企業新員工培訓方案

企業新員工培訓方案1

一、培訓目的

為促進新員工的個人職業生涯進展和個人業務力量提高，幫忙員工更加勝任本職工作，發揮自身才能，特制定本規劃書。

二、培訓目標

通過面授和培訓教材自學等方式，使得員工在1-2周的時間內了解并熟識公司所經營的業務和相關的交易品種、交易規章和與此有關的法律法規。同時灌輸一些根本面和技術面分析的相關學問，提高崗位勝任力量，保證合格上崗。

三、培訓對象

市場部新入職員工

四、培訓內容

第一局部根底學問

1.連續現貨學問

2.渤海商品交易所介紹

其次局部商品交易所的交易規章

1.渤商所連續現貨交易治理方法

2.交易品種

此章節要求了解各個品種合約的主要條款、交割品牌、交割倉庫、檢驗機構和倉儲收費標準等。

3.交易規章

全面了解交易所的各項規章制度和適用條款。

第三局部盤面的根底學問

認知渤海商品交易所品種和不同品種的價格或者價格區間。

第四局部簡潔根本面和技術面分析

了解對一個品種根本面分析的角度，如供求、現貨價格、國際國內經濟環境等;簡潔了解K線、成交量、均線、移動平均線等學問。

五、培訓時間

宜早不宜晚原則，員工入職后的1-2周(節假日順延)。

六、培訓地點

公司會議室

七、培訓方式

講授、自學為主

八、培訓導師

公司投資參謀部

九、培訓考核

1.考核方式：筆試

2.考核形式：閉卷考核，以填空和論述為主

3.考核時間：根據公司規定執行

4.考核內容：自學和講授的內容

5.考核方向：渤海商品交易所根底學問和與培訓相關學問

6.達標要求：筆試成績的75%作為達標要求

十、考核不合格處理方式

考核以提高新入員工個人業務力量為主要目的，對于考核優秀者提出表揚。對于首次考核不合格者，該員工應當深度自省，對自己學問水平和工作態度準時反思。準時調整和改正，爭取再次考核時通過，以免給自己的職業生涯進展留下隱患。

對于三次考核不通過的員工，征得公司領導同意，執行《中華人民共和國勞動合同法》第三十九條、第四十條規定。

企業新員工培訓方案2

隨著學問經濟的到來，人力資源成為企業贏得競爭優勢的關鍵所在，企業新員工培訓在提升員工技能和素養、增加企業核心競爭力等方面發揮著重要作用，成為企業進展的戰略性要求。

企業的競爭歸根結蒂于人才的競爭，而適應于社會進展的人才來源于“活到老，學到老“理解終生培訓的員工之中。熟悉到了培訓的重要性，并不等于就能做好培訓工作，由于培訓工作的完成需依靠于培訓方案。有好的培訓方案，不必需有好的培訓效果，但要有好的培訓效果，則必需要有好的培訓方案，本文經過對分析了培訓及培訓方案設計的重要性，經過培訓需求分析確定培訓目標，以培訓目標為指南，對培訓方案的其它各組成要素進展分析，指出設計培訓方案時應從哪些方面討論，依據詳細情景擇優處理，確定一個初步方案，再對培訓方案評估修改，最終制定出一個有效的新員工培訓方案。

一、制定新員工培訓方案的目的

1，為新員工供應正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓舞新員工的士氣

2，讓新員工了解公司所能供應給他的相關工作情景及公司對他的期望

3，讓新員工了解公司歷史、政策、企業文化，供應爭論的平臺

4，削減新員工初進公司時的緊急心情，使其更快適應公司

5，讓新員工感受到公司對他的歡送，讓新員工體會到歸屬感

6，使新員工明白自我工作的職責、加強同事之間的關系

7，培訓新員工解決問題的本領及供應尋求幫助的方法

綜合目的是為了讓企業新員工更快的融入到工作環境，進入工作狀態。

二、新員工培訓方案培訓程序

1、人數多、文化層次、年齡構造相對集中時，由公司人力資源部同各部門負責人共同培訓，共同考核。（定期：三個月一次）

2、人數較少、分散時，由詳細用人部門負責培訓，培訓結果以單位和員工書面表格確認為證。（不定期的培訓）

三、培訓資料

1、公司崗前培訓——人力資源部預備培訓材料。主要是要對新來員工表示歡送；根據公司行業特點、組織構造、工作性質，有關規章制度和本公司效勞行業根本素養預備手冊或專人講解；指定新員工工作部門的經理或組長作為新員工貼身學習的輔導教師；解答新員工提出的問題。

2、部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責。

介紹新員工熟悉本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環境與工作資料、部門內的特別規定；講解新員工崗位職責要求、工作流程、工作待遇，指定一名資深老員工帶新員工；一周內，部門負責人與新員工進展交換意見，重申工作職責，指出新員工工作中消失的問題，答復新員工的提問；對新員工一周的表現進展評估，給新員工下一步工作提出一些詳細要求。

3、公司整體培訓：人力資源部負責--不定期

分發《員工培訓手冊》——（簡述公司歷史與現狀，描述公司地理位置、交通情景；公司的企業文化與經營理念；公司組織構造及主要領導，公司各部門職能介紹，主要效勞對象、效勞資料，效勞質量標準等；公司有關政策與福利、公司有關規章制度、員工合理化提議接受的渠道；解答新員工提出的問題。）

四、培訓反應與考核

1、人力資源部制作的培訓教材須經過公司總經辦審核，并交人力資源部存檔，所進展人力資源部→部門培訓應在公司總經辦的指導下進展。人力資源部每培訓一批新員工都必需完成一套“新員工培訓”表格，部門→人力資源部的培訓要嚴密連接，不要消失培訓的空擋。

2、培訓實施過程應仔細嚴格，保證質量，全部培訓資料留意保存，并留意在實施過程中不斷修改、完善。

3、培訓結果經人力資源部抽查后，上報公司總經辦，總經辦對人力資源部及本門培訓新員工培訓情景三個月給人力資源部總結反應一次。

五、新員工培訓實施

1、召集各部門負責培訓人員，就有關公司新職工培訓實施方案，征求與會者意見，完善培訓方案。

2、公司盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實培訓人選。

3、公司內部宣傳“新員工培訓方案”經過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統，宣傳開展新員工培訓工作的重要意義。

