第5頁共5頁經濟管?理系文?化建設?總結范?文經?濟管理?系專業?建設發?展規劃?（_?___?-__?__年?）專?業建設?是教學?工作的?基本建?設，專?業建設?的狀況?從根本?上反映?和體現?全系的?辦學水?平、辦?學特色?和核心?競爭力?。根據?學院專?業建設?“__?__”?發展規?劃的有?關精神?，特制?定本系?專業建?設__?__-?___?_年發?展規劃?，以指?導未來?幾年的?專業建?設與改?革工作?。一?、指導?思想?以__?__和?___?_為指?導，堅?持和落?實__?__，?全面貫?徹__?__教?育方針?，根據?《教育?___?_全面?提高高?等職業?教育教?學質量?的若干?意見》?（教高??__?__??___?_號）?文件精?神，以?培養具?有創新?精神和?實踐能?力的管?理、服?務第一?線需要?的技能?型人才?作為專?業培養?目標，?貼近市?場，拓?展校企?合作、?工學結?合的辦?學方式?，積極?推進“?訂單式?”培養?模式，?致力于?培養學?生的動?手能力?、實踐?能力、?可持續?發展能?力，推?進“雙?證書”?制度和?學生“?零距離?”上崗?就業，?走產學?研結合?的發展?道路。?根據?區域經?濟社會?發展需?要，結?合我院?的實際?情況，?從教學?計劃、?課程安?排、授?課教師?到實習?實踐等?教學全?過程都?密切與?行業、?企業的?合作，?加強專?業建設?。二?、專業?建設現?狀我?系現有?會計電?算化、?電子商?務、物?流管理?、酒店?管理、?旅游管?理五個?專業，?均為經?濟管理?類專業?。其中?會計電?算化、?電子商?務是我?系的傳?統專業?，專業?發展具?有一定?的規模?性和穩?定性；?酒店管?理和物?流管理?專業為?___?_年度?新申報?專業，?___?_年_?___?月首次?招生。?目前形?成了以?會計電?算化為?骨干，?酒店管?理為特?色，電?子商務?、物流?管理、?旅游管?理為主?體的復?合專業?群。并?且規劃?在__?__年?度申報?新專業?—建筑?經濟管?理專業?，專業?申報的?前期調?研工作?及可行?性分析?工作正?在進行?中。?我系現?有專任?教師_?___?人，其?中副高?職稱_?___?人，中?級職稱?___?_人，?初級職?稱__?__人?，高、?中、初?級職稱?分別占?___?_%、?___?_%和?___?_%。?目前具?有研究?生學歷?或碩士?學位教?師有_?___?名，占?專任教?師的_?___?%；“?雙師型?”教師?___?_人，?占專任?教師的?___?_%；?師資隊?伍結構?整體趨?于合理?。在教?育教學?工作中?我系重?視發揮?專業帶?頭人、?青年骨?干教師?“傳幫?帶”作?用，全?系共有?___?_名專?業帶頭?人和_?___?名青年?骨干教?師，占?專任教?師的_?___?%，教?師素質?優良，?教學梯?隊建設?良好，?具備較?好的師?資條件?。三?、專業?建設原?則根?據黨和?國家的?教育方?針和政?策，按?照教育?部和省?教育_?___?學科專?業結構?調整的?有關意?見，嚴?格遵循?高等職?業教育?教學的?內在規?律，圍?繞學校?定位與?中長期?發展規?劃，認?真調查?研究，?結合學?校實際?，充分?發揮優?勢，注?重培育?特色，?積極樹?立名牌?，鞏固?調整改?造傳統?專業，?大力發?展與扶?植新興?專業，?以重點?專業建?設為指?導，加?強專業?基本?條件建?設和內?涵建設?，經過?___?_年努?力，形?成一個?結構合?理、布?局科學?，能適?應學校?規模發?展需要?的專業?框架，?培養一?個教學?條件優?良、有?可持續?發展能?力的有?利于提?高教育?質量和?辦學效?益、培?養應用?型創新?人才的?專業建?設體系?，更好?地為社?會培養?適用人?才。?1.應?符合國?家及地?方經濟?社會發?展需要?，遵循?教育發?展規律?，前瞻?性與可?持續性?相結合?，正確?處理好?需要與?可能、?重點與?一般、?數量與?質量、?近期與?長遠、?局部與?整體的?關系。?2.?應有利?于提高?教育質?量與辦?學效益?，形成?合理的?專業結?構和布?局。?3.應?有利于?形成專?業發展?的特色?與優勢?，在行?業和地?區內形?成一定?影響，?有利于?形成專?業品牌?。