附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程動(dòng)物歌課程標(biāo)準(zhǔn)演示文稿，ppt教學(xué)內(nèi)容分析動(dòng)物歌曲《動(dòng)物歌》歌詞簡(jiǎn)單而富有情趣，貼近幼兒生活，節(jié)奏規(guī)整，整節(jié)課我始終以游戲的形式貫穿始終，通過(guò)跟唱、學(xué)唱、分角色表演等的形式，讓幼兒在輕松、愉快的活動(dòng)中掌握本領(lǐng)。教學(xué)目標(biāo).熟悉旋律，理解歌詞用自然的聲音學(xué)唱歌曲。鼓勵(lì)幼兒用肢體在動(dòng)作大膽模仿小動(dòng)物體驗(yàn)集體歌唱和游戲表演的快樂(lè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)理解故事內(nèi)容，懂得兄友弟恭，互相謙讓的道理學(xué)情分析動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，與人們的活動(dòng)密切相關(guān)，而幼兒對(duì)小動(dòng)物有一種特殊的情感，無(wú)論什么時(shí)候，什么地方，都會(huì)對(duì)他們表現(xiàn)出莫大的感情，常常愛(ài)模仿小動(dòng)物和它們的叫聲。歌曲《動(dòng)物歌》歌詞簡(jiǎn)單而富有情趣，貼近幼兒生活，節(jié)奏規(guī)整，整節(jié)課我始終以游戲的形式貫穿始終，通過(guò)跟唱、學(xué)唱、分角色表演等的形式，讓幼兒在輕松、愉快的活動(dòng)中掌握本領(lǐng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)把握動(dòng)物的各種造型及音樂(lè)里面蘊(yùn)含的節(jié)奏教與學(xué)的媒體選擇電腦、投影儀、鋼琴、PPT課程實(shí)施類(lèi)型√偏教師課堂講授類(lèi)偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類(lèi)備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)名稱(chēng)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)/學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)節(jié)長(zhǎng)度1進(jìn)場(chǎng)1.進(jìn)場(chǎng)部分指導(dǎo)語(yǔ)：今天森林公園里的小動(dòng)物們?cè)谂e辦音樂(lè)會(huì)，請(qǐng)小朋友們坐上火車(chē)一起去看看吧！2.練聲部分練聲曲：《火車(chē)來(lái)了》5654︱3455︱5—︱55︱5—如教師唱：火車(chē)火車(chē)來(lái)了，幼兒唱：?jiǎn)鑶鑶鑶鑶鑶?分鐘2導(dǎo)入指導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在我們已經(jīng)到了森林公園小劇場(chǎng)，咦！聽(tīng)聽(tīng)，都有“誰(shuí)”在表演呢？（小鳥(niǎo)、小雞、小貓、小狗、小兔）2分鐘3教學(xué)部分1）指導(dǎo)語(yǔ)：音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，我們一起來(lái)觀看吧！根據(jù)PPT課件進(jìn)行歌詞學(xué)習(xí)和記憶。提問(wèn)：剛才有哪些小動(dòng)物在表演？各有幾只呢？2）傾聽(tīng)范唱，感受歌曲，根據(jù)幼兒的回答播放PPT。3）幼兒回憶歌詞教師范唱。提問(wèn)：小動(dòng)物們是怎樣叫的？4）學(xué)唱歌曲。指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們都猜出了有哪些小動(dòng)物，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧！（1）整的演唱并熟悉歌曲，鼓勵(lì)幼兒用好聽(tīng)的聲音唱出來(lái)。（2）跟隨音樂(lè)進(jìn)行游戲，鼓勵(lì)幼兒大膽地模仿小動(dòng)物進(jìn)行表演。教師：森林里的管理員邀請(qǐng)小朋友們一起來(lái)表演。5分鐘4游戲表演指導(dǎo)語(yǔ)：管理員給小朋友準(zhǔn)備動(dòng)物頭飾，請(qǐng)小朋友選擇自己喜歡的小動(dòng)物頭飾，進(jìn)行表演。4分鐘5結(jié)束部分教師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)……指導(dǎo)語(yǔ)：今天的音樂(lè)會(huì)到這結(jié)束了，請(qǐng)小朋友們跟老師們說(shuō)“再見(jiàn)”，現(xiàn)在我們坐火車(chē)回家吧！1分鐘……教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1：*******活動(dòng)目標(biāo)熟悉旋律，理解歌詞用自然的聲音學(xué)唱歌曲解決問(wèn)題通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)，初步了解曲子中有多少種動(dòng)物技術(shù)資源ppt，多媒體課件常規(guī)資源活動(dòng)概述觀看動(dòng)畫(huà)后師幼進(jìn)行討論教與學(xué)的策略播放ppt觀看，幼兒用討論方式進(jìn)行反饋評(píng)價(jià)孩子興趣較濃教學(xué)活動(dòng)2：*******活動(dòng)目標(biāo)鼓勵(lì)幼兒用肢體在動(dòng)作大膽模仿小動(dòng)物解決問(wèn)題能大致的理解歌曲內(nèi)容，并用肢體語(yǔ)言大膽表現(xiàn)出來(lái)技術(shù)資源ppt，多媒體課件、鋼琴常規(guī)資源鋼琴活動(dòng)概述教師提問(wèn)，幼兒回答，幼兒獨(dú)自完成動(dòng)物造型教與學(xué)的策略聽(tīng)歌曲，討論動(dòng)物的各種造型并大膽表現(xiàn)