資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除 完整版學習資料分享 完整版學習資料分享 資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除----完整版學習資料分享---長治市郊區潞澤中學2015-2016學年第一學期九年級期中考試歷史試題本試卷滿分75分，考試時間70分鐘題號 四總分得分第I卷（選擇題共30分）、單項選擇題（每題2分，共30分）（請將所選字母填入下表）題號123456789101112131415選項如果你研究人類的起源，并且尋找世界上最早人類化石，你應當去（）A亞洲 B非洲 C美洲 D歐洲古希臘歷史學家希羅多德說：“埃及是尼羅河的饋贈。”下列屬于尼羅河流域文明成果的是（）A金字塔 B《漢謨拉法典》 C阿拉伯數字 D造紙術3、公元6、7世紀，日本歷史上進行一次改革，這一改革被稱為大化改新，主要仿效我國的（）A秦漢制度 B商周制度 C隋唐制度D明清制度4、梵蒂岡是世界上最小的國家，也是羅馬教廷的所在地。你認為這一國家的形成與下列哪一歷史事件相關（）A查理?馬特改革B耶穌復活 C耶穌降生 D丕平獻土5、現代人類文明是在過去各種族各區域文明的沖撞與交融的基礎上形成的。下列選項中，與“戰爭與民族交往”這一主題相符的是（）①希波戰爭②亞歷山大東征③羅馬征服地中海④馬可?波羅東來A①②④B①③④C②③④D①②③6古代阿拉伯數字的發明者是（）A古代阿拉伯人B古代印度人 C古代羅馬人 D古代巴比倫人7、要想了解中世紀阿拉伯的有關歷史以及豐富的社會生活，應當參閱下列哪部作品（）A《天方夜譚》 B《荷馬史詩》 C《大唐西域記》D《幾何原本》8、在新航路開辟的過程中，最早到達美洲，發現新大路的是（）A麥哲倫B哥倫布 C達?伽馬 D迪亞士9、有人認為英國資產階級革命“革命前是國王的議會，革命后是議會的國王”，這表明英國資產階級革命確立了（ ）A君主專制 B君主立憲制 C總統制 D民主共和制10、按三角貿易航程排列下事件（ ）①把美洲金銀和工業原料運回歐洲②把非洲黑奴賣給美洲種植園主③從歐洲出發，乘船到非洲④在非洲擄獲黑人運往美洲A①②③④B③④②①C③④①②D①③④②11我們把佛教、基督教、伊斯蘭教稱為世界三大宗教，下列建筑與三大宗教有關的是（）①帕特農神廟 ②巴黎圣母院 ③洛陽白馬寺 ④麥加大清真寺A①②③B①②④C②③④D①③④12、小華同學正在通過英特網下載《解放黑人奴隸宣言》、《宅地法》、林肯等資料。由此我們可以判斷小華同學在學習和探究（）A英國資產階級革命B美國獨立戰爭C法國大革命D美國南北戰爭13、俄國在19世紀60年代掀起了一場改革，是一場自上而下的改革，其根本目的是（）A對外擴張 B解放農奴 C制度改革 D維護統治14、使日本迅速崛起通過學習西方、“脫亞入歐”改革落后的封建制度，走上了發展資本主義的道路。躋身于西方資本主義列強行列的是（）A明治維新 B大化改新 C戊戌變法 D憲章運動15、近代以來的每一次科技進步都伴隨著能源利用方面的革命。當今世界，煤炭、石油、電力和核能是人類使用最廣泛的重要能源。其中，煤炭廣泛應用于生產領域應該歸功于（）A、卡爾?本茨發明內燃機 B史蒂芬森發明火車機車C西門子研制出發電機 D瓦特發明改進蒸汽機第H卷（非選擇題共45分）二、簡答題（10分）16、對比填空（4分）（1）14-16世紀西歐各國掀起了一場反封建的思想文化運動，高舉復興希臘羅馬古典文化的旗幟，抨擊中古時代宗教神學的獨尊地位和封建制度的黑暗反動，宣揚精神，這場運動是（2）馬可?波羅對中國懷有深厚的感情，他奇異的經歷和廣博的見聞，生動地留在了那部膾炙人口的中，被譽為“”。17、完成工業革命相關知識（6分）（1）英國工業革命首先開始于部門，隨著瓦特改進，機器大生產取代了手工勞動，并將人類社會推進到一個嶄新的，確立了英國地位。（4分）（2）為什么工業革命給人類帶來了進步和幸福，同時也使人類面臨新的矛盾和挑戰。