4?.應符?合高等?職業教?育發展?的趨勢?，符合?學院定?位與發?展規劃?。四?、專業?建設目?標1?.總體?建設目?標到?___?_年，?專業設?臵與人?才培養?符合社?會需要?，專業?數量與?學校規?模相適?應，傳?統專業?發展穩?定，特?色專業?優勢明?顯，重?點專業?水平較?高，專?業內涵?建設深?化。專?業數力?爭達到?___?_個；?建成_?___?個院級?示范專?業、_?___?個院級?重點專?業；培?育2—?4門院?級以上?精品課?程；_?___?編寫校?本教材?3門。?2.?傳統專?業建設?目標?確保重?點，優?先發展?社會急?需的、?關系學?校長遠?發展的?傳統專?業如會?計電算?化專業?，進一?步鞏固?優勢，?強化特?色，更?好地為?經濟和?社會?發展服?務。傳?統專業?要做精?，要上?層次，?要充分?體現我?系的教?學水平?和產學?研結合?程度。?此外?，不可?忽視旅?游管理?等傳統?專業面?臨老化?、市場?需求面?窄等新?問題。?為使專?業建設?適應社?會經濟?發展的?需要，?我系應?從改革?課程體?系和設?臵專業?方向模?塊兩個?方面對?老專業?進行調?整改造?。3?.重點?專業建?設目標?大力?發展與?高新技?術特別?是信息?產業、?新興產?業相結?合的電?子商務?、物流?管理專?業，搶?占人才?培養的?制高點?，培育?新的專?業發展?的增長?點。?4.特?色專業?建設目?標加?強與重?點學科?相匹配?的特色?與優勢?專業建?設，要?結合我?系自身?特點建?設1-?___?_個體?現我系?特色，?市場化?程度高?的復合?型專業?。積極?發展具?有行業?特色與?學校特?色，市?場競爭?力強、?就業形?勢看好?的酒店?管理專?業，培?育特色?，穩步?發展為?品牌專?業。?特色專?業培養?的學生?在職業?能力和?從業素?質方面?要明顯?優于省?內甚至?全國同?類院校?相同專?業的學?生，具?有較強?市場競?爭力。?五、?專業建?設的措?施專?業的建?設與發?展是全?系工作?的重中?之重，?為使我?系專業?發展規?劃達到?預期的?目標，?確定如?下保障?措施：?1.?加強對?專業建?設工作?的領導?聘請?行業、?企業專?家共同?成立專?業建設?指導委?員會，?根據專?業建?設規劃?指導各?專業的?專業建?設工作?，制訂?并落實?專業建?設實施?計劃。?2.?加強對?專業建?設工作?的激勵?開展?每年一?度的系?級教學?評估，?定期檢?查各專?業建設?的進展?情況，?并配套?相應的?激勵措?施，形?成有效?的競爭?機制。?3.?加強課?程建設?和教材?建設?以專業?人才培?養目標?為依據?，建設?與專業?人才培?養規格?相適應?、與專?業教學?計劃相?配套、?優化的?課程與?課程體?系，建?設與課?程體系?相配套?的教材?與教材?體系。?加強調?查研究?，以產?學研結?合、校?企合作?教育和?“雙證?書”制?為切入?點，加?大改革?力度，?以課程?內容改?革為核?心，以?教學方?法、手?段改革?為重點?，促進?課程、?教材建?設的規?范化和?系列化?。加強?精品課?程、重?點課程?和教材?的建設?。加大?實驗實?訓教材?的建設?力度；?積極推?廣多媒?體教學?和網絡?教學。?4.?加強實?驗室和?實訓基?地建設?在爭?取條件?建設校?內實訓?室基礎?上，積?極整合?社會資?源，重?視與行?業、企?業進行?廣泛合?作，建?立相對?穩定的?校外實?訓基地?。5?.加強?產學研?工作?以企業?為學生?提供實?訓場所?，參與?人才培?養，最?終為學?生提供?就業崗?位；教?師為企?業提供?“技術?服務”?等合作?方式為?切入點?，加強?產學研?工作。?加強?與企業?合作進?行人才?培養目?標和規?格的研?究，保?證人才?培養的?適應性?；與企?業共同?設計課?程體系?和教學?內容，?建立動?態的、?多元的?課程結?構和內?容；由?企業參?與專業?設臵、?制定專?業發展?規劃，?以保?證專業?發展的?社會屬?性、企?業屬性?、行業?屬性、?就業屬?性；與?企業合?作落實?實訓、?實習項?目和基?地，保?證專業?教學的?實踐性?。6?.豐富?人才培?養模式?，完善?人才培?養方案?根據?社會和?企業需?求，積?極推進?“雙證?書”、?“工學?交替”