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文檔簡介
2021年浙江省金華市統招專升本管理學自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.從外部招聘管理者的缺點主要表現在()
A.難以全面滿足對管理人員質和量的需要
B.難以深入了解應聘者的實際情況
C.可能會引起同事之間的矛盾
D.容易造成近親繁殖的現象
2.組織中產生沖突的原因不包括()
A.文化差異B.溝通差異C.結構差異D.個體差異
3.屬于組織變革中來自于個人因素的壓力是()
A.員工的工作變動B.組織中的結構變動C.家庭法律糾紛D.模糊不清的溝通渠道
4.下面哪個選項是亞當·斯密對管理理論的主要貢獻()
A.勞動分工B.人事管理C.管理制度D.報酬研究
5.全球化經營的組織模式,不包括()
A.多國模式B.國際模式C.全球模式D.海外組織模式
6.組織變革的主要目標是()
A.適應環境變化B.創新組織文化C.減少組織沖突D.增強組織凝聚力
7.被稱為人事管理之父的是()
A.羅伯特·歐文B.亨利·湯C.馬克斯·韋伯D.哈羅德·孔茨
8.當沖突雙方勢均力敵,爭執不下,同時事件重大,雙方不可能妥協時,可以采用的策略是()
A.回避B.合作C.強制D.遷就
9.下列選項中屬于控制方法的是()
A.預算B.德爾菲法C.盈虧平衡分析法D.頭腦風暴法
10.光明集團公司原來是一家電話機生產企業,隨著規模的擴大以及企業品牌的確立,公司開始謀求進一步發展。經過幾年的發展,公司的經營領域逐漸擴大到無線通信、照明設備、IT產品等。在這種情況下,公司總裁開始感覺越來越難以對于所有的工作進行有效的領導。如果你是總裁請來的一位顧問,你認為為他提出以下哪個建議更好()
A.選拔一個能干的副手來協助總裁的工作
B.改變組織結構,變直線職能制為事業部制
C.淘汰一種產品,只做自己擅長的產品
D.公司高層實行集體管理的方式
11.下列對諺語的解讀不正確的是()
A.眾人拾柴火焰高是指在擬定決策方案時,應群力群策,形成盡可能多的可行方案
B.一盤棋思想是指決策中要統籌兼顧
C.工欲善其事,必先利其器強調了決策方法對做好管理決策的重要性
D.無商不奸符合麥格雷戈的Y理論
12.質量處李處長在生產現場中發現一個工人沒有按照作業規范操作,他立即上前去制止。這種控制方式屬于()
A.現場控制B.直接控制C.預先控制D.間接控制
13.企業與其他企業在研究開發、生產運作、市場銷售等價值活動中進行合作,相互利用對方資源的戰略是()
A.混合多元化B.虛擬運作C.戰略聯盟D.市場滲透
14.洛教授到某企業進行管理咨詢,該企業總經理熱情地接待了洛教授,并向洛教授介紹公司的具體情況,剛說了15分鐘,就被人叫出去了,10分鐘后回來繼續介紹,不到15分鐘,又被叫出去。這樣,在不到3個小時的時間,總經理被叫出去八九次之多,使得企業情況介紹時斷時續。這說明()
A.總經理可能過度集權B.該企業可能這段時間遇到了緊急情況C.總經理不重視管理咨詢D.總經理重視民主管理
15.越是處于高層的管理者,其對于概念技能、人際技能、技術技能的需要,就越是按()順序排列
A.概念技能、技術技能、人際技能
B.技術技能、概念技能、人際技能
C.概念技能、人際技能、技術技能
D.人際技能、技術技能、概念技能
16.組織中往往將人區分為A型和B型兩種人格。下列屬于A型人特點的是()
A.總覺得時間緊迫,富有競爭性,比較沒有耐心B.輕松、悠閑、與世無爭C.性格比較開朗D.做事比較慢,有空閑時間
17.某單位領導認為人是勤奮的,在管理上主張啟發內因,發揮人的主觀能動性,實行自我控制。這說明該單位領導運用的是()
A.X理論B.Y理論C.超Y理論D.Z理論
18.將領導類型劃分為事務型領導者和戰略型領導者的依據是()
A.權力運用方式B.思維方式C.創新方式D.外部環境因素
19.信息加工過程的產出環節是()
A.鑒別B.篩選C.排序D.編寫
20.美國馬薩諸塞車禍事件的意義是()
A.提出勞動分工觀點
B.標志著管理由傳統經驗上升為一門科學
C.促使歷史上第一次在企業管理中實行所有權和管理權分離的事件
D.提出對工作方法的研究
二、填空題(10題)21.溝通是指借助一定手段把可理解的________或____在兩個人或兩人以上的人群中傳遞或交換的過程
22.科學管理理論是古典管理理論之一,科學管理的中心問題是____
