61尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我講話的題目是《關注心理健康，提升生命質量》。展，抑或似火，送來最貼心的溫暖，將我們冷如冰霜的心感化地展，抑或似火，送來最貼心的溫暖，將我們冷如冰霜的心感化地首先，培養積極的人生態度。我們經常聽見有同學抱怨，學首先，培養積極的人生態度。我們經常聽見有同學抱怨，學精神不振，意志消沉，虛度光陰。而實際上，人生的道路總是要經歷無數風雨、坎坷，這是誰都避免不了的，但是，只要你們始終堅定自己的信念，追求自己的目標，積極地去努力，去奮斗，去拼搏，養成熱愛生活、積極向上的生活態度，要樹立遠大的理去拼搏，養成熱愛生活、積極向上的生活態度，要樹立遠大的理想和信念，就能目光遠大，心境愉快，就能勝不驕，敗不餒。想和信念，就能目光遠大，心境愉快，就能勝不驕，敗不餒。其次，在與人交往的時候，我們要學會真誠相待，真誠，是其次，在與人交往的時候，我們要學會真誠相待，真誠，是建立和諧人際關系的前提，是心與心互相理解互相接納的支點，建立和諧人際關系的前提，是心與心互相理解互相接納的支點，人愈發重要。人愈發重要。第三，要學會尊重他人，與他人分享。用欣賞代替嫉妒，孟第三，要學會尊重他人，與他人分享。用欣賞代替嫉妒，孟樂于與你分享，這樣，通過一次真誠的分享，你可能會收獲到雙樂于與你分享，這樣，通過一次真誠的分享，你可能會收獲到雙份的快樂，正所謂“贈人玫瑰，手有余香。”份的快樂，正所謂“贈人玫瑰，手有余香?！迸c你作對，也許，你會受到羞辱，誤解，甚至會被人欺騙，對于與你作對，也許，你會受到羞辱，誤解，甚至會被人欺騙，對于這些事情，如果我們斤斤計較，針鋒相對，反而會激化矛盾，把事態擴大，倒不如“退一步海闊天空”。希望別人怎樣對你，就這些事情，如果我們斤斤計較，針鋒相對，反而會激化矛盾，把事態擴大，倒不如“退一步海闊天空”。希望別人怎樣對你，就讓我們將真誠傳遞，以健康的心態，對周圍的人和事，讓微讓我們將真誠傳遞，以健康的心態，對周圍的人和事，讓微笑盡情灑落，讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們人人笑盡情灑落，讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們人人都擁有一個陽光心理，擁有一個健康的人生！我的講話完了，謝謝大家！心理演講稿篇2同學們：同學們：大家下午好。今天，我們又一次集中在這里，為的是明天就天就要中考了，我準備好了嗎？”天就要中考了，我準備好了嗎？”我們認為，要在這次考試中取得優異的成績，首先，我們應我們認為，要在這次考試中取得優異的成績，首先，我們應己的實力。這有利于大家在考試過程中，有一個良好的心態，有己的實力。這有利于大家在考試過程中，有一個良好的心態，有地講不會太難，但是萬一碰到難題，一下子做不出來了怎么辦？取更多，這也是辯證法。但是，從另一個角度講，我們卻需要鍥取更多，這也是辯證法。但是，從另一個角度講，我們卻需要鍥來，自己沒辦法解決，可以找老師解決，也可以來找我。我在這來，自己沒辦法解決，可以找老師解決，也可以來找我。我在這中考即使考砸了，也僅僅是我們人生道路上的小小的挫折而已。中考即使考砸了，也僅僅是我們人生道路上的小小的挫折而已。外乎這么幾種情況，一種是知識點有疏漏，基礎不扎實。譬如，外乎這么幾種情況，一種是知識點有疏漏，基礎不扎實。譬如，度；再有一種就是粗心錯誤，包括審題不仔細，書寫不規范，甚度；再有一種就是粗心錯誤，包括審題不仔細，書寫不規范，甚擬考試及中考中，要極力避免的是第三種情況的失分。我曾經說過中考的競爭也就是5～10分的競爭，所以我經常跟大家講的題都做對了。這里要特別提醒的是要有耐心一定要把題目看完，題都做對了。這里要特別提醒的是要有耐心一定要把題目看完，大可以氣定神閑，從容面對。對你們說過的話“不必緊張”，有些同學說，做不到的。那么怎么辦呢？答案是“讓它緊張”。什么意思，就是順其自然。緊張對你們說過的話“不必緊張”，有些同學說，做不到的。那么怎么辦呢？答案是“讓它緊張”。什么意思，就是順其自然。緊張能讓你的大腦有適度的興奮，這會讓你的心思更加能讓你的大腦有適度的興奮，這會讓你的心思更加的事，分散一下注意力就行了。的事，分散一下注意力就行了。