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Word第第頁(yè)教師實(shí)習(xí)報(bào)告1000字,教師實(shí)習(xí)報(bào)告老師實(shí)習(xí)報(bào)告1000字(一)
轉(zhuǎn)瞬間我一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,這段時(shí)間里我們從同學(xué)一下變成了老師,曾經(jīng)感覺(jué)特別不適應(yīng),可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)熬煉,使我完成了由同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)變。回想這一學(xué)期的實(shí)習(xí)工作還歷歷在目。
回想我剛到我的實(shí)習(xí)學(xué)校林口中學(xué)時(shí),看著生疏的校內(nèi),操場(chǎng),教學(xué)樓以及生疏的面孔,我既緊急又興奮。一路走來(lái),頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間,我既是同學(xué),又是老師。作為同學(xué),我虛心求教,不恥下問(wèn);作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感傲慢。我付出了許多,同時(shí)收獲了更多。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。實(shí)習(xí)期間,我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀體育老師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做為一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí),使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。回想這一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活,每一秒都布滿了汗水和感動(dòng)。當(dāng)我閑逛在實(shí)習(xí)校內(nèi)里,那出自同學(xué)一聲聲的真誠(chéng)問(wèn)候掩蓋這段日子遇到的全部委屈,最終剩下的只有數(shù)不清的欣喜。
我在實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操,而我從未接觸過(guò)這套體操,實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)必需從頭開(kāi)頭學(xué)習(xí),為了盡快適應(yīng)教學(xué),精確的將這一套體操傳授給同學(xué),我常常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起商量,討論體操視頻,單獨(dú)練習(xí),雖然開(kāi)頭上課時(shí)比較倉(cāng)促,但是我還是漸漸的適應(yīng)過(guò)來(lái)了。來(lái)到學(xué)校經(jīng)過(guò)短暫的觀摩后我單獨(dú)走上了講臺(tái),雖然剛開(kāi)頭心情特殊緊急,由于閱歷缺乏和應(yīng)變力量不強(qiáng),課堂消失了示范動(dòng)作不嫻熟,分解帶操動(dòng)作緩慢,口號(hào)不流利,底氣缺乏,但我還是完完好整地把課上了下來(lái)。期間我針對(duì)消失的問(wèn)題進(jìn)行我反思,不斷的改良自己,同時(shí)也得到了學(xué)校其他老師的指教。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)心,使我體會(huì)到了老師這個(gè)大家庭的暖和。
為了彌補(bǔ)自己的缺乏,我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求,認(rèn)真地備課,寫(xiě)教案,主動(dòng)向其他老師學(xué)習(xí),仔細(xì)把握好每次上課的機(jī)會(huì),熬煉和培育自己的授課力量。為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分熬煉自己,我們主動(dòng)和學(xué)校的其他老師一起上課,帶同學(xué)練操,雖然比較辛苦,但當(dāng)看到同學(xué)們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時(shí),心理更多的是欣慰和驕傲。
轉(zhuǎn)瞬間,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,這段短暫的實(shí)習(xí)生活使我的教學(xué)閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。學(xué)永無(wú)止境。在取得好成果的同時(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中,我深深體會(huì)到,要當(dāng)一名體育老師并不難,但要杰出上好每一堂課,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培育出更多的體育優(yōu)秀同學(xué)就需要付出更多的努力和汗水。教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)決了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將連續(xù)以更加仔細(xì)的看法虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身的素養(yǎng)和執(zhí)教水平,為成為一名榮耀的人民老師而努力奮斗!
老師實(shí)習(xí)報(bào)告1000字(二)
俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí),總覺(jué)得困難很大,自己工作毫無(wú)閱歷,面對(duì)性格各異的孩子,面對(duì)新工作,確實(shí)工作很難開(kāi)展。毫無(wú)頭緒可言,究竟該從哪里下手呢,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng),做著一個(gè)又一個(gè)的嬉戲,看著孩子們一張張興奮、熱忱高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試帶孩子,經(jīng)過(guò)幾次之后,我的緊急心理才逐步退去,漸漸的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。
早晨,早早的起床,帶著那一點(diǎn)興奮,那一點(diǎn)緊急,那一點(diǎn)奇怪???預(yù)備開(kāi)頭實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級(jí),我要面對(duì)的就是如何讓這些可愛(ài)的孩子接納我,并且喜愛(ài)我。大班的幼兒在面對(duì)生疏人時(shí),都是那么心懷奇怪???,他們會(huì)主動(dòng)上來(lái)和你打招呼,并且問(wèn)這問(wèn)那,很快我就和他們熟識(shí)起來(lái),打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名閱歷老道的閘北名師。
比起“指導(dǎo)老師”這個(gè)身份,我覺(jué)得她更像我的媽媽?zhuān)恢皇怯捎谒哪挲g和我媽媽相仿,更由于她就像是一位慈祥的母親,用完心血培育我這個(gè)剛“誕生”的孩子。我會(huì)主動(dòng)觀看陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí),會(huì)準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教老師,并能很快地將老師傳授的閱歷付諸于行動(dòng),成為自己的閱歷。在陳老師的指導(dǎo)和關(guān)心下,我很快得就熟識(shí)了工作,并且他都會(huì)和我說(shuō)說(shuō)班級(jí)里每個(gè)幼兒的狀況,我知道作為一名合格的幼兒園老師,需要通過(guò)接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成敬重幼兒、喜愛(ài)幼兒、關(guān)懷幼兒、理解幼兒的教育觀念。
在實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,我悟出了要因人施教,面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界,不專(zhuān)心去了解去發(fā)覺(jué)捕獲他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及缺乏之處,要想關(guān)心他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)懷和照看幼兒,和幼兒家長(zhǎng)的溝通也特別的.重要,在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道,與他們溝通幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實(shí)習(xí)讓我獲得了很珍貴的東西。幼師實(shí)習(xí)報(bào)告范文1000字
六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒老師的工作;更深刻地了解和把握了大班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)分;同時(shí)也熟悉到了作為一個(gè)幼兒老師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他老師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
小伴侶們都特別天真可愛(ài),我很愛(ài)他們,很喜愛(ài)和他們玩。我試著讓自己變成小伴侶,融入他們的生活,這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,才會(huì)得到他們的信任和依靠。但這樣卻并不代表小伴侶會(huì)聽(tīng)我的指令做事。一個(gè)緣由就是我還沒(méi)有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話,指令他們做事。相反地,我把自己當(dāng)作他們的伴侶來(lái)催促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲,哄他們。
我很慶幸能夠跟大班的小伴侶及幾位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了六個(gè)多月的時(shí)間,小伴侶們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的快樂(lè),而幾位老師的指導(dǎo)和教導(dǎo)則是一筆珍貴的財(cái)寶。特殊是陳老師,她的課讓我打開(kāi)眼界,受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,她很仔細(xì)的閱讀我們的教案,聽(tīng)取我們的想法,并提出自己的看法。
這幾月經(jīng)受的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,由于這是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我熟悉到正確的人生觀,價(jià)值觀。也盼望我和陳老師的工作能協(xié)作的更默契。
老師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),但幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工耐煩、細(xì)心、愛(ài)心、責(zé)任心并重,缺一不行,總之,要當(dāng)一名好幼教不
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