23.____和____是從財務角度計劃預測了未來活動的成果以及為取得這些成果所需付出的費用
24.企業競爭的最終目標是____
25.美國新澤西州貝爾電話公司總經理____把組織分為正式組織和非正式組織
26.管理審計的方法是____,從反映企業管理績效及其影響因素的若干方面,將企業與同行業其他企業或其他行業的著名企業進行比較,以判斷企業經營與管理的健康程度
27.____本身并沒有某種特有的表現形式,它總是在與其他管理職能的結合中表現自己的存在與價值
28.文化的含義有廣義和狹義之分。廣義的文化是指人類在社會歷史實踐過程中所創造的____的總和
29.與菲德勒權變理論不同的是,____理論認為,領導風格是可以改變的
30.路徑—目標理論指出的領導方式是指導型、____、參與型和成就導向型
三、判斷題(10題)31.古人云:運籌于帷幄之中,決勝于千里之外這里的運籌帷幄反映了管理中的決策職能()
A.否B.是
32.道德通常是指那些用來明辨是非的規則或原則()
A.否B.是
33.制度層是企業文化的外在表現,是物質層和精神層的物質載體()
A.否B.是
34.通過授權使高層領導能集中精力處理重大的問題與工作()
A.否B.是
35.衡量組織績效要根據組織完成目標的實際情況并按照目標所設置的標準()
A.否B.是
36.當今的沖突觀認為,一個組織應保持適度的沖突,以形成批評與自我批評、努力進取的風氣,組織就會有旺盛的活力()
A.否B.是
37.阿里巴巴的馬云屬于變革型領導者()
A.否B.是
38.1916年法約爾發表了管理過程理論的代表作—《國家在管理上的無能》()
A.否B.是
39.根據需要層次理論,自我實現是一種比生理或安全更重要的需要。()
40.遵守自己選擇的倫理準則,即使這些準則違背了法律屬于道德發展的最高層次()
A.否B.是
四、案例分析(5題)41.(1)本案例中河涌治理采取的是什么決策方法(2)試分析該決策方法的原則有哪些?
42.闡述如何進行有效控制?
43.李工程師感到委屈,原因是該公司在管理上存在什么問題?
44.成功源于科學的激勵方法
巴斯夫公司是一家生產各種農業化學品的大型公司,具有一百多年的發展歷史,其經營著世界上最大的化工廠,并在35個國家中擁有300多家分公司和合資經營企業及各種工廠,擁有雇員13萬人。巴斯夫公司之所以能夠在百年經營中興旺不衰,在很大程度上歸功于他在長期的發展中確立了有效激勵員工的各種原則和途徑。
巴斯夫公司對于引進的每一位新雇員都會由數名高級經理人員共同接見,以對他的興趣、工作能力有確切的了解;公司內部利用電子數據庫貯存了有關工作要求和職工能力的資料和數據,建立了正確的工作說明和要求規范,并定期據此評價員工的工作表現;利用委任狀,公司由高級經理人員小組向董事會推薦提升到領導職務的候選人。
巴斯夫公司職工的工資收入均看其工作表現而定。公司認為,一個公平的薪酬制度是高度刺激勞動力的先決條件,工作表現得越好,報酬也就越高。因此,為了激發個人的工作表現,工資差異是必要的。另外,公司還根據職工表現提供不同的福利,例如膳食補助金、住房、公司股票等。
除了適當的工資和薪酬之外,巴斯夫公司還提供廣泛的訓練計劃,由專門的部門負責管理,為公司內人員提供各類課程。公司的組織結構十分明確,職工們可以獲得關于升職的可能途徑的資料,而且每個人都了解自己在哪個崗位。該公司習慣于從公司內部選拔經理人員,這就使得有才能的職工明白有真正的升職機會,保持很高的積極性。
巴斯夫公司在工廠附近設立各種專用汽車設施,并設立彈性的工作時間。公司內有11家食堂和飯店,每年提供400萬頓膳食。每個工作地點都保持清潔,并為體力勞動者設盥洗室。此外,公司還建立了大批保證安全的標準:日夜測量環境污染和噪聲,并由專門的部門負責,如醫務部、消防隊、工廠高級警衛等。公司對全部勞動力都定時給予安全指導,提供必要的防護設施。各大樓中每一層都有一名經過專門安全訓練的職工輪流值班,負責安全。意外事故發生率最低的車間會得到安全獎。所有這些措施使公司內意外事故發生率降到很低的水平,使職工有一種安全感。2017年,巴斯夫公司在環境保護方面耗費了2000萬歐元的資金,相當于公司銷售凈利潤的3.5%。
該公司由于貫徹了上述激勵員工的基本原則和途徑,近5年來銷售額增長了5倍。目前,巴斯夫公司生產的產品品種達6000種之多,每年還有數以萬計的新產品投入市場出售。
問題
請結合有關激勵理論,分析巴斯夫公司主要的激勵原則及其各自起到的作用
45.這些問題是何原因造成的?
