第集體生日活動(dòng)方案怎么寫(xiě)1000字隨著活動(dòng)即將到來(lái)，我們可以開(kāi)始準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)方案了。活動(dòng)方案可以防止不可抗因素破壞活動(dòng)，所以，就算花的時(shí)間比較久，也要學(xué)好活動(dòng)方案！你了解過(guò)什么樣的活動(dòng)方案呢？也許以下內(nèi)容“集體生日活動(dòng)方案怎么寫(xiě)”合你胃口！歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

集體生日活動(dòng)方案怎么寫(xiě)【篇1】

內(nèi)容1、合作吃蛋糕

具體做法：1、切三份蛋糕在盤(pán)里。2、選出三組同學(xué)，每組三個(gè)人。3、每組的三個(gè)人中有兩個(gè)要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，面對(duì)面站好，剩下的一個(gè)人做指揮。4、蒙上眼睛的一個(gè)人在指揮的口令（“左、右、上、下“等）幫助下喂另一個(gè)人吃蛋糕。5、最快吃完蛋糕的一組為贏，最慢的一組為輸。6、輸了的一組表演大話(huà)西游搞笑對(duì)白片段。（內(nèi)容見(jiàn)下面，需打印三份）

內(nèi)容2、過(guò)生日同學(xué)表演節(jié)目——任以諾

內(nèi)容3、搶椅子

具體做法：1、找出兩組同學(xué)，每組六個(gè)人。分兩組進(jìn)行。2、在教室中間擺開(kāi)5把椅子。3、第一組的六個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，聽(tīng)到主持人說(shuō)“坐下”時(shí)就搶椅子坐，沒(méi)有坐到椅子的人淘汰。4、每次搬開(kāi)一把椅子，使得椅子總是比人數(shù)少一把。每輪淘汰一人。5、剩下最后一人獲勝。6、給兩組中最后勝出的兩個(gè)人小禮品獎(jiǎng)勵(lì)。

內(nèi)容4、過(guò)生日同學(xué)表演節(jié)目——蘇芳靜

內(nèi)容5、抽卡片寫(xiě)話(huà)語(yǔ)

具體做法：1、事先準(zhǔn)備34張卡片，每張卡片上寫(xiě)有一個(gè)同學(xué)的名字。2、卡片裝在袋子里，讓所有同學(xué)每人抽出一張卡片。3、在抽到的卡片上寫(xiě)下對(duì)相應(yīng)姓名同學(xué)想說(shuō)的話(huà)、祝福、鼓勵(lì)或是他（她）給你留下的是什么印象，并最后簽上自己的姓名。4、主持人選幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己抽到的卡片上是哪位同學(xué)的名字，自己給他（她）寫(xiě)了些什么話(huà)。5、同學(xué)們把寫(xiě)好祝福的卡片送給相應(yīng)姓名的同學(xué)。

內(nèi)容6、過(guò)生日同學(xué)表演節(jié)目——李夢(mèng)薇

內(nèi)容7、蘿卜蹲

具體做法：1、將參加同學(xué)分成四組，每組同學(xué)人數(shù)不限，但要在2人以上。2、每組同學(xué)手牽著手圍成一圈。3、給每組人分別以顏色命名：白、紅、綠、黃。4、主持人先任意指定一組做下蹲，如“白蘿卜”。白蘿卜一組同學(xué)開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要邊做下蹲邊念詞："白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。"念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜一組。紅蘿卜做同樣動(dòng)作并指到其他組蘿卜。5、動(dòng)作、目標(biāo)指向最一致的一組同學(xué)為贏。小禮品獎(jiǎng)勵(lì)。

內(nèi)容8、過(guò)生日同學(xué)表演節(jié)目——徐可欣

內(nèi)容9、吹蠟燭，許愿望，唱生日歌，分蛋糕，送生日禮物

活動(dòng)結(jié)束！

集體生日活動(dòng)方案怎么寫(xiě)【篇2】

一、環(huán)節(jié):

1、合唱班歌（全體起立合唱）

2、少年中國(guó)說(shuō)匯演（第一次彩排亮相）

3、感恩父母（送給父母的頒獎(jiǎng)辭，致莒南行隨行家長(zhǎng)，由相應(yīng)同學(xué)代領(lǐng)，背景畫(huà)面莒南行動(dòng)態(tài)幻燈片加音樂(lè)）