4、全部新員工在正式上崗前，都必需在公司集中培訓一次，（培訓資料見人力資源部崗前培訓）；然后再到詳細工作部門進展培訓（培訓資料見部門崗位培訓）；公司可依據新員工根本情景實施相應的培訓教材和時間，一般情景下，培訓時間為1-3天；依據新員工人數不定期實施整體的新員工培訓，總體培訓時間一周為宜，培訓合格名單報公司人力資源部。

5、公司從選定日期開頭實施新員工培訓方案。

企業新員工培訓方案3

一、新員工培訓目的

新員工培訓規劃方案為新員工供應正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓舞新員工的士氣讓新員工了解公司所能供應給他的相關工作狀況及公司對他的期望讓新員工了解公司歷史、政策、企業文化，供應爭論的平臺削減新員工初進公司時的緊急心情，使其更快適應公司讓新員工感受到公司對他的歡送，讓新員工體會到歸屬感使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系培訓新員工解決問題的力量及供應尋求幫忙的方法

二、新員工培訓程序

三、新員工培訓內容

1.就職前培訓(部門經理負責)

到職前：

致新員工歡送信(人力資源部負責)

讓本部門其他員工知道新員工的到來預備好新員工辦公場所、辦公用品預備好給新員工培訓的部門內訓資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師預備好布置給新員工的第一項工作任務

2.部門崗位培訓(部門經理負責)

到職后第一天：

到人力資源部報到，進展新員工須知培訓(人力資源部負責)到部門報到，經理代表全體部門員工歡送新員工到來介紹新員工熟悉本部門員工，參觀世貿商城部門構造與功能介紹、部門內的特別規定新員工工作描述、職責要求爭論新員工的第一項工作任務

派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

到職后第五天：

一周內，部門經理與新員工進展非正式談話，重申工作職責，談論工作中消失的問題，答復新員工的提問。

對新員工一周的表現作出評估，并確定一些短期的績效目標

設定下次績效考核的時間

到職后第三十天

部門經理與新員工面談，爭論試用期一個月來的表現，填寫評價表

到職后第九十天

人力資源部經理與部門經理一起爭論新員工表現，是否適宜現在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。3.公司整體培訓：(人力資源部負責--不定期)

公司歷史與愿景、公司組織架構、主要業務公司政策與福利、公司相關程序、績效考核公司各部門功能介紹、公司培訓規劃與程序公司整體培訓資料的發放，答復新員工提出的問題

四、新員工培訓反應與考核

崗位培訓反應表(到職后一周內)公司整體培訓當場評估表(培訓當天)公司整體培訓考核表(培訓當天)新員工試用期內表現評估表(到職后30天)新員工試用期績效考核表(到職后90天)

五、新員工培訓教材

各部門內訓教材

新員工培訓須知

公司整體培訓教材

六、新員工培訓工程實施方案

首先在公司內部宣傳“新員工培訓方案”，通過多種形式讓全部員工了解這套新員工培訓系統及公司對新員工培訓的重視程度

每個部門推舉本部門的培訓講師對推舉出來的內部培訓師進展培訓師培訓,給每個部門印發“新員工培訓實施方案”資料

各部門從20xx年1月開頭實施部門新員工培訓方案

每一位新員工必需完成一套“新員工培訓”表格

依據新員工人數，公司不定期實施整體的新員工培訓

在整個公司內進展部門之間的部門功能培訓

企業新員工培訓方案4

一、分析培訓需求――方案設計的前提

培訓專家應當采納各種方法和技術，分析培訓的必要性，以及培訓的目標和資料。需求分析是確定新員工培訓規劃的前提，也是培訓評估的根底。培訓需求可從三方面進展：

1、組織分析，依據企業的遠景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓方案的設計理念貼合企業的總體目標和戰略要求。

2、工作分析，新員工到達幻想的工作績效所必需把握的學問、技能和本領，假如已經有成熟的崗位說明書，能夠直接參照書中對員工的要求。

3、差距分析。指將員工現有的水平與將來工作崗位對其技能、態度的要求進展比照，討論兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任本領。

二、明確培訓目標，分層設置總目標和詳細目標

培訓總目標是整個新員工培訓規劃的設計依據，具有宏觀、不行操作性的特點。典型的表述如經過新員工入職培訓幫助新進員工了解和熟識公司的一般情景，從而適應企業的各種環境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，熟悉并認同企業的事業及企業文化，堅決自我的職業選擇，理解并理解企業的共同語言和行為標準。培訓的詳細目標是對總目標的分解和細化，具備可操作性。它一般包括了解企業的文化和經營理念、熟識企業的各種通用的政策、規章制度；了解企業的業務狀況和產品根底學問、明白崗位的根本要求；能嫻熟應用各種根本的工作技能等。

三、遵循培訓原則

培訓原則是對該方案在設計理念上的界定，常見的如以崗位時間熬煉為主，脫崗培訓為輔，在實踐中快速成長；針對不一樣類別的新員工制定不一樣的員工培訓規劃；培育過程嚴格治理，嚴格考核。

四、明確培訓方案的適用對象

如本員工培訓規劃適用于某公司或某部門的新員工培育。

五、設定合理的培訓時間

一般公司的職前培訓在xx天不等，少數大型公司的局部職位如銷售則要xx個月；到崗后的培訓周期較長，會持續x個月―x年左右。

六、選定相宜的培訓職責部門

職前培訓由企業總部統一安排，職責部門為人力資源部或特地的培訓中心；在崗熬煉期間，由員工所在業務部門負責；若跨部門熬煉，則有多個業務部門共同負責。

七、設計培訓資料

一般來說，新員工培訓規劃應包括學問、技能和其他素養方面的培訓，他們需要與需求分析的結果相貼合，并與工作的要求相關。學問方面應包括企業的地理位置和工作環境、企業文化和企業經營理念、戰略和企業的進展前景、企業的標志及由來、企業的進展歷史階段、產品和效勞等，專業性較強的崗位還需要增加對應的專業學問，如xx公司的技術新員工需要在短時間內學習完xx本專業相關圖書并經過考試。技能方面應包括有效溝通、團隊合作、時間治理、會議治理等通用技能。其他素養方面，主要指的是在價值觀層面能認同企業的文化。此外，不一樣的培訓層次有不一樣的資料重點，如企業層次的培訓傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓傾向于部門構造職能、工作職責、關鍵績效指標等。

