第3單元 勇擔社會責任(單元復習)八年級道德與法治上冊同步備課系列(部編版)_第1頁
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第3單元 勇擔社會責任(單元復習)八年級道德與法治上冊同步備課系列(部編版)_第3頁
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勇擔社會責任部編版

道德與法治第三單元

單元復習思維導圖知識梳理認識責任1.什么是責任?它有哪些來源?含義:一個人分內應該做的事來源:對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。2.角色和責任的關系是怎樣的?在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色。每一種角色都意味著承擔相應的責任。知識梳理承擔責任3.為什么每個人都要積極承擔責任?作為社會的一員,我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮,才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。很多人在為我們的成長和幸福生活承擔責任。只有人人具有責任心,自覺履行應盡的責任,我們才能共享更加幸福美好的生活。知識梳理承擔責任4.承擔責任的代價與回報分別是什么?(1)代價付出時間、精力和金錢。可能因為做的不好受到責備,甚至受到處罰。(2)回報物質方面的回報。精神方面:良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。▲誤區矯正▼誤區:承擔責任意味著付出很多,但不一定會有回報。矯正:承擔責任,既有代價又有回報。回報包括物質方面和精神方面,更重要的是精神方面的回報。知識梳理承擔責任★5.怎樣做負責任的人?憑借自己的經驗和智慧,對承擔責任的代價與回報作出正確的評估,作出合理的選擇。我們一旦作出選擇,就應該義無反顧地擔當起應負的責任,不言代價與回報。雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。無論何時何地,我們都應該努力提升自身素質,增強履行責任的能力,勇于承擔責任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。知識梳理關愛他人1.為什么要關愛他人?關愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關系的橋梁。關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。關愛他人,收獲幸福。從一定意義上說,關愛他人也是關愛和善待自己。2.怎樣關愛他人?要心懷善意。②要盡己所能。③要講究策略。知識梳理關愛他人3.關愛他人要講究哪些策略?(1)要考慮他人的內心感受,不傷害他人的自尊心。(2)面對復雜情形,要善于作出明智判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果斷和理智的行為。▲誤區矯正▼誤區:捐款捐物時,捐贈多的人比捐贈少的人有愛心。矯正:承關愛不分大小,貴在有愛心。只要心懷善意,盡己所能為他人排憂解難,奉獻社會,就是一個友善的人。知識梳理奉獻社會4.我們為什么要服務社會?(1)服務他人體現人生價值。只有積極為社會作貢獻,才能得到人們的尊重和認可,實現我們自身的價值。(2)服務社會能夠促進我們全面發展。視野不斷拓展,知識不斷豐富。觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升。道德境界不斷提高。★5.我們應怎樣服務和奉獻社會?要擔當責任。②要積極參與社會公益活動。③熱愛勞動,愛崗敬業。知識梳理認識共青團6.中國共產主義青年團的性質、作用是什么?(1)性質:中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨領導的助手和后備軍。(2)作用:中國共產主義青年團帶領青年在經濟社會發展中發揮生力軍和突擊隊作用。承擔責任會付出代價,要盡量避免擔責。我們選擇了自立自強的人生,就應該對自己的行為負責,因此在選擇自己承擔的責任時,應該對承擔責任的代價與回報進行正確的評估,義無反顧地承擔起我們的責任。易錯辨析作為社會的一員,我們每個人首先要對他人負責。責任是相互的,對他人負責就是對自己負責,對自己負責,也就是對他人負責。易錯辨析關愛他人要盡己所能,傾其所有。關愛他人,要盡己所

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