4、班級(jí)宣誓(編寫(xiě)追夢(mèng)班班級(jí)誓言）

5、生日祝福（主角亮相，生日在農(nóng)歷正月至三月春節(jié)的同學(xué)圍繞蛋糕大家唱歌祝福吹蠟燭）

6、分切蛋糕（全體同學(xué)吃蛋糕）

7衛(wèi)生打掃

二、準(zhǔn)備:

1、蛋糕（定制費(fèi)用及負(fù)責(zé)人）

2、主持（主持人的確定，主持詞的編寫(xiě)，主持人可以多選幾個(gè)，充分鍛煉能力負(fù)責(zé)人)

3、頒獎(jiǎng)辭(全體同學(xué)編寫(xiě)班級(jí)人物之家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)辭，負(fù)責(zé)人）

4、詩(shī)歌（少年中國(guó)說(shuō)的所有成員的精心準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人）

5、電腦（背景音樂(lè)，各環(huán)節(jié)背景畫(huà)面幻燈片，視頻，負(fù)責(zé)人）

6、地點(diǎn)（桌子拉到周?chē)枧_(tái)在中央或五樓報(bào)告廳）

7、攝影（專(zhuān)人攝影并打印照片，可以做成紀(jì)念品每人一份，負(fù)責(zé)人）

三、注意事項(xiàng)：

1、聲明紀(jì)律：禁止無(wú)秩序！禁止用蛋糕打鬧！杜絕一切放肆的行為！

2、個(gè)別提醒：得票高的那三名同學(xué)需要敲提醒的警鐘，并禁止其參與到活動(dòng)的負(fù)責(zé)人中，比如電腦幻燈片現(xiàn)場(chǎng)切換負(fù)責(zé)人、當(dāng)主持人等。

3、衛(wèi)生打掃：活動(dòng)結(jié)束全員積極打掃衛(wèi)生，排齊桌凳！

4、友誼純潔：以后嚴(yán)禁在校期間同學(xué)之間互送禮物！

5、參與人員：全體追夢(mèng)班成員

說(shuō)明：

1、每周開(kāi)展活動(dòng)的條件是：一周全體同學(xué)都學(xué)習(xí)非常好！比如語(yǔ)文背誦英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)全體過(guò)關(guān)政史地生所有同學(xué)都過(guò)關(guān)，沒(méi)有尾巴！音體美信息無(wú)人違反紀(jì)律無(wú)人說(shuō)話(huà)，積極參加！如果滿(mǎn)足以上條件，那么當(dāng)周的活動(dòng)課就開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，但如果沒(méi)達(dá)到以上要求老師不會(huì)批準(zhǔn)開(kāi)展，并將具體是因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)導(dǎo)致的進(jìn)行公投！

2、活動(dòng)內(nèi)容班委會(huì)做好調(diào)研，選擇同學(xué)們喜歡的主題，做好策劃，形成方案計(jì)劃書(shū)并有班主任審核批準(zhǔn)，班長(zhǎng)也可拿著活動(dòng)方案去找孫靜校長(zhǎng)聽(tīng)取參考建議，最好請(qǐng)校長(zhǎng)批復(fù)并蓋章，充分準(zhǔn)備。書(shū)面稿和電子稿均準(zhǔn)備。

3、活動(dòng)目的：始終圍繞班級(jí)規(guī)劃牌的班級(jí)文化展開(kāi)，決不盲目活動(dòng)。豐富學(xué)習(xí)生活，鍛煉能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想服務(wù)！

4、每次活動(dòng)都需要打印照片，并同活動(dòng)方案一同裝訂上交解群先給班級(jí)加分！

集體生日活動(dòng)方案怎么寫(xiě)【篇3】

一、設(shè)計(jì)思想：

生日是一個(gè)快樂(lè)的紀(jì)念日，也是孩子成長(zhǎng)的界碑，長(zhǎng)大一歲意味著懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，十歲的學(xué)生應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮，做一個(gè)會(huì)體貼父母，關(guān)愛(ài)他人的小當(dāng)家人，回顧父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)關(guān)愛(ài)，是十歲生日儀式的活動(dòng)目標(biāo)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)更深刻地了解生日的意義與價(jià)值。