體育活動，防止受傷，要注意休息，防止感冒，防止過度疲勞，體育活動，防止受傷，要注意休息，防止感冒，防止過度疲勞，最后，我衷心地祝愿大家取得理想的成績。心理演講稿篇3各位老師、同學們：各位老師、同學們：享受春風溫柔的撫摸？你是否曾停下腳步聞一聞花的清香？你是否會伸出手感受陽光從手心傳到心窩里的溫暖？就在這美麗5.2是否會伸出手感受陽光從手心傳到心窩里的溫暖？就在這美麗5.255即“我愛我”，“我愛我”的意思為只有愛自己，才能讓別人之美。只有自尊、自愛的人，才能分享、接受、給予愛和友誼，的黯然、孤寂的寒夜、壓抑的委屈、落空的期盼、留不住的回之美。只有自尊、自愛的人，才能分享、接受、給予愛和友誼，的黯然、孤寂的寒夜、壓抑的委屈、落空的期盼、留不住的回憶……生命之中，有太多不能承受之重。同學們，你們愛自己嗎？人一生最大的寶藏是自己，最大的事業是如何經營自己。人生雖有終點，生命卻是無涯；生活可以事業是如何經營自己。人生雖有終點，生命卻是無涯；生活可以輕松，生命卻要認真；目標可以一個一個的達到，實現自我卻是輕松，生命卻要認真；目標可以一個一個的達到，實現自我卻是永無止境。人首先應自愛，愛自己是愛一切的開始。愛自己才能永無止境。人首先應自愛，愛自己是愛一切的開始。愛自己才能理健康意識，提高心理調適能力，是我們走向成熟、承擔社會責理健康意識，提高心理調適能力，是我們走向成熟、承擔社會責倡導這樣一種生活理念：珍愛自己，關愛他人，努力構建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力，去享受身心健康的快樂，享受美好的生活！去享受身心健康的快樂，享受美好的生活！冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時和苦惱，當你煩惱、迷惘時，請你敞開心扉，讓朋友分擔你的憂和苦惱，當你煩惱、迷惘時，請你敞開心扉，讓朋友分擔你的憂愁；當你的同學愁眉不展時，請你伸出友誼之手，架起彼此心靈愁；當你的同學愁眉不展時，請你伸出友誼之手，架起彼此心靈痛的事件時，請別畏縮，也別猶豫，勇敢地走進心理咨詢室吧，痛的事件時，請別畏縮，也別猶豫，勇敢地走進心理咨詢室吧，云，用一把心傘為你撐起一方心靈的晴空！來吧，朋友們，讓我云，用一把心傘為你撐起一方心靈的晴空！來吧，朋友們，讓我們走到一起來，構造一種理解、寬容、接納和互助的氛圍，在這們走到一起來，構造一種理解、寬容、接納和互助的氛圍，在這的心態去迎接每天的朝陽吧！5.25西寧三中馨心家園心理輔導實驗中心西寧三中馨心家園心理輔導實驗中心五月二十日4老師們、同學們：大家好！大家好！525255健康活動月，5255.25”是“我愛我”的諧音，確定的意義是愛自己才能更好的愛他人。心理健康我”的諧音，確定的意義是愛自己才能更好的愛他人。心理健康用尊重，友愛，信任，寬容的態度與人相處，給予愛和友誼，與用尊重，友愛，信任，寬容的態度與人相處，給予愛和友誼，與他人同心協力。所以，我今天講話的題目是《關注心理健康，陽光成長》。一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康?，F代社會，競爭激烈，學習或工作負擔重，生活節奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關系復雜。越來越多的人由此快，人與人的交往日漸增多，人際關系復雜。越來越多的人由此有的人脾氣暴燥，常常無端發火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵，拳腳相加；有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀吧，常常遲到曠課，厭學情緒嚴重；有望，整天無所事事，迷戀吧，常常遲到曠課，厭學情緒嚴重；有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失??；有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如老師、同學、父母對立情緒嚴重。