧發(fā)?展”的?育人理?念，改?進(jìn)學(xué)校?政教處?工作的?方法，?努力提?高德育?工作的?效率，?使學(xué)生?在德育?實(shí)踐中?培養(yǎng)良?好的道?德行為?習(xí)慣。?1、?我們抓?好制度?建設(shè)。?我們制?定了《?學(xué)生考?勤制度?》、《?班級評?比制度?》、《?班主任?評比制?度》、?《衛(wèi)生?制度》?、《團(tuán)?隊活動?制度》?等一系?列制度?。2?、政教?處人員?分工明?確，責(zé)?任到人?。同時?強(qiáng)調(diào)團(tuán)?隊精神?，團(tuán)結(jié)?協(xié)作，?及時發(fā)?現(xiàn)、解?決問題?。3?、我們?注重班?級常規(guī)?管理的?細(xì)節(jié)，?每月公?布量化?考評分?數(shù)，將?班主任?津貼按?成績按?月及時?發(fā)放。?政教處?、團(tuán)委?、學(xué)生?會堅持?一日五?查。每?周有周?評，每?月有月?評。月?評則與?班主任?績效掛?鉤，以?此來調(diào)?動班主?任工作?積極性?。4?、我們?還加強(qiáng)?學(xué)生干?部的培?養(yǎng)，每?月對學(xué)?生會干?部、班?長進(jìn)行?培訓(xùn)，?提高他?們的管?理能力?和素質(zhì)?，讓他?們在學(xué)?校組織?的各類?活動中?盡快成?長，形?成自我?教育、?自我管?理的局?面。?三、以?良好的?氛圍培?養(yǎng)班主?任我?校以提?高班主?任素質(zhì)?為中心?，強(qiáng)化?管理班?級、管?理學(xué)生?藝術(shù)的?研討，?促進(jìn)了?班主任?隊伍整?體水平?的提高?，培養(yǎng)?了一批?師德高?尚、專?業(yè)知識?扎實(shí)、?管理藝?術(shù)精湛?的班主?任隊伍?。1?、我們?每學(xué)期?召開一?次學(xué)優(yōu)?秀班主?任經(jīng)驗(yàn)?交流會?，推廣?他們的?成功經(jīng)?驗(yàn)。?2、我?們每周?召開一?次班主?任例會?，對于?班級管?理工作?中出現(xiàn)?的共性?問題加?以研討?，共同?解決。?3、?我們加?強(qiáng)班主?任跟蹤?指導(dǎo)，?每月都?要聽一?些班主?任的主?題教育?課，及?時交流?、總結(jié)?，提高?班主任?的業(yè)務(wù)?水平。?四、?定嚴(yán)密?的防范?措施強(qiáng)?化安全?意識?我們以?“增強(qiáng)?安全意?識、搞?好安全?監(jiān)管、?抓好綜?合治理?”為平?安校園?建設(shè)目?標(biāo)，強(qiáng)?化每一?位政教?管理人?員的責(zé)?任意識?，切實(shí)?提高學(xué)?校安全?管理水?平，營?造了一?個安定?和諧的?校園環(huán)?境。?1、我?們落實(shí)?班主任?管理安?全責(zé)任?事故一?票否決?制，加?強(qiáng)安全?教育管?理，開?學(xué)初同?班主任?和學(xué)生?簽定安?全協(xié)議?。2?、我們?實(shí)施“?大政教?”制度?，讓每?一位教?師都參?與到學(xué)?校管理?特別是?校園安?全管理?中去，?不給學(xué)?生留下?任何違?紀(jì)的時?間和空?間。?3、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?會同級?段負(fù)責(zé)?人對于?易發(fā)生?安全事?故的場?所加以?特別防?范，杜?絕安全?事故的?發(fā)生。?4、?學(xué)校制?定有安?全工作?預(yù)案;?嚴(yán)格校?門出入?制度，?入校必?須做登?記，嚴(yán)?禁社會?閑雜人?員進(jìn)入?學(xué)校或?在校門?逗留，?學(xué)生出?校須持?有政教?處統(tǒng)一?印發(fā)的?準(zhǔn)假條?，班主?任簽字?方可生?效。?5、學(xué)?校定期?對學(xué)生?進(jìn)行安?全教育?和安全?演練，?讓學(xué)生?提高辨?別是非?的能力?和處理?突發(fā)事?件的能?力，杜?絕安全?事故的?發(fā)生。?6、?我們采?取警校?結(jié)合、?齊抓共?管的措?施。我?們與派?出所結(jié)?合在學(xué)?校設(shè)立?警務(wù)室?，邀請?他們到?學(xué)校作?法制教?育報告?，為校?園的安?全、穩(wěn)?定提供?了有力?保障。?五、?創(chuàng)良好?的文化?氛圍陶?冶師生?我校?以“注?重人文?關(guān)懷、?打造特?色文化?校園”?為宗旨?，積極?開展積?極向上?的各項(xiàng)?文化體?育活動?，以彰?顯時代?精神為?主線，?突出校?園文化?引導(dǎo)功?能，營?造出了?良好的?校園文?化氛圍?。1?、我們?利用班?會課這?一德育?工作陣?地，利?用主題?班會對?學(xué)生進(jìn)?行德育?教育，?在各班?開展了?“尊師?愛國”?“愛我?校園”?“校園?是我家?”“遵?紀(jì)守法?”“安?全”等?為主題?的班會?課。?2、我?們利用?板報的?形式對?