八、選擇相宜的培訓方式

培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、爭論法、視聽法、主角扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓中，要依據需要和可能，合理地選擇采納。依據成人學習的規律，新員工入職培訓應當盡量多采納學員參加度高的方式以提升培訓效果。

九、預備好相關的培訓支持資源

培訓資料及培訓方法打算如何選擇培訓支持資源。一般應包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不一樣的角度體會到企業的關心，所以在設計時需要盡量討論員工的感受。

十、評估培訓效果

企業在實施新員工培訓規劃后，應采納必需的形式，把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來。

我們提議企業使用在國內外應用最廣的培訓效果四級評價模型，這個模型將培訓的效果分為四個層次：

1、反響層，在培訓完畢時，經過滿足度調查了解員工培訓后總體的反響和感受；

2、學習層，經過考試確定受訓人員對原理、技能、態度等培訓資料的理解和把握程度；

3、行為層，即行為轉變，確定受訓人員在實際工作中行為的變化；

4、結果層，即產生的績效，能夠經過一些指標來衡量，如生產率、員工流淌率、質量以及企業對客戶的效勞等。

企業在對新員工培訓進展評估時要向第三、四層次的評估進展，由于僅有最終的行為轉變和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在。企業應留意，培訓評估完成后，需要撰寫培訓評估報告，資料包括培訓工程概況、培訓結果、評估結果及改善提議，以便不斷地呈現效果、總結閱歷和持續改善。

企業新員工培訓方案5

一、培訓目的

1、讓新員工能夠更好的了解企業的愿景、使命、價值觀、歷史、文化及其內涵；

2、幫忙新員工建立正確的工作態度；

3、為新員工供應他們需要的信息，消退信息溝通屏障，使他們在最短時間內了解組織和團隊，增加他們對公司和團隊的認同感；

4、讓新員工感受到團隊的氣氛，增加其歸屬感，從而從根本上降低新員工流失。

二、培訓對象

各部門半個月內新入職員工

三、培訓時間

xx年xx月xx日00:00~00:00

四、培訓地點

xxxxxxx

五、培訓流程

時間

課程

內容

目的

負責人

09:00~09:05

開場

主持人登場，問好

09:05~09:30

學員風采及暖場晨操

學員做自我介紹，學跳公司晨操（人多則分組，組名組呼）

增加參訓新人的參加感、暖場

09:30~10:00

領導致辭及企業進展史

領導開訓，表達期望，介紹公司創業史

發動、鼓舞、期望

10:00~10:50

公司介紹與成長日志填寫

1、企業架構與企業文化

2、員工考勤治理制度

3、員工假期與福利規定

4、培訓與轉正制度

5、安全生產治理

6、成長日志填寫

了解公司的文化、各部門職能、考勤治理制度及新人培訓轉正制度，正確填寫成長日志

10:50~11:30

成長日志共享

溝通共享成長日志中的五項治理法則、填寫標準優秀的日志展現

更好的合理利用成長日志，養成良好的工作習慣

12:50~13:00

公司工間操

熱場、表達公司的企業文化

13:00~14:20

產品根底學問

10種專業術語、織物組織及分類、填充物的種類及特性、產品保養、產品的組合及系列劃分

了解根本的專業學問、把握公司產品類別和風格

14:20~15:50

公共流程學習

用車、出差、請假及常用OA流程

了解公司公共流程

15:50~15:20

生產工藝及流程參觀（車間、倉庫、展廳）

15:20~15:50

培訓考核

了解培訓效果

15:50~16:10

新人培訓收獲共享

新人共享培訓的所學、所感、所悟

增加新人的溝通表達力量，加強對企業的認同感

16:10~16:20

公司風采展現

晨操展現，再次表達伙伴、成長、責任、超越，積極向上的企業文化

16:20~16:40

領導總結致辭

總結、鼓舞、期許

16:40~16:45

新人宣誓

入職宣誓

合理的工作預期、正確的工作態度

16:45~17:00

結業典禮

評優頒獎、合影留念

六、培訓紀律

1、請參訓人員帶成長日志和筆；

2、遵守培訓紀律，保持培訓場所寧靜；

3、仔細記錄，適時參加互動，出入有序；

4、請參訓人員提前五分鐘到場。

企業新員工培訓方案6

由中國家用紡織行業協會布藝專業委員會、廣東省家用紡織品德業協會主辦，贊助企業協辦的全國院校家居軟裝飾設計大賽已經勝利舉辦了六屆，經多年來協會和校、企各方共同努力，該項大賽已成為家紡行業內具有高度權威性的賽事。為使大賽活動深入、持續地開展，廣東省家紡協會與各設計院校議定于20xx年3月之前舉辦﹝20xx﹞院校家居軟裝飾設計大賽。

為適用大家居配套趨勢的進展方向，提升家居軟裝飾設計的水平，本次大賽設立兩個評比工程：家用紡織品面料圖案設計類，整體家居“軟裝飾”設計類。

1.家用紡織品面料圖案設計作品要求：

參賽者可依據設計方向，以窗簾、布藝沙發、床上用品為設計載體，進展產品面料圖案設計。

A、參賽作品統一按大賽組委會供應的模板（附件二）制作。

B、作品的主把戲必需為手繪原稿。配色、模擬圖效果可以使用電腦幫助設計（打印稿）；

C、作品必需是完整的配套設計方案，品類可以在窗簾、沙發面料、床上用品其它小家紡產品中任選；

D、參賽作品必需有主花型和幫助花的紋樣彩色圖，把戲設計必需是一個完整的回位并標明回位的尺寸，最好能供應多個換色方案和套色的色標；

E、作品的配套效果應當有一張模擬效果圖，效果圖必需能充分呈現其在家居中的表現力與和諧性。（手繪或打印均可）；

2、整體家居“軟裝飾”設計作品要求：

參賽作品要表達整體家居軟裝飾概念，以展現設計的主題創意概念為主，制作成平面的概念模版。可選擇某一詳細空間，如：客廳、臥房、餐廳、浴衛間等的空間來綻開主題創意。報送的作品采納概念式或體驗式效果圖設計加上各種實物樣說明的形式來表現。