通過(guò)讓孩子回憶童年的美好生活，回憶長(zhǎng)輩對(duì)自己的無(wú)限關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)父母培養(yǎng)自己成長(zhǎng)的艱辛，借助集體生日的活動(dòng)，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長(zhǎng)輩，并以自己的`實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的關(guān)懷。

二、實(shí)施方案：

(一)活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解“不一樣的生日”含義，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報(bào)父母的愛(ài)。

2、懂得“助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人”的道理，能關(guān)心身邊有困難的小伙伴。

3、珍惜集體的快樂(lè)與溫馨，能以自己的努力為班級(jí)、為家庭出力。

(二)活動(dòng)過(guò)程：

前期活動(dòng)：

1、要求學(xué)生回家準(zhǔn)備若干張從嬰幼兒時(shí)期到現(xiàn)階段的照片，并以“兒時(shí)的記憶”、

“成長(zhǎng)的足跡”、“童年趣事”等為主題準(zhǔn)備一段話(huà)。(200字——300字左右)

2、要求學(xué)生開(kāi)展“不一樣的生日”行動(dòng)，在生日這一天為自己的父母、長(zhǎng)輩做一件力所能及事或完成一個(gè)心愿，并寫(xiě)下體驗(yàn)文章。

3、通過(guò)開(kāi)展《我十歲了》征文活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

4、家長(zhǎng)準(zhǔn)備一封給孩子的信，對(duì)孩子提出希望，激勵(lì)孩子快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。

5、環(huán)境布置，音樂(lè)磁帶，購(gòu)買(mǎi)生日蛋糕，準(zhǔn)備禮物。

(二)活動(dòng)程序：在《HappyBirthday》的歌聲中主持人走上臺(tái)。

A：初夏的陽(yáng)光灑落在我們的身上，

B：溫柔的清風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，

C：歡樂(lè)的笑聲回蕩在我們的耳旁，

D：敬愛(ài)的老師圍坐在我們的身旁。

A：今天，我們無(wú)比激動(dòng)

B：今天，我們無(wú)比幸福

合：因?yàn)榻裉焓俏覀兊纳眨覀儦g聚一堂，共度好時(shí)光。

C：看哪，金色的陽(yáng)光撒近我們的心田。

D：笑容展現(xiàn)在我們每個(gè)人的臉上，歡樂(lè)充滿(mǎn)了每個(gè)人的心房。

AB：我們十歲了!

CD：我們十歲了!

AB：踏著彩霞鋪展的前程，我們將去迎接新世紀(jì)的太陽(yáng)。

CD：城南小學(xué)“我們十歲了”——三年級(jí)集體生日儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

第一版塊：成長(zhǎng)的足跡(童年趣事)

A：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。

B：十歲的生日累積了無(wú)數(shù)童年的快樂(lè)，美好的時(shí)光又把我們帶回了幼年的記憶。

A：同學(xué)們，讓我們一同回憶兒時(shí)的趣事，共同分享小時(shí)侯那美好的回憶吧……

(演示照片，分別介紹自己的童年趣事)

游戲：猜猜我是誰(shuí)!(演示學(xué)生照片，猜猜照片中的人物)

第二版塊：感恩的心

A：生日是每個(gè)孩子向往的“節(jié)日”，為了讓我們度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的生日，爸爸、媽媽、

爺爺、奶奶為我們竭盡所能。

B：我們成長(zhǎng)的每一步，都滲透著爸爸、媽媽的心血，都有著爺爺奶奶的功勞，

CD：為了我們能健康、幸福的成長(zhǎng)，他們真可以說(shuō)是任勞任怨。

音樂(lè)《魯冰花》學(xué)生輕輕跟唱

A：媽媽燒好了一桌的好菜，卻忘了擦去頭上的汗珠;

B：爸爸讓我當(dāng)馬騎，顧不上揉揉發(fā)酸的后背;

C：爺爺、奶奶買(mǎi)來(lái)了價(jià)格昂貴的新衣、新鞋、新玩具，

D：卻不去計(jì)較是否花光了自己的退休金。

合：而我們卻什么也不做，只等著禮物和蛋糕。今年的生日我們還這樣過(guò)嗎?