所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負；大所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負；大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。我們怎樣才能擁有健康的心理？我看主要有兩方面：我們怎樣才能擁有健康的心理？我看主要有兩方面：第一，要正確認識自己。正確認識自己就是不要自卑，不要第一，要正確認識自己。正確認識自己就是不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個人都有自己的優點，我們不存在差學生，只存在有差異的學生，有可能你這方面比我強，另外一方面我比你強。要正確面對挫折或失敗，再漫他做的板凳不好看時，他并不氣餒，而是積極面對，一次做得比一次好，最終贏得尊重，也成為歷史上偉大杰出的科學家。聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于和尊重。老師們、同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關老師們、同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造一個健康、和諧的注心理健康，做一個全面健康的人，共同營造一個健康、和諧的校園。謝謝！5大家好！在中國文學史上，唐代有兩個著名作家，一個是因大家好！在中國文學史上，唐代有兩個著名作家，一個是因草色入簾青”，追求高雅的生活情趣，與“鴻儒”交談，與“素70被貶后卻長期心情不暢，氣血郁滯，終致英年早逝，僅僅活了47被貶后卻長期心情不暢，氣血郁滯，終致英年早逝，僅僅活了47幫助他整理出來的?？梢?，積極向上的人生態度與身體健康是有密切關系的。中學生中常見的心理問題主要有以下幾類：1。由學業帶來的心理壓力大。2。偏執、敵對。認為他人不可信，自以為是，中學生中常見的心理問題主要有以下幾類：1。由學業帶來的心理壓力大。2。偏執、敵對。認為他人不可信，自以為是，34。抑56。適應能力差。教育寶典演講稿、做的教學方式，或者不喜歡學校的各項活動。7。情緒忽高忽低極的教學方式，或者不喜歡學校的各項活動。7。情緒忽高忽低極不穩定。8。心理不平衡。當他人比自己強或獲得了高于自己的不穩定。8。心理不平衡。當他人比自己強或獲得了高于自己的榮譽后，總感到不平。其中，學習壓力感，是當前中學生存在的榮譽后，總感到不平。其中，學習壓力感，是當前中學生存在的最嚴重的心理問題。這些問題的產生是受多種因素影響的，我們應當從生理、家庭、學校、社會等生物的、環境的、教育的幾個方面來分析。庭、學校、社會等生物的、環境的、教育的幾個方面來分析。對廣大教育工作者而言，重視和加強青少年心理健康教育，應成為當務之急的重要任務。對廣大教育工作者而言，重視和加強青少年心理健康教育，應成為當務之急的重要任務?？的?？康呢？1。要有正確的自我觀念。1。要有正確的自我觀念。過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他己的能力與性格，并據此安排自己的生活，學習和工作，因而他己的能力與性格，并據此安排自己的生活，學習和工作，因而他不拿昨天的自己做參照呢？只要你的今天比你的昨天有所進步，不拿昨天的自己做參照呢？只要你的今天比你的昨天有所進步，你就是最好的。具體一點就是：你今天上課認真聽了，作業是自你就是最好的。具體一點就是：你今天上課認真聽了，作業是自己做的，預習復習你都完成了，該你掃的地你掃的干干凈凈，你己做的，預習復習你都完成了，該你掃的地你掃的干干凈凈，你的自己。2。要善于與別人溝通，尊重友誼。2。要善于與別人溝通，尊重友誼。往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態度待人，團結友往中，他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態度待人，團結友愛，助人為樂，同心協力，合作共事;而不是自私自利、猜疑、孤傲。我們的同學大多是獨生子女，且都已進入青春期，這時大理解和友誼。一個人有兩、三個朋友就不會感到孤獨，寂寞，但理解和友誼。一個人有兩、三個朋友就不會感到孤獨，寂寞，但自己的價值觀強加給了別人呢？