A、要突出某一風格特點和突出家居整體軟裝飾的配套性和裝飾性。

B、空間規劃創意的效果圖設計方式采納電腦制作或手繪方式制作，要求表現出各種軟裝飾物的合理有機搭配。

C、軟裝飾材料要以實物和實物圖片的小樣分別列出，然后用文案說明其主題意念。

一、大賽主題：（喜愛自然）

流行時尚不斷地轉變著中國人的生活方式和消費行為。隨著中國經濟的持續進展，追求物質享受、熱衷于豪華家居裝飾成為一時之尚，各種奢華風格始終盛行不衰。以創新為動力的家紡軟裝飾設計既要緊跟潮流，也要走在潮流前端，用前瞻性的理念引導流行。

當經濟進展到肯定階段后，全社會一般遍關注自然環境與社會進展之間的協調問題、流行觀念因社會變化而轉變。崇尚自然，關注可持續進展，在追求物質享受、豪華家居的同時更注意綠色環保的都市生活，成為了當今流行的家居軟裝飾設計的新理念。因此，本次大賽主題確定為：“喜愛自然”。

本次大賽主題可以從以下三方面演繹主題。

1、品位自然

在注意生活品質，講求家居品位的軟裝設計中融入自然環保的元素，使名貴的裝飾與時尚理念溶為一體，營造新奢華的家居氣氛。

2、時尚自然

采納自然和時尚溶和的手法，表現家居環境追求自然、淳樸，而又特別時尚的生活方式。以原始的手工藝和現代性創新相結合演繹時尚的都市生活。

3、創新自然

實行具有時代感的浪漫情調，不拘一格的創新設計手法表現喜愛大自然，多姿多彩的生活抱負以及新型的時尚生活方式。

二、大賽宗旨：

1、推動和提升家用紡織品德業的原創設計及產品開發水平，促進家紡企業與院校家紡設計的溝通與合作，挖掘和推舉優秀的家紡設計人才；

2、活潑院校原創設計創新氣氛，積極宣傳和推廣原創設計，為院校學生將來的就業和職業設計生涯增光添彩。

三、組織機構：

主辦單位：中國家紡協會布藝專業委員會

廣東省家用紡織品德業協會；

支持院校：（待定）廣州美術學院

清華美術學院

魯迅美術學院

北京服裝學院

蘇州大學藝術學院

南京藝術學院

山東工藝美術學院

南通大學藝術學院

湖北美術學院

華南農業大學藝術學院

廣東紡織職業技術學院

南通紡織職業技術學院

廣州大學紡織服裝學院

浙江紡織服裝職業技術學院

惠州市惠城美術學校

德州學院紡織服裝學院

西安工程大學福州服裝學院

西南交通大學

四、參賽細則：

（一）題材范圍：

參賽作品的題材不限，但必需為原創作品，風格高雅，積極向上。標題由參賽者自定，但必需符合大賽主題。

（二）參賽資格：

全國各大高等院校染織、服裝、室內設計及環境設計專業師生；國外院校染織、服裝、室內設計及環境設計專業師生；在職設計師。

（三）作品提交詳細要求：

為了確保大賽的公正、公正，請仔細閱讀并嚴格按以下要求做，否則將因資料不全或超過報送期限被取消參賽資格；

1、以上參賽作品必需撰寫設計說明（包括：設計定位、工藝說明等）。

2、參賽的每件作品需填寫詳盡的參賽表及參賽承諾函（附件一）。

3、參賽作品上消失的任何個人信息的取消參評資格。

4、以上參賽內容全部制作電子文件，圖片辨別率必需保證300dpi以上，文件發到協會工作郵箱：[emailprotected]或刻錄光盤，與參賽作品一起報送。

5、嚴格杜絕抄襲仿照。消失盜版糾紛，取消參賽資格，后果一律由參賽者自負。

（四）投稿日期：

20xx年10月20日至20xx年1月15日

評比形式上，實行分階段方式進展。12月31日遞交作品的同時，自行將參賽作品公布到中國家紡信息網(.)上進展網上投票，網上投票自20xx年元月初至元月中旬截止。元月下旬組委會組成評審團進展現場評審決出金、銀、銅獎及優秀獎項。為此，參賽作品要準時于20xx年12月底前交送大賽組委會進展登記和上網公布。

（五）評比方法和獎項設置：

大賽由評委會對參賽作品進展分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。初評成立技術委員會并設主席，對作品進展技術層面的鑒定。初評和復評都有固定比例的評委團參加其中，參與初評的評委團不參加復評。各評委在評比過程中互不爭論，互不干擾，單獨完成評審。

家用紡織品面料圖案設計評審重點定位為圖案的創新性與有用性。

整體家居“軟裝飾”設計評審重點定位為家居整體空間配搭的創意與和諧相結合。

全部參賽作品統一尺寸和規格，參賽者個人資料統一封閉處理；

1、全部參賽作品須先通過技術委員會技術鑒定；

2、參賽作品通過初評后，才能進入復評階段；

4、進入復評的參賽作品直接產生獎項，兩個評比工程的獎項均設有：金獎、銀獎、銅獎優秀獎，4大獎項。全部獎項由評審委員會的評委共同投票產生。

家用紡織品面料設計

金獎1名：獎金6000元

發獎杯、證書

銀獎2名：獎金3000元

發獎杯、證書

銅獎3名：獎金20xx元

發獎杯、證書

優秀若干名：證書

整體家居“軟裝飾”設計

金獎1名：獎金6000元

發獎杯、證書

銀獎2名：獎金3000元

發獎杯、證書

銅獎3名：獎金20xx元

發獎杯、證書

優秀若干名：證書

（六）獲獎作品宣傳推廣：

1、獲獎作品及設計師會在展會期間得到廣泛宣傳。形式有：大屏幕宣傳，專家點評；融入晚會的表演；展會的現場推廣；

2、獲獎作品及設計師簡介會登載于《家紡品牌》雜志，在參展企業中推廣，協會存檔；

3、獲獎作品、設計師資料、所在院校、導師介紹都會公布于協會官方網站專設區，企業和個人可以通過網站直接了解該設計師的全部狀況。

4、大賽組委會將向家紡企業優先推舉獲獎者就業。

（七）投稿須知：

1、本次大賽不收取任何費用。

2、著作權歸屬。提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發生學問產權或版權等法律糾紛，由參賽者擔當后果，大賽組委會將取消其參賽資格。