（2分）三、材料解析題（21分）18、材料一：1861年改革法令的言要內容有：自改革法令實施之日起，俄農奴獲得人身自由，他們可以擁有自己的財產，可自由選擇職業，地主不得再任意交換或買賣農民；農民在獲得人身自由的同時，還能以贖買的方式分到一塊耕地和宅旁園地，但這些耕地在法律上仍然是地主的財產，農民只有使用權。材料二：通過1861年改革和以后的改革，俄國廢除了農奴制，緩解了國內的社會矛盾，避免了革命的發生，也使國家走上了發展資本主義的道路。這對俄國擺脫落后狀況，實現近代化的目標具有積極作用。但是，農民為了獲得人身自由和土地使用權付出高昂的代價，背上更為沉重的經濟包袱。而在政治上，沙皇俄國的專制制度并沒有發生本質性的改變，廣大勞動群眾仍然缺乏基本民主權利。沙皇俄國的近代化步伐依然沉重而緩慢。材料三：從1868年起，明治政府實行了一系列資產階級性質的改革，力圖實現“變法圖強”“富國強兵”的目標，史稱“明治維新”。主要內容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權；經濟方面：允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業；社會生活方面。提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發展教育。依據材料回答：（1）俄國1861年改革為資本主義的發展提供了什么條件？（2分）（2）為什么俄國1861年改革，是一次沙皇政府和地主勾結起來對農民進行的雙重敲詐與掠奪？（2分）（3）俄國1861年改革有什么局限性？（4）請舉出明治維新中日本積極學習的表現？（2分）（5）材料反映的歷史事件，對俄、日歷史進程產生了哪些相同作用？（2分）19、閱讀下列材料（11分）材料一：現代文明的美國歷史，是由一次偉大的真正解放的真正革命的戰爭開始的……這是美國人民反對當時壓迫美國使美國處于殖民地奴隸地位的……戰爭。材料二：當前南部與北部的斗爭不是別的，而是兩種社會制度之間的斗爭……這個斗爭之所以爆發，是因為這兩種制度不能再在北美大陸上平共處。———馬克思材料三：粉碎了奴隸主的反動勢力，從而維護了美國的統一……如果美國分裂成了兩個或者更多的國家，或者北方沒有贏得勝利，美國不可能成為20世紀世界第一強國。———《大國崛起》閱讀材料回答問題：（1）材料一中的美國“偉大的真正解放的真正革命的戰爭”指的是哪一次戰爭？期間哪一文件的發表標志著美國的誕生？（2分）（2）材料二反映出美國南北戰爭的根本原因是什么？請你寫出南北戰爭矛盾的焦點。 （2分）資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除 完整版學習資料分享 完整版學習資料分享 資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除資料內容僅供您學習參考，如有不當之處，請聯系改正或者刪除 完整版學習資料分享 完整版學習資料分享 （3）領導人民通過戰爭“粉碎了奴隸主的反動勢力，從而維護了美國的統一”的偉大人物是誰？他為什么是美國歷史上最著名的總統（3分）（4）美國發生的這兩場戰爭對美國歷史的發展有什么共同影響？（2分）（5）“以史為鑒”，材料所提的事件對美國發展成為世界強國具有重要作用，這對中華民族的偉大復興有何啟示？（2分）四、探究題（14分）20、關于非洲和印度歷史，結合所學知識，作如下探究【回顧輝煌】材料一、印度和非洲有著悠久的歷史，創造了輝煌燦爛的文化（1）回憶所學知識，列舉古代印度和非洲的文明成就各一例（2分）【跨越時空】材料二：新航路開辟后，古老的非洲遭到西方列強的掠奪（2）結合所學知識，說說罪惡的奴隸貿易出現的原因（2分）（3）你能用圖示描述奴隸貿易的路線和貿易情況嗎？（6分）【奮起反抗】材料三：“印度雖然只有巴掌大的烏云，但它會變成淹沒英國殖民者的滂沱大雨。”1857年-1859年，印度爆發了規模大的反英起義。材料四：“只有團