是不是遇事總想著自己呢？在自己的價值觀強加給了別人呢？是不是遇事總想著自己呢？在班級中，我們有時會看到同學之間為窗戶開向哪邊而互不相讓，班級中，我們有時會看到同學之間為窗戶開向哪邊而互不相讓，待別人。待別人。3。要善于表達和控制自己的情緒，做情緒的主人。輕松，活潑，快樂的心態，可生活中總有挫折，失敗和不幸。當輕松，活潑，快樂的心態，可生活中總有挫折，失敗和不幸。當動武時，先做個深呼吸，再從一數到十，想想犯錯誤的成本是不動武時，先做個深呼吸，再從一數到十，想想犯錯誤的成本是不是太大。戰勝自己是控制自己、走向成熟的標志。要提升自己，是太大。戰勝自己是控制自己、走向成熟的標志。要提升自己，自己一時的沖動后悔一輩子。自己一時的沖動后悔一輩子。4。要提高面對挫折和困難的承受力，建立自我防御機制。心理健康的人對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困企圖逃避，推卸責任;他們憑理智辦事，能聽取別人合理的建議會不期而至，給我們帶來緊張，煩惱，焦慮甚至恐懼，這些不良會不期而至，給我們帶來緊張，煩惱，焦慮甚至恐懼，這些不良挫折將伴隨著你的學習，伴隨著你的工作，伴隨著你的生活。但Q挫折將伴隨著你的學習，伴隨著你的工作，伴隨著你的生活。但己，正視現實，自尊自愛，善待自己，誠懇、謙讓，團結互助，己，正視現實，自尊自愛，善待自己，誠懇、謙讓，團結互助，生。學們掌握好自我情學們掌握好自我情績！心理演講稿篇6各位同學：各位同學：大家下午好！大家下午好！很榮幸有這樣的機會能和你們在一起交流！有時候我非常羨慕你們，青春、叛逆、沖動、單純……是你們的代名詞，你們的世界是那么的遼闊，那么的無憂無慮；有時候，我又很同情你們，世界的博大，交往的信息化，使得你們往們的代名詞，你們的世界是那么的遼闊，那么的無憂無慮；有時候，我又很同情你們，世界的博大，交往的信息化，使得你們往往又會陷入本不該屬于你們的無奈與憂愁?。ㄖ皇浅潭炔煌眩钅銈兝Щ蟛唤猓瑧硬幌?。在適應這個環境的過程中，心理健令你們困惑不解，應接不暇。在適應這個環境的過程中，心理健的心理呢？你們喘不過氣來，你們常呼吁：理解萬歲！希望老師、家長多留些空間給你們去自由的飛翔。然而往往這樣的自由你們得不到，你們喘不過氣來，你們常呼吁：理解萬歲！希望老師、家長多留些空間給你們去自由的飛翔。然而往往這樣的自由你們得不到，好？哪個老師不希望自己的學生成材呢？由于在大人那里得不到理解，得不到所謂的自由，于是，你們更渴望得到同學的友誼到理解，得不到所謂的自由，于是，你們更渴望得到同學的友誼與支持。然而，要得到一份真正的友誼是多么的不易，在諸多的與支持。然而，要得到一份真正的友誼是多么的不易，在諸多的父母、與老師、與同學相處！前不久，我在一個班上課。有一個同學幫我做了一個調查，上過前不久，我在一個班上課。有一個同學幫我做了一個調查，上過N不到同學、老師和家長的'理解與尊重，所以才會慢慢地從絡中尋找慰藉，漸漸的迷戀上了絡，但絡就象是慢性毒藥，很容易侵尋找慰藉，漸漸的迷戀上了絡，但絡就象是慢性毒藥，很容易侵會那么容易被電腦控制，從而成為一個有個性，出色的中學生！會那么容易被電腦控制，從而成為一個有個性，出色的中學生！一、當路誰相假？知音世所惜一、當路誰相假？知音世所惜荀子說：“人之生也,不能無群?！蔽覀兇蠖鄶档臅r間是在學相處就是初中生人際交往的重要環節。與同學交往貴在真誠，以心靈換得心靈！初中三年是人生的轉擇期，同時，這時候的你學相處就是初中生人際交往的重要環節。與同學交往貴在真誠，以心靈換得心靈！初中三年是人生的轉擇期，同時，這時候的你不加瑕疵。所以首先，打開你的心門，主動的與同學去交流，不不加瑕疵。所以首先，打開你的心門，主動的與同學去交流，不帶任何的功利與懷疑，只有真心的交流才能換得真正的友誼！有些同學比較內向，與陌生人說話就會臉紅，更加不敢主動與人交流。其實，不要害怕，自信是你首先要做到的，在日常生活中多考慮我要怎樣才能順其自然的表現自己而不是擔憂人家是否會注意自己、嘲笑自己！采用一些心理暗示的方法，多說幾與人交流。其實，不要害怕，自信是你首先要做到的，在日常生活中多考慮我要怎樣才能順其自然的表現自己而不是擔憂人家是否會注意自己、嘲笑自己！采用一些心理暗示的方法，多說幾無所謂，要知道積極參加社會鍛煉將來才能更好的適應社