3、報名需填寫報名表（附件一）。大賽報名表經參賽個人（單位）簽名（蓋章）后生效，即視作雙方合同。參賽作品版權歸大賽組委會全部，獲獎作品不再退還本人；而未得獎作品將在第一時間寄回學校。

報名地址：廣東省家用紡織品德業協會

聯系人：

司徒健斌

王品

E-MAIL：[emailprotected]

聯系電話609

傳真/p>

地址：廣東省佛山市禪城區汾江南路金源街33號世紀嘉園5座202

報名表可以在以下網站下載:

企業新員工培訓方案7

新員工培訓方案

中國鐵通安徽省分公司

人力資源部

名目

一、新員工培訓目的

二、新員工培訓程序

三、新員工培訓內容

四、新員工培訓反應與考核

五、新員工培訓教材-

六、新員工培訓工程實施方案

一、新員工培訓目的

為新員工供應正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓舞新員工的士氣讓新員工了解公司所能供應給他的相關工作狀況及公司對他的期望讓新員工了解公司歷史、政策、企業文化，供應爭論的平臺削減新員工初進公司時的緊急心情，使其更快適應公司讓新員工感受到公司對他的歡送，讓新員工體會到歸屬感使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系培訓新員工解決問題的力量及供應尋求幫忙的方法

二、新員工培訓程序

三、新員工培訓內容

1．新員工上崗前預備工作（部門經理負責）

讓本部門其他員工知道新員工的到來預備好新員工辦公場所、辦公用品

為新員工指定一位老員工作為新員工的教師預備好布置給新員工的第一項工作任務

2．部門崗位培訓（部門經理負責）

到人力資源部報到，參與新員工崗前培訓（人力資源部負責）到部門報到，經理代表全體部門員工歡送新員工到來介紹新員工熟悉本部門員工

部門構造與功能介紹、部門內的特別規定新員工工作描述、職責要求爭論新員工的第一項工作任務

一周內，部門經理與新員工進展非正式談話，重申工作職責，談論工作中出

現的問題，答復新員工的提問。

對新員工一周的表現作出評估，并確定一些短期的績效目標設定下次績效考核的時間

部門經理與新員工面談，爭論試用期的表現，填寫評價表

人力資源部經理與部門經理一起爭論新員工表現，是否適宜現在崗位，填寫

試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。

四、新員工培訓反應與考核

崗位培訓反應表公司整體培訓當場評估表公司整體培訓考核表新員工試用期內表現評估表新員工試用期績效考核表

五、新員工培訓教材

各部門培訓教材、新員工培訓須知、公司整體培訓教材

六、新員工培訓工程實施方案

首先在公司內部宣傳“新員工培訓方案”，通過多種形式讓全部員工了解這

套新員工培訓系統及公司對新員工培訓的重視程度每個部門推舉本部門的培訓講師

對推舉出來的內部培訓師進展培訓師培訓

給每個部門印發“新員工培訓實施方案”資料每一位新員工必需完成一套“新員工培訓”表格

依據新員工人數，公司不定期實施整體的新員工培訓在整個公司內進展部門之間的部門功能培訓

新員工崗前培訓方案

培訓目的：幫忙員工了解企業概況、工作標準、職業操守等培訓的主要內容：企業進展史、企業文化、企業組織架構、安全生產學問、紀律制度（員工行為標準）、人事福利制度、崗位專業相關學問、相關部門職責介紹、行業現狀及趨勢分析、公文寫作、人際溝通、商務禮儀、職業進展生涯等。期間，穿插潛能測試的小嬉戲活動。

企業新員工培訓方案8

一、培訓目的

1、讓新員工了解公司概況，規章制度，組織構造，使其更快適應工作環境。

2、讓新員工熟識崗位職責，工作流程，與工作相關業務學問以及效勞行業應具備的根本素養。

二、培訓對象

公司全部新進員工

三、培訓時間

新員工入職培訓期1個月，包括2―3天的集中脫崗培訓及后期的在崗培訓。

四、培訓方式

1、脫崗培訓：采納集中授課的形式。

2、在崗培訓：采納日常工作指導及一對一輔導形式。

五、培訓教師

行政人事部負責人、店面經理、助理店長、在某方面具備專長和特別技能的`老員工

六、培訓教材

公司簡介、公司治理制度、部門治理制度、職位說明書、案例

七、培訓內容

1、公司概況（歷史、背景、經營理念、愿景、價值觀）

2、組織構造圖

3、公司福利待遇方面（保險、休假、請假等）

4、薪酬制度（發薪日、發薪方式）

5、績效治理制度

6、職位說明書和詳細工作標準、工作技巧

7、內部員工的熟識（本部門上級、下級、同事及合作部門的同事等）

8、儀態儀表效勞的要求

八、培訓考核

1、書面考核。行政人事部統一印制考試受訓者。脫崗培訓中使用。

2、應用考核。通過觀看測試等方法考察受訓者在實際工作中對培訓學問或技巧的應用。由部門直接上級、同事、行政人事部共同鑒定。

九、培訓效果評估

行政人事部與新員工所在部門通過與受訓者、教師、助理店長直接溝通。跟蹤了解培訓后受訓者的工作狀況，逐步削減培訓內容的偏差，改良培訓方式，以使培訓更加富有成效，到達預期培訓目標。

企業新員工培訓方案9

一、活動目的：

以周年店慶為契機，結合“中秋節、國慶節”時機，通過一系列促銷活動，提高濱江店的知名度。

2、通過店慶和雙節促銷，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業績。

二、活動主題：

1周年喜迎店慶，3大好禮惠雙節

三、活動時間：

20xx年9月16日-10月8日

四、活動地點：

維科家紡濱江店[江東區桃源街420號(近香格里拉城市花園)]