五、論述題(2題)46.1990年,美國麻省理工學院教授彼得·圣吉在他的《第五項修煉:學習型組織的藝術與實踐》一書中提出了學習型組織的管理理念,指出持續不斷的學習、適應和變革組織才能應對外部環境的變革。管理大師彼得·德魯克指出:當今世界,唯一不變的就是變化。這些都對傳統組織提出了挑戰。試述學習型組織與傳統組織的不同
47.試論組織文化的層次及相互關系
六、材料題(2題)48.剛剛大學畢業的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經理做秘書,張總經理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經理,再把總經理的答復轉給相關責任人,這樣就算完成任務了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經理。王總經理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經理處理,這樣,王總經理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發展。自王總經理上任以來,公司出臺了新的發展戰略、新的市場定位,公司的業績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協調一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業績突出,王總經理干了一年就被調到總公司去了。
之后又來了李總經理,相對張總經理的事必躬親以及王總經理的有張有弛,李總經理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經理嘛,關鍵時刻把把關就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領導,真是各有各的特點。
問題
你認為三個領導的風格有區別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點
49.問題:
(1)根據管理方格理論,這三位部門經理的領導行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領導行為的效果
參考答案
1.BB本題考查外部招聘的缺點,考生應熟練記憶
2.AA產生沖突的原因大體分為三類:溝通差異、結構差異和個體差異
3.CC組織文化的個人因素如家庭成員的去世、個人經濟狀況的困難、離異、傷病、配偶、失業、借債、法律糾紛等都是產生壓力的主要因素
4.AA亞當·斯密是英國古典政治經濟學家,他對管理理論的主要貢獻是他的勞動分工觀點
5.DD全球化經營的組織模式,包括四種類型:多國模式、國際模式、全球模式、跨國模式
6.A本考題是識記考題,考生記憶即可
7.AA羅伯特·歐文的主要管理思想包括:①工人是活機器;②環境塑造人性;③柔性的管理方法。他是一位成功的職業管理家,人們稱之為人事管理之父
8.BB本題考查沖突的處理辦法。當沖突雙方勢均力敵,爭執不下,同時事件重大,雙方不可能妥協的時候可以采用合作或雙贏的解決方式
9.AA控制的方法包括預算控制、非預算控制、經營審計和綜合控制方法。B、C、D三選項屬于決策的方法
10.BB光明集團公司從一家電話機生產企業,經營領域逐漸擴大到無線通信、照明設備、IT產品等,適合事業部制
11.DD無商不奸符合麥格雷戈的X理論,主張人性本惡
12.AA本題考查現場控制的特點?,F場控制又稱為過程控制、即時控制或同期控制,是指在某項活動或者工作過程中,管理者在現場對正在進行的活動或行為給予必要的指導、監督,以保證活動和行為按照規定的程序和要求進行的管理活動
13.CC戰略聯盟是企業與其他企業在研究開發、生產運作、市場銷售等價值活動中進行合作,相互利用對方資源
14.AA本題考查集權的特征。集權是指決策指揮權在組織層級系統中較高層次上的集中,也就是說下級部門和機構只能依據上級的決定、命令和指示辦事,一切行動必須服從上級指揮。該題目中總經理經常被叫出去,說明事情都需要經過總經理的指示,總經理有可能過度集權
15.