合：不，今年的生日不一樣。(生：對(duì)，今年的生日不一樣!)

A：今年的生日又該怎樣呢?(學(xué)生代表回答)

媽媽、爸爸為我們?nèi)找共賱?，生日的那天，我要用零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)自己的生日蛋糕，把它分成幾塊，大的給長(zhǎng)輩，小的給自己。

生日那天，我要早早的回到家，拿起掃帚把地掃得干干凈凈，卷起袖口，幫著媽媽來(lái)洗菜，用毛巾輕輕擦去媽媽臉上的汗水。

爸爸晚上回到家，拿出禮物送給我，接過(guò)禮物說(shuō)謝謝，小聲告訴爸爸和媽媽?zhuān)瑫?shū)本文具我喜歡，新衣新鞋別多買(mǎi)。你們掙錢(qián)很辛苦，別在為我亂花錢(qián)。

生日的那天，我要為爺爺、奶奶揉揉肩，敲敲背，告訴他們我已經(jīng)長(zhǎng)

大，請(qǐng)不要再為我操心。

A：跨過(guò)了十歲的門(mén)檻，無(wú)知的孩子已變得懂事了，

B：盡管我們常惹您生氣，但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛(ài)。

C：請(qǐng)爸爸媽媽和老師看我們的行動(dòng)吧!

D：我們已經(jīng)長(zhǎng)大!我們已經(jīng)十歲啦!

合：我們十歲了，我們長(zhǎng)大了。我們十歲了，我們懂事了。

A：作為一名少先隊(duì)員，我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，

B：能做的事情學(xué)著做，

C：家里的事情幫著做，

D：要成為爸爸、媽媽的好幫手，家里的小主人，決不做好吃懶惰的“小太陽(yáng)，小皇帝”。

A：我們是小樹(shù)，我們是鮮花，B：在校園里天天向上。

A：我們是小樹(shù)，我們是鮮花，D：在花園般的祖國(guó)，茁壯成長(zhǎng)。

AB：金色的童年比蜜還甜，我們知道社會(huì)、學(xué)校、家庭，對(duì)我們傾注了無(wú)限的愛(ài)。

CD：讓我們從一個(gè)不懂事的孩子，變成追求明天的小能人。

A：在今天我們的節(jié)日里，我們多么想聽(tīng)聽(tīng)我們親愛(ài)爸爸媽媽對(duì)我們的期望和教誨。

[班主任將家長(zhǎng)給學(xué)生的信分發(fā)給學(xué)生，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言]

第三版塊：成長(zhǎng)篇(我十歲了!)

AB：十歲的夢(mèng)是綠色的，它能帶來(lái)無(wú)限的希望;

CD：十歲的夢(mèng)是金色的，它能帶來(lái)無(wú)盡的遐想。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《十歲的遐想》

AB：十歲，我們的肩上將挑起：建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重?fù)?dān)。

CD：十歲，我們的雙手將托起：21世紀(jì)希望的太陽(yáng)。

A：同學(xué)們，我們的童年充滿(mǎn)了溫暖。如今，我們即將告別童年時(shí)代，邁入少年時(shí)代，B：你們是否想過(guò)，該如何邁開(kāi)第一步呢?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劺硐牒痛蛩恪?/p>

學(xué)生代表以《我十歲了》為題暢談自己的理想。

AB：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。

CD：十歲，不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn)，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

(學(xué)生代表推著蛋糕上)

A：點(diǎn)起一支支美麗的生日蠟燭，許下最真誠(chéng)的心愿。

B：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻我們要向老師、長(zhǎng)輩吐露自己的心聲：

AB：感謝您，我的父母!CD：感謝您，我的老師!

合：我們是最幸福的一代，我們會(huì)用自己的智慧和勤勞的雙手去實(shí)現(xiàn)最偉大的理想和愿望!相信我們一定能行!!!