五、店慶活動內容：

1重禮：進店有禮

活動期間，進店即可參與現場抽獎活動，憑活動DM單頁，就有1次抽獎時機。（備注：抽獎禮品有月餅票、現金抵用券、保溫杯、電影票等。詳細依據店鋪實際狀況來定。建議90%設置成現金抵用券50元，滿388元可用。）

2重禮：其次件半價

活動期間，指定商品，其次件半價。

3重禮：好禮滿就送

購物滿198元送50元保溫杯一個。

購物滿258元送電影票一張。

購物滿388元送168元月餅一盒。

購物滿998元送330元溪口旅游門票一張。

（以上價格和商品都是暫定，詳細依據店鋪實際狀況來定）

六、活動宣傳：

1、DM單：3萬份，2.9萬份夾報，1000份自己發，計9000元

2、店內輔料：吊旗、氣球、禮品。

3、櫥窗海報：2張（高2.3x寬1.8M）（提前3天告示）

4、彩色氣球氣拱門：800元（提前1天放）

5、橫幅一條，提前三天懸掛。

七、終端布置建議：

入店門口扎氣拱一個，掛條幅：濃情1周年，3大豪禮惠雙節

店內吊旗20面。（寬0.68x高0.40M/個）

內容：濃情1周年3大豪禮惠雙節（10個）

進店有禮、搭配半價、滿就送（10個）

店門內右邊柜上放禮品空盒堆頭，并掛禮品展現區字樣

八、費用預算：

物料

數量

價格

備注

DM單頁

3萬份

16000

夾報&發放

櫥窗海報

3張

150

櫥窗海報

吊旗

20面

200

懸掛店內

禮品

10000

詳細依據店鋪實際狀況來定。

橫幅

1條

80

氣球拱門

1個

800

擺放在門口

短信

2萬條

20xx

總計

29230

九、活動備注

依據時間的不同分為三個階段：活動前造勢→活動現場→活動后續

活動前期主要以活動DM為主，活動期間協作促銷短信宣傳，在中秋和國慶雙節期間，增加禮品發放力度。

短信內容：濃情1周年，3大豪禮惠雙節。20xx年9月16日-10月8日維科家紡濱江店1周年店慶期間，到店即享免費抽獎，搭配半價、滿就送好禮活動。詳詢：xxxx

企業新員工培訓方案10

如何對新員工開展治理，讓他們快速地融入到新環境中去，并努力提升自我，制造效益，成為目前許多公司關注的事宜。我們也在考慮，畢竟用什么樣的方式能夠更好地促進新員工技能的開發，提升他們的力量？下面，本文將從新員工培育規劃方面作出解釋，并盼望能夠和大家探討一下詳細的做法。

第一，在適用范圍上，我們考慮：在此規劃之列的應當主要是大、中專院校的應屆畢業生或擁有一年左右工作閱歷的中專以上學歷人員。為什么選擇這類人群呢？由于他們絕大局部人剛剛走上社會，社會對他們來說還很生疏，對事物的看法也比擬單純，這類人就像一張白紙樣，等待著開發與引導。而他們也比擬簡單承受企業的文化、觀念，形成較普遍的價值認同。作為企業來說也應當給與他們時機，讓他們能夠得到比擬好的培育平臺，這樣也是企業對員工、社會負責任的一種姿勢與表現。

其次，明確試用期限與薪資待遇。作為新員工來說，這兩塊應當是他們入司前最關懷的問題。假如我們給出的答案彈性比擬大，可能讓他們覺得人為因素含量過高，對企業的信任感會產生肯定的危機。所以，我們認為，在和新員工談待遇方面問題時，我們要盡可能地給出一個確定的答復。從現行的《勞動合同法》來看，半年是最長的試用期限，但是從目前的使用狀況看，已經有很少的公司采納半年試用期的了。而參照馬上通過的新《勞動合同法》，只有技術要求比擬高的技術研發等崗位使用半年試用期，在大多數狀況下，大家對三個月的試用期是比擬簡單承受的。因此，我們建議：在和他們談這方面問題時，我們也能否賜予三個月的試用期標準。薪資方面，由于公司對試用期員工有明確的規定，在此，就不累贅多言了。

第三，構建一套易于治理并便利操作的新員工掌握體系。我們的新員工有許多時候被當作“滅火隊員”來使用，讓人感覺這樣使用的本錢過高，代價過于殘酷，而他們也簡單產生逆反心情，這樣選擇躲避的可能就比擬高了。我們思索，在安排他們工作的時候，能不能從換位思索的角度來分析。由于，許多人剛剛從學校畢業，對高強度的勞動量確定不能立刻適應，對他們的使用還應當是一個循序漸進的過程。夜班制度建議臨時不在他們身上運用，盼望在他們對團隊、環境、工藝熟識后再采納。因此，工作安排應當更注意有序性與合理協調性。另外，確定督導人員對他們進展指導、督察很有必要，新員工才進公司后，對他們來說什么都是新的，他們很盼望去接觸新的事物，但苦于找不到適當的渠道，這樣有時甚至會感到很茫然。因此，為他們選擇一位比擬適宜的督導人員對他們合理引導就顯得很有必要了。考慮到我們部門的總體素養還有待加強，那么假如我們選擇他們作為督導的話，在某種意義上可能并不太適宜，因此，我部門的治理人員能否兼領此任呢？應當說這類新員工每次來公司的人員數量并不是許多，操作起來的難度系數還是比擬適中的。同時，我們辦公室也應當對他們的狀況適時跟蹤，了解他們的狀態。

第四，應當更清楚地了解新員工的真實想法，理解他們的內心世界。作為新人來說，他們內心其實特殊盼望得到別人的關注，而我們也有義務去盡可能地幫忙他們，增加與他們溝通的渠道。因此，我們考慮實行讓新員工作日報表的方式來讓他們說出心中的想法，在生疏的環境下，往往書面表達比口頭表達更加順暢。為了保證日報表的內容真實可信，我們建議：由部門經理作為工作日報表的直接承接人，而我們也可以將日報表的有價值信息準時反應到總經理。通過日報表的手段我們可能比擬好地了解到我們工作中的某些缺乏之處，也便利我們增進與新員工的溝通理解。