16.AA。A型人總覺得時間緊迫,富有競爭性,比較沒有耐心,做事非???,很難有空閑時間,因此受的壓力就比較大,也容易通過各種形式表現出來,身體也更容易得病。B型人則剛好相反,輕松、悠閑、與世無爭,性格比較開朗,因此壓力也就較輕
17.BB本題考查Y理論。該單位領導運用的Y理論。Y理論類似于性善論,強調人之初,性本善,引導好,努力干
18.BB按領導者在領導過程中的思維方式可以將領導者分為兩類:事務型領導者和戰略型領導者
19.DD信息加工由鑒別、篩選、排序、初步激活、編寫是等五個步驟組成,其中,編寫是信息加工過程的產出環節
20.C考查外國早期的管理思想,馬薩諸塞車禍事件促使鐵路公司老板交出管理權,只拿紅利,聘請有才能的人員擔任公司領導,這是歷史上第一次在企業管理中實行所有權和管理權分離
21.信息、思想
22.提高勞動生產率
23.收入預算、支出預算
24.為顧客創造價值并創造和獲取顧客
25.巴納德
26.利用公開記錄的信息
27.創新職能
28.物質文化和精神文化
29.路徑—目標
30.支持型
31.N運籌帷幄反映的是管理的計劃職能
32.Y
33.N×物質層是企業文化的外在表現,是精神層和制度層的物質載體
34.Y
35.Y
36.Y√當今的沖突觀認為,一個組織應保持適度的沖突,使組織形成批評與自我批評、不斷創新、努力進取的風氣,組織就會出現人心匯聚,奮發向上的局面,組織就有旺盛的生命力
37.N×魅力型領導者有著鼓勵下屬超越他們預期績效水平的能力,如阿里巴巴的馬云
38.N×
改錯:1916年法約爾發表了管理過程理論的代表作—《工業管理與一般管理》
39.N馬斯洛的需要層次理論認為,五種需要是從低到高排列的,某一時期都有主要需要(主導需要、優勢需要),不存在重要、不重要之分。
40.Y
41.(1)頭腦風暴法.(2)頭腦風暴法的原則:各自發表自己的意見,對別人的意見不做批評;建議不必深思熟慮,越多越好;鼓勵獨立思考,奇思妙想;可以補充完善已有的建議.(注:意思接近,可酌情給分,最高分不超過10分)
42.制定控制標準,明確的控制對象,適時控制,適度控制,防止控制過多或控制不足,客觀控制,彈性控制,偏差處理及時反饋
43.副總洪宏和產品開發部王經理同時指揮李工程師工作,在管理上違反了統一指揮原則,造成了多重指揮多頭領導的問題
44.主要的激勵原則有:為職工分配適合他們工作能力和工作量的工作,建立相應的工作說明和規范。這樣可以盡可能地保證所分配的工作適合每一位職員的興趣和工作能力(激勵的期望理論——管理者必須盡力發現員工在技能和能力方面與工作之間的對稱性);論功行賞。對員工工作表現進行定期的評價,在此基礎上確立職工的工資和福利水平,有效地保證了公平公正,保護并刺激了員工的工作積極性(正強化理論);不斷改善工作環境和安全條件。滿足了人們的生理和安全需要,提高了員工工作的滿意度(激勵的雙因素理論——保健因素);通過基本和高級的訓練計劃提高職工的工作能力,并且從公司內部選拔有資格擔任領導工作的人才。滿足了人們更高層次自我實現的需要(激勵的雙因素理論——激勵因素)
45.從案例材料看,問題的成因主要有三個方面:①違背了目標明確這一溝通原則,表現在他過分熱衷于即興講話;②他在溝通中存在著明顯的語言溝通障礙,影響了信息的準確傳達。突出表現在他講不好普通話,講話使用廣東話;③不善傾聽,缺乏及時有效的信息反饋,突出表現在他經常打斷下級的匯報,提出評價意見
46.學習型組織與傳統型組織的不同:(1)在對待變革的態度上,傳統組織認為,只要管用就不去改變;而學習型組織謀求變革。(2)在對待新觀點的態度上,傳統組織認為全盤接受當下的一些觀點和實踐;而學習型組織拒絕當下不合時宜的思想和實踐。(3)在關于誰對創新負責上,傳統組織認為,創新是研發部門的事;而學習型組織認為,創新是組織中每位成員的事。(4)傳統組織的主要擔心是發生錯誤,而學習型組織的主要擔心是不學習、不適應。(5)傳統組織認為產品和服務是組織的競爭優勢,而學習型組織認為學習能力、知識和專門技術是組織的競爭優勢。(6)在管理者的職責上,傳統組織持控制說;而學習型組織持調動、授權說
47.組織文化有三個層次結構,即潛層次、表層和顯現層。(1)潛層次的精神層。這是指組織文化中的核心和主體,是廣大員工共同而潛在的意識形態,包括管理哲學、敬業精神、人本主義的價值觀念、道德觀念等等。(2)表層的制度系統。又稱制度層,指體現某個具體組織文化特色的各種規章制度、道德規范和員工行為準則的總和,也包括組織體內分工協作關系的組織結構,是組織文化核心層(內隱部分)與顯現層的中間層,是由虛體文化(意識形態)向實體文化轉化的中介。(3)顯現層的組織文化載體。又稱物質層,是指凝聚著組織文化抽象內容的物質體的外在顯現,既包括組織整個物質的和精神的活動過程、組織行為、組織體產出等外在表現形式,也包括組織實體性的文化設備、設施等。顯現層是組織文化最直觀的部分,也是人們最易于感知的部分。相互關系是:組織文化的精神層、制度層和物質層是不可分割、渾然一
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