A：請(qǐng)同學(xué)點(diǎn)燃著象征希望和理想的生日蠟燭。

B：對(duì)著燭光，讓我們相互說(shuō)聲：“生日快樂(lè)”，共同唱響《生日快樂(lè)歌》

(生日歌)

AB：這生日的燭光，就是燦爛的生活之光，就是前進(jìn)的理想之光。

CD：燭光照耀我們的歡笑，燭光照耀我們臉龐，讓我們和桌上跳動(dòng)的火花一起放射出萬(wàn)丈光芒。

A：同學(xué)們，請(qǐng)記住這一天，

B：老師的話(huà)，我們記得牢牢，

C：長(zhǎng)輩的期望，我們用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，

D：胸懷理想，戒驕戒躁。

A：快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，我們的生日聚會(huì)就要臨近尾聲。

B：讓我們永遠(yuǎn)記住今天的生日，永遠(yuǎn)不忘父母的恩情，老師的教誨。

C：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)爸爸、媽媽的愛(ài)，老師的愛(ài)，好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

D：讓我們牢記這一刻的歡樂(lè)，讓我們永遠(yuǎn)難忘今天這幸福的生日。

[分發(fā)生日蛋糕，飲料、小禮物]

集體生日活動(dòng)方案怎么寫(xiě)【篇4】

隨著時(shí)代的發(fā)展，很多公司都注重做有溫度的企業(yè)，除了提供好的待遇、好的平臺(tái)以外，對(duì)員工們的感情交流也較為注重，所以暖心工程是必不可少的。大部分企業(yè)都會(huì)給員工們過(guò)生日，而過(guò)生日簡(jiǎn)單的贈(zèng)送生日蛋糕難免會(huì)過(guò)于程式化，這種可以被預(yù)期的結(jié)果也不會(huì)給人造成一種觸動(dòng)。

所以可以舉辦小活動(dòng)，這樣既可以讓員工們充分的展現(xiàn)自我，也可以在活動(dòng)中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的和諧氛圍，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)和各層工作者在共同的平臺(tái)下交流，還可以豐富員工業(yè)余生活，同時(shí)也增進(jìn)同事感情。下面是時(shí)光君準(zhǔn)備的三個(gè)方案，看看怎么樣吧！

方案一

在生日禮物的選擇上一定要投其所好。

(1)制定生日調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)一份準(zhǔn)確的生日時(shí)間。每人限過(guò)一次

(2)每月月底列出下個(gè)月過(guò)生日的人數(shù)。

(3)策劃組安排人當(dāng)月月初收集員工近期的小愿望，為了避免沒(méi)有邊際，可以設(shè)置一些選項(xiàng)，等到生日那天幫員工實(shí)現(xiàn)，如短期培訓(xùn)、情侶套餐電影票、明星畫(huà)冊(cè)、演出賽事票、情人晚餐券、小型聚會(huì)、KTV券等。

(4)過(guò)生日的人當(dāng)天早會(huì)（午會(huì)）時(shí)，由各部門(mén)主管去大會(huì)議室給過(guò)。會(huì)議室由策劃組提前裝扮好，準(zhǔn)備好生日快樂(lè)的模板PPT和生日快樂(lè)的音樂(lè)。以及夠吃生日人數(shù)吃的小蛋糕一份。

(5)部門(mén)成員唱生日歌，送祝福，策劃組代為送出禮物。

方案二

1)制定生日調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)一份準(zhǔn)確的生日時(shí)間。每人限過(guò)一次

2)生日當(dāng)天準(zhǔn)備一個(gè)大蛋糕大家一起給過(guò)

3)生日當(dāng)天由策劃組準(zhǔn)備好放著紙條的抽獎(jiǎng)箱子，里面塞著各種懲罰，由各部門(mén)隨

機(jī)派出一人參與抽取，內(nèi)容大致為"公主抱壽星"、背起壽星、和壽星做親吻狀、等等，圍繞壽星的主題。

4)1、當(dāng)天5點(diǎn)半音樂(lè)響起后，找公司其他部門(mén)的男生，手捧點(diǎn)好蠟燭的蛋糕，嘴里咬著一只玫瑰花，深情款款的走來(lái)。這時(shí)候放的是婚禮進(jìn)行曲，然后走到之后再放生日歌。