企業新員工培訓方案11

隨著學問經濟的到來，人力資源成為企業贏得競爭優勢的關鍵所在，企業新員工培訓在提升員工技能和素養、增加企業核心競爭力等方面發揮著重要作用，成為企業進展的戰略性要求。

企業的競爭歸根結蒂于人才的競爭，而適應于社會進展的人才來源于“活到老，學到老“承受終生培訓的員工之中。熟悉到了培訓的重要性，并不等于就能做好培訓工作，由于培訓工作的完成需依靠于培訓方案。有好的培訓方案，不肯定有好的培訓效果，但要有好的培訓效果，則必需要有好的培訓方案，本文通過對分析了培訓及培訓方案設計的重要性，通過培訓需求分析確定培訓目標，以培訓目標為指南，對培訓方案的其它各組成要素進展分析，指出設計培訓方案時應從哪些方面考慮，依據詳細狀況擇優處理，確定一個初步方案，再對培訓方案評估修改，最終制定出一個有效的新員工培訓方案。

一、制定新員工培訓方案的目的

1、為新員工供應正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓舞新員工的士氣

2、讓新員工了解公司所能供應給他的相關工作狀況及公司對他的期望

3、讓新員工了解公司歷史、政策、企業文化，供應爭論的平臺

4、削減新員工初進公司時的緊急心情，使其更快適應公司

5、讓新員工感受到公司對他的歡送，讓新員工體會到歸屬感

6、使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系

7、培訓新員工解決問題的力量及供應尋求幫忙的方法

綜合目的是為了讓企業新員工更快的融入到工作環境，進入工作狀態。

二、新員工培訓方案培訓程序

1、人數多、文化層次、年齡構造相對集中時，由公司人力資源部同各部門負責人共同培訓，共同考核。（定期：三個月一次）

2、人數較少、分散時，由詳細用人部門負責培訓，培訓結果以單位和員工書面表格確認為證。（不定期的培訓）

三、培訓內容

1、公司崗前培訓——人力資源部預備培訓材料。主要是要對新來員工表示歡送；根據公司行業特點、組織構造、工作性質，有關規章制度和本公司效勞行業根本素養預備手冊或專人講解；指定新員工工作部門的經理或組長作為新員工貼身學習的輔導教師；解答新員工提出的問題。

2、部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責。

介紹新員工熟悉本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環境與工作內容、部門內的特別規定；講解新員工崗位職責要求、工作流程、工作待遇，指定一名資深老員工帶新員工；一周內，部門負責人與新員工進展交換意見，重申工作職責，指出新員工工作中消失的問題，答復新員工的提問；對新員工一周的表現進展評估，給新員工下一步工作提出一些詳細要求。

3、公司整體培訓：人力資源部負責——不定期

分發《員工培訓手冊》——（簡述公司歷史與現狀，描述公司地理位置、交通狀況；公司的企業文化與經營理念；公司組織構造及主要領導，公司各部門職能介紹，主要效勞對象、效勞內容，效勞質量標準等；公司有關政策與福利、公司有關規章制度、員工合理化建議接受的渠道；解答新員工提出的問題。）

四、培訓反應與考核

1、人力資源部制作的培訓教材須經過公司總經辦審核，并交人力資源部存檔，所進展人力資源部→部門培訓應在公司總經辦的指導下進展。人力資源部每培訓一批新員工都必需完成一套“新員工培訓”表格，部門→人力資源部的培訓要嚴密連接，不要消失培訓的空擋。

2、培訓實施過程應仔細嚴格，保證質量，全部培訓資料留意保存，并留意在實施過程中不斷修改、完善。

3、培訓結果經人力資源部抽查后，上報公司總經辦，總經辦對人力資源部及本門培訓新員工培訓狀況三個月給人力資源部總結反應一次。

五、新員工培訓實施

1、召集各部門負責培訓人員，就有關公司新職工培訓實施方案，征求與會者意見，完善培訓方案。

2、公司盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實培訓人選。

3、公司內部宣傳“新員工培訓方案”通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統，宣傳開展新員工培訓工作的重要意義。

4、全部新員工在正式上崗前，都必需在公司集中培訓一次，（培訓內容見人力資源部崗前培訓）；然后再到詳細工作部門進展培訓（培訓內容見部門崗位培訓）；公司可依據新員工根本狀況實施相應的培訓教材和時間，一般狀況下，培訓時間為1-3天；依據新員工人數不定期實施整體的新員工培訓，總體培訓時間一周為宜，培訓合格名單報公司人力資源部。

5、公司從選定日期開頭實施新員工培訓方案。

六、部門新員工培訓所需表格

表格1：新員工部門崗位培訓確認表

表格2：新員工崗位培訓反應表

表格3：（部門名稱）新聘員工培訓統計表

企業新員工培訓方案12

一：培訓目的

1、讓新員工了解集團，公司概況，規章制度，組織構造，使其更快適應工作環境

2、讓新員工熟識新崗位職責，工作流程，與工作相關的安全，衛生學問以及效勞行業應具備的根本素養。

二：培訓程序

1、大學生或合同工人數多，文化層次，年齡構造相對集中時，由集團職校與用人單位共同培訓，共同考核。（不定期）

2、人數較少，分散時，由詳細用人單位從中心→詳細班組負責培訓，培訓結果以單位和員工書面表格確認為證，職校負責抽查。

三：培訓內容

1、中心（公司）崗前培訓——中心預備培訓材料。主要是要對新來員工表示歡送；根據各中心（公司）行業特點，中心（公司）的組織構造，工作性質，中心（公司）有關規章制度和本公司效勞行業根本素養預備手冊或專人講解；指定新員工工作部門的經理或組長作為新員工貼身學習的輔導教師；解答新員工提出的問題。

2、部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責。

介紹新員工熟悉本部門員工；參觀工作部門；介紹部門環境與工作內容，部門內的特別規定；講解新員工崗位職責要求，工作流程，工作待遇，指定一名老職工帶教新員工；一周內，部門負責人與新員工進展交換意見，重申工作職責，指出新員工工作中消失的問題，答復新員工的提問；對新員工一周的表現進展評估，給新員工下一步工作提出一些詳細要求。

