國開電大《社區心理學》形考任務1答案_第1頁
國開電大《社區心理學》形考任務1答案_第2頁
國開電大《社區心理學》形考任務1答案_第3頁
國開電大《社區心理學》形考任務1答案_第4頁
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經典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理,如有侵權,請聯系刪除,謝謝!1作業1一、名詞解釋(每個名詞2分,共10分)1.社區心理學答:是跨學科領域,要從公共健康、社會發展、人類發展、人類學、社會學、社會工作、地理學及其他方面吸取概念和方法。2.社區管理答:是黨和政府自上而下對社區工作所開展的各項工作。3.個體價值體系答:是每個人對自己的生命意義以及自己與他人,與社會關系的根本觀點,是構建個體對待事物和任務的基本態度的骨架和基礎。4.社會價值體系答:是個社會群體,對整個群體的意義和其社會關系的根本觀點,是構建一個社會意識邢臺的基本骨架和基礎,并為了得到群體的集體認可。5.增能答:是包含了個體以及個體所在組織的概念,指個人組織與社會通過一種學習,參與合作等過程或機制,掌握控制自身相關能力與技巧,以提升個人生活、組織能力與社區生活品質。二、問答題(每題7分,共56分)1.如何認識和理解社區?答:第一社區室友一定數量的人構成的,第二社區應有一定的地理邊界,第三社區是一個由松散組織的正式社會單元,第四社區活動是社區的重要特征,第五社區也有時間特征。2.分析社區心理學的內涵。答:1.研究者們強調的是社區心理學重視個體密切相關的環境因素對個體心理健康的影響,2、3、社區心理學家更關注預防的方式和作用。3.社區心理學的發展現狀是怎樣的?答:社區心理學誕生之后,世界各國都受到鼓舞和影響,在美國和其他國家,成立社區心理學協1983年成立了社區心里學家委員會,每兩年固定與新西蘭合作舉辦泛塔斯曼社區心理學會議,在歐洲,英國于1983年成立了社區環境心理學家跨專業團體。4.如何理解心理健康的含義?答:1、心理健康是一個不斷變化的動態過程,而不是靜止穩定的狀態;2、心理健康并不意味著沒有心理成就和煩惱;3、心理健康是一種積極的建設性與協調狀態。5.怎樣認識社區心理學中的個體價值?123尊重個人權利。6.社區心理學中的人際關系價值是怎樣的?答:1認識和重視社區感的重要性;2、秉持社會生態觀;3重視并促進跨領域協同合作。7.有助于社區心理學家認識自身工作的價值干預原則有哪些?答:1)咨詢師應該對自己的價值觀有高度的自覺,對咨詢中的價值問題有高度的敏感,并能2利;3)應遵循一些相對具有普遍意義的價值觀。8.不同流派的心理學理論是如何界定人性觀的?答:1行為主義的人性觀;2精神分析的人性觀;3存在一—人本主義人性觀;4進化心理學人性觀。三、論述題(共1題,14分)社區心理學有一個重要的觀點是多方參與與多方平衡的社區問題的解決過程,有時候是一個個觀點沒有異議或被認為絕對正確的時候,恰恰是我們需要高度反思的時刻。試從社區管理的角度出發具體論述此觀點。答:社群管理是黨和國家向上向下的對社區所開展的各項工作,而社區居委會社區社會組織更多、更好的社會穩定,促進社會和推動社會進步。根據目前社區實際情況,一般而言,社區管理主要包括黨建宣傳、就業服務、社區救助服務、社區衛生和社區計劃生育工作,社區文化教育服務,社區流動人口管理和服務,社區安全服務河綜合治理等工作。四、案例分析題(共1題,20分)2011年18年:今天他們只是穿著衣衫不整,但是2014年11月,拾荒老人在杭圖看書前自發洗手的新聞也曾引起了很多人關注。拾荒老人叫韋思浩,77歲,是一名退休教師。盡管衣裳難免有污漬,老人進杭州圖書館看書前,總會把手洗得特別干凈。他解釋,杭圖沒有規定拾荒者必了喜愛的報紙,顧不得回到自習區入坐,站在原地就讀了起來。管理員張海清記得,老人幾乎每周都會來兩三次,尤為喜歡看時政類書籍。2015年12月13日,老人被撞傷醫治無效5000元的退休金,單位給想讓他和我們住,他不肯,想給他裝修一下房子,他也不肯,說太浪費,要給他買手機他也現一沓沓小心收藏好的助學證明和書信,多年來的所有誤解才解開。幾十張從幾百元到幾千元的捐助證明,靜靜地展示著老人這些年的生活。遺物中,還有一張簽了名的遺體捐贈志愿活窘迫的拾荒者。試從社區心理學家的視角,運用社區心理學中的社會價值的觀點分析本案例。答:一、價值與價值的關系:1、價值觀與價值體系;2價值沖突;二心理學中與人生觀與價值干預問題;不同心理學理論的人生觀;2、心理學中的價值干預問題;社區心理學中人際關系價值,認可和重視社區感動重要性,重視并促進跨領域的系統合作。社區心理學中的社會價值:1、問題預防勝于問題出險后的治療;2、信任并幫助給予居民增能;3、尊重多樣性;4、通過參與行動研究促進社會公平

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