2、接下來(lái)大家圍成一個(gè)圈，開(kāi)始過(guò)生日。主持人要求男生將玫瑰花獻(xiàn)給生日當(dāng)天的壽星，如果壽星是男生，獻(xiàn)花的則為女生。一定要用最深情款款的聲音說(shuō)生日快樂(lè)才肯作罷。

3、然后開(kāi)始部門(mén)負(fù)責(zé)人送祝福，擁抱、接下來(lái)安排抽獎(jiǎng)。抽到什么動(dòng)作做什么動(dòng)作，會(huì)很有樂(lè)趣。

4、最后許愿切蛋糕。大合照。

方案三

(1)制定生日調(diào)查表，統(tǒng)計(jì)一份準(zhǔn)確的生日時(shí)間。每人限過(guò)一次

(2)每月月底列出下個(gè)月過(guò)生日的人數(shù)。

(3)每月拿出一定的經(jīng)費(fèi)作為部門(mén)過(guò)生日的費(fèi)用，由主管代為組織聚餐。

(4)策劃組贈(zèng)送小蛋糕

在過(guò)去的時(shí)間里，公司以穩(wěn)定的步伐向前邁進(jìn)。而公司的發(fā)展也離不開(kāi)大家的付出與努力，正是因?yàn)橛心抗捕茫咎貫閱T工們?cè)谏赵峦瞥龈鞣N特色員工福利，祝福很輕，禮物雖小，但是請(qǐng)相信，它承載著匯聚所有員工的誠(chéng)摯祝福。

集體生日活動(dòng)方案怎么寫(xiě)【篇5】

一、設(shè)計(jì)思想：

生日是一個(gè)快樂(lè)的紀(jì)念日，也是孩子成長(zhǎng)的界碑。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，我們通過(guò)互動(dòng)而多彩的活動(dòng)，把祝福送給孩子們，教育他們懷揣一顆感恩的心，體會(huì)父母為他們的成長(zhǎng)所付出的艱辛，鼓勵(lì)他們和父母作真誠(chéng)地交流，讓親情在此刻蕩漾。借助集體生日的活動(dòng)，讓孩子們懂得要珍惜這份親情，從小要孝敬長(zhǎng)輩，并以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的關(guān)懷。讓他們?cè)诟卸鞯男那橹?，成為更健康、更完整、更完美的人?/p>

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

三、活動(dòng)內(nèi)容：集體生日會(huì)（11月、12月孩子們）

四、活動(dòng)主題：讓生命充滿(mǎn)愛(ài)

五、活動(dòng)時(shí)間：201年11月3日下午兩節(jié)課后

六、小壽星名單：

七、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓每一位孩子過(guò)一個(gè)有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。

2、通過(guò)活動(dòng)，給父母提供親情交流的機(jī)會(huì)，讓孩子感受親情的溫暖，體味父母為己所付出的辛勞，懂得要回報(bào)父母的愛(ài)。

3、通過(guò)活動(dòng)讓一年級(jí)新同學(xué)盡快融入學(xué)校這個(gè)大家庭中。

八、活動(dòng)安排：

1、校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

2、請(qǐng)小壽星代表俞良駿和家長(zhǎng)發(fā)言

3、欣賞《生命中充滿(mǎn)愛(ài)》

4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表夏許穎媽媽讀寫(xiě)給孩子的信。

5、溫情時(shí)刻（點(diǎn)生日蠟燭、放生日歌、切生日蛋糕，和媽媽一起吃蛋糕）

九、前期準(zhǔn)備

1、為過(guò)生日孩子孩子們準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物。

2、請(qǐng)過(guò)生日孩子的家長(zhǎng)寫(xiě)一封書(shū)信表達(dá)自己對(duì)孩子無(wú)悔的愛(ài)以及希望，為親子溝通提供一個(gè)平臺(tái)。（準(zhǔn)備電子稿）

3、準(zhǔn)備生日會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的背景音樂(lè)《魯冰花》和《生日歌》、電子屏幕等。

20__年10月31日

11月份集體過(guò)生日學(xué)生名單

集體生日活動(dòng)方案怎么寫(xiě)【篇6】

設(shè)計(jì)意圖

“祝你生日快樂(lè)~祝你生日快樂(lè)~”