3、集團整體培訓：集團職校負責--不定期

分發《員工培訓手冊》——（簡述東南大學的歷史與現狀，描述東南大學在南京市地理位置，交通狀況；集團歷史與進展前景，集團的企業文化與經營理念；集團組織構造及主要領導，集團各部門職能介紹，主要效勞對象，效勞內容，效勞質量標準等；集團有關政策與福利，集團有關規章制度，員工合理化建議接受的渠道；解答新員工提出的問題。）

四、培訓反應與考核

1、各中心（公司）制作的培訓教材須經過集團職工培訓學校的審核，并交集團培訓學校存檔，所進展的中心（公司）→部門培訓應在集團職工培訓學校指導下進展。各中心（公司）每培訓一批新員工都必需完成一套“新員工培訓“表格，部門→中心（公司）→集團職校的培訓鏈，應環環相扣，層層確認

2、培訓實施過程應仔細嚴格，保證質量，全部培訓資料留意保存，并留意在實施過程中不斷修改，完善。

3、培訓結果經職校抽查后，統一發放培訓結業證書；職校對各中心新員工培訓狀況每學期給各中心總結反應一次。

五：新員工培訓實施

1、召集各中心（公司）負責培訓人員，就有關集團新職工培訓實施方案，征求與會者意見，完善培訓方案。

2、各中心（公司）盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實培訓人選，協作集團職校組建從上至下的培訓治理網絡。

3、集團內部宣傳“新員工培訓方案“，通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統，宣傳開展新員工培訓工作的重要意義

4、全部新員工在正式上崗前，都必需在中心（公司）集中培訓一次，（培訓內容見中心崗前培訓）；然后再到詳細工作部門進展培訓（培訓內容見部門崗位培訓）；各中心（公司）可依據新員工根本狀況實施相應的培訓教材和時間，一般狀況下，培訓時間為1-3天；依據新員工人數集團職校不定期實施整體的新員工培訓，總體培訓時間一周為宜，培訓合格發放結業證書，培訓合格名單報集團人力資源部。

企業新員工培訓方案13

一、培訓原則

理論聯系實際：培訓需與員工需求，崗位要求嚴密聯系。

系統+循環性：提高員工某方面力量的培訓要具有系統性，對于特殊重要的力量會采納循環培訓的方式。

1、層次多樣：高層、中層、基層、新人；

2、類型多樣：崗前、技術、治理類；

形式多樣：講課、座談、學習小組、拓展。

二、培訓目標。

1、確保企業員工能符合企業企業文化及紀律要求，具備企業要求之力量――學問，態度及技能；

2、提高員工工作效率要求下，學習新技能，提升解決問題的力量；

3、加快新任主管心理及思維的轉變，增進主管的治理創新力量；

4、培訓時間規劃于每周四下午4：30―5：30，各層次、類型、形式間隔式進展，每年11月份為“企業文化”學習月。

三、培訓規劃的編寫與審核流程；

1、企業人事行政部每年于一月、七月上旬，向各部門發放《培訓需求表》，并負責準時收集，匯總各部門的培訓需求。

2、各部門依據本部門員工的不憐憫況及企業中長期進展需求等綜合信息考慮，填報《培訓需求表》交至人事行政部。

3、培訓費用：包括拓展訓練費用、邀請外部培訓講師的費用、內部培訓講師的年終個人奉獻獎金等。

4、培訓規劃的編寫與審核。

每年一月、七月中旬由人事行政部召開培訓工作會議，各部門主管參與，總結上半年度培訓工作，對半年及全面培訓效果的有效性進展評價，同時指出閱歷教訓，以利于改良，審議下半年度培訓規劃。

人事行政部于一月、七月下旬依據培訓信息征集狀況和培訓審議結果，結合半年度工作規劃、將綜合審議的半年度規劃表，與各個部門主管再次確認。

將確認好的半年度培訓規劃報請總經理批準后，逐步實施。

四、重點培訓工程

1、全面預算治理；

各個部門要秉著本錢意識，樹立節省的思想觀念做好培訓規劃。

2、有效提升團隊的執行力，增加團隊的分散力；

有效提升企業內部不同層面的人員的執行力量，加快企業的運作效率，增加團隊的分散力，保持企業經久不衰的斗志。

3、逐步提升中高層治理者的治理力量；

為企業培育優秀的中高層治理者隊伍，提升企業的人才競爭力。

五、培訓課程編排規劃

1、一級培訓（中層以上人員）

培訓對象：各部門組長、主管及經理；

培訓方式：每月召開次座談會或拓展活動，內容包括執行力、領導力、組織力量、協調力量、員工關系、角色認知（對新任主管）、個人效能治理（時間，目標治理）等；

2、二級培訓（基層人員）（培訓工程、方式、時間待定，需做問卷調查）

培訓對象培訓工程培訓方式培訓時間

3、三級培訓（新人崗前培訓）

培訓對象：企業新近員工

入職第一天培訓工程：企業進展史，組織架構，企業文化；企業人事，考勤，薪酬制度等；

入職其次天后培訓工程：崗位專業根底學問講解；各部門培訓工程；

六、培訓治理

為保證企業員工培訓工作的有效開展，人事行政部將積極搭建與營造完善的培訓軟硬環境，將從培訓的前期、中期、后期開展全方位的、全程性的引導與跟蹤效勞等治理工作。

1、培訓前期的治理工作

培訓資訊透亮化：為加大培訓資訊的宣傳力度，提高培訓信息的透亮度，人事行政部將每月初和各部門主管對于一個月的培訓規劃進展溝通確認，在培訓前一周給相關人員發通知，確保人員盡可能到齊。加大對培訓需求的分析：在比擬系統的、重要的培訓前，將由人事行政部對參訓對象進展培訓前期的需求分析，依據反應的問題，組織培訓師設計培訓課題，提高培訓的針對性。內部選拔培訓講師：針對各項培訓工程，各部門可推舉或本人自薦擔當培訓講師，培訓講師需要上