每一個(gè)生日都是孩子成長(zhǎng)路上的小腳印。孩子們相聚在幼兒園，各自的家庭環(huán)境卻不同，對(duì)生日的處理方式也不同。集體生日會(huì)可以更好地幫助幼兒融入集體，分享快樂(lè)，感受愛(ài)與被愛(ài)，體驗(yàn)生日的真正意義；還能引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己，提高社會(huì)交往能力，增強(qiáng)自信心。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班組織本次生日會(huì)的小壽星做好自我介紹、個(gè)人才藝、贈(zèng)送的禮物等。

2、制作并發(fā)放邀請(qǐng)函，預(yù)定足量的蛋糕，準(zhǔn)備足夠的餐具、生日帽、水果、飲品。

3、調(diào)試好生日歌曲，錄好祝福視頻（老師的、其他幼兒的祝福），為每個(gè)小壽星制作生日禮物。

4、場(chǎng)地、音響、話(huà)筒、簽到板等活動(dòng)必備物品。

5、游戲材料：抽簽盒、紙盤(pán)、眼罩、小丑和小丑鼻子（磁鐵）、小獎(jiǎng)品、糖果。

活動(dòng)過(guò)程

1、家長(zhǎng)與孩子盛裝出席，簽到。

3、小壽星們自我介紹、個(gè)人風(fēng)采展示。

4、游戲環(huán)節(jié)

（1）頂盤(pán)子

以家庭為單位，五組為一輪進(jìn)行游戲。抽到標(biāo)有數(shù)字的1—5的，派一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加游戲。如圖所示，每組需頂10個(gè)盤(pán)子（家長(zhǎng)和孩子可2、8分，4、6分等）由起點(diǎn)走到終點(diǎn)，中間掉落需回到起點(diǎn)重新開(kāi)始，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲得一份小獎(jiǎng)品，其他幼兒得到糖果鼓勵(lì)。

（2）貼鼻子

將沒(méi)有鼻子的小丑固定在白板上，孩子戴眼罩在距離白板二米遠(yuǎn)處用蒙眼原地轉(zhuǎn)一圈，然后根據(jù)家長(zhǎng)的指引，走到白板前拿起磁鐵給小丑貼鼻子，正確貼合即算獲勝，可獲得一份小獎(jiǎng)品，為獲勝的幼兒獲得糖果鼓勵(lì)。（家長(zhǎng)和孩子可交換角色，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)10圈或更多。）

5、家長(zhǎng)根據(jù)幼兒意愿，帶幼兒互贈(zèng)禮物。老師給小壽星贈(zèng)送禮物，并送上祝福，可以從引導(dǎo)幼兒的良好習(xí)慣入手，如“希望你長(zhǎng)高一點(diǎn)”“希望你吃飯快一點(diǎn)”等。

6、唱生日歌，許愿，分享蛋糕。

請(qǐng)小壽星先為父母端上蛋糕，說(shuō)一句感謝的話(huà)，喂父母第一口。然后給老師、小朋友分享蛋糕。

7、活動(dòng)結(jié)束，合影留念

集體生日活動(dòng)方案怎么寫(xiě)【篇7】

集體教學(xué)活動(dòng)方案：集體教學(xué)活動(dòng)方案：活動(dòng)名稱(chēng)：側(cè)重領(lǐng)域：活動(dòng)名稱(chēng)：動(dòng)物寶寶上幼兒園側(cè)重領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)模仿動(dòng)物的各種動(dòng)態(tài)，嘗試表現(xiàn)各種線(xiàn)條。

2、樂(lè)意觀察、模仿,能積極參與活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備：蝴蝶，小蛇，兔子，螃蟹圖片，幼兒操作材料若干，蠟筆活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：

一、模仿各種動(dòng)物動(dòng)態(tài)

師：幼兒園里真快樂(lè)，動(dòng)物寶寶們今天也想上幼兒園了，看看是誰(shuí)來(lái)了？

1、出示蝴蝶，師演示蝴蝶進(jìn)幼兒園的動(dòng)態(tài)（小蝴蝶，真漂亮，轉(zhuǎn)個(gè)圓圈飛進(jìn)來(lái)）提問(wèn)：小蝴蝶是怎么上幼兒園的？幼兒模仿蝴蝶轉(zhuǎn)圈飛

2、還有一只小動(dòng)物也想來(lái)，你們猜猜是誰(shuí)呢？師出示小蛇，(小蛇寶寶真有趣，一扭一扭扭進(jìn)來(lái))提問(wèn)：小蛇是怎么進(jìn)幼兒園的？幼兒模仿小蛇走路

3、師學(xué)小兔跳，讓幼兒猜猜是哪個(gè)動(dòng)物朋友（兔子）:師：對(duì)呀，小兔寶寶來(lái)了，師邊念兒歌邊學(xué)小兔跳（小兔子真可愛(ài)，一蹦一跳跳進(jìn)來(lái)）提問(wèn)：小兔怎么來(lái)幼兒園的？師幼模仿小兔走路

4、哎呀，還有個(gè)小動(dòng)物它怕難為情，躲在外面，不想進(jìn)來(lái)，我們請(qǐng)他進(jìn)來(lái)，好嗎？師邊念兒歌邊學(xué)螃蟹走路（小螃蟹真調(diào)皮，橫著身體直直走進(jìn)來(lái)）

二、示范各種線(xiàn)條畫(huà)法

師：小蠟筆說(shuō)他也能學(xué)動(dòng)物寶寶們走路，我們看看小蠟筆怎么學(xué)動(dòng)物寶寶走路的示范畫(huà)蝴蝶---圓圈，小蛇---曲線(xiàn)，小兔---折線(xiàn)，螃蟹---直線(xiàn)幼兒用食指跟著畫(huà)幾種線(xiàn)條（重點(diǎn)示范小兔和小蛇的線(xiàn)條）三、幼兒作畫(huà)，師巡回指導(dǎo)請(qǐng)小蠟筆幫忙，學(xué)學(xué)小動(dòng)物的走路根據(jù)意愿可以選擇單個(gè)動(dòng)物或多個(gè)動(dòng)物進(jìn)行作畫(huà)，重點(diǎn)指導(dǎo)幾個(gè)不愿動(dòng)手的孩子參與活動(dòng)四、幼兒作品展示把幼兒的作品貼于黑板上，評(píng)評(píng)那條小蛇扭得最美，哪個(gè)蝴蝶飛的最好等環(huán)節(jié)價(jià)值（目標(biāo)）環(huán)節(jié)價(jià)值（目標(biāo)）

重點(diǎn)：了解四個(gè)動(dòng)物的動(dòng)作特征，并能學(xué)著跟做動(dòng)物的各種形態(tài)（環(huán)節(jié)一）

重點(diǎn)：示范四種線(xiàn)條，能讓幼兒跟著學(xué)畫(huà)（環(huán)節(jié)二）

重點(diǎn)：幼兒能挑選自己喜歡的動(dòng)物進(jìn)行線(xiàn)條的繪畫(huà)（環(huán)節(jié)三）

活動(dòng)反思：在本次活動(dòng)中孩子的興趣參與度很高，我能用層層遞進(jìn)的方式讓幼兒理解我活動(dòng)反思：的設(shè)計(jì)意圖，從而完成活動(dòng)目標(biāo)。但在我自己說(shuō)兒歌時(shí)沒(méi)讓幼兒跟著我動(dòng)動(dòng)小嘴巴，所以，幼兒在作畫(huà)時(shí)有幾個(gè)線(xiàn)條畫(huà)的不是很正確，我在示范小蛇和小兔時(shí)因?yàn)槭莾蓚€(gè)新授的線(xiàn)條，應(yīng)要重點(diǎn)示范。在最后一環(huán)節(jié)中，我讓孩子把作品送給客人老師，少了對(duì)孩子作品的展示與評(píng)價(jià)，讓孩子把作品放到黑板上，看看自己的作品，評(píng)評(píng)哪個(gè)寶寶畫(huà)得最好這樣的效果可能會(huì)更好。另思考：小班的孩子可能在

作畫(huà)時(shí)把蠟筆替換掉，用小棉簽吸一吸，走一走更能體現(xiàn)作畫(huà)的樂(lè)趣，更加符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。

集體生日活動(dòng)