Unit2Aroundtheworld、教課設計單元教課目的知識目標：1）學習洲、國家和語言的英文表達方式；2）咨詢和表達自己意向（去哪

兒）用語：

Wherewouldyouliketogo?

I’dliketo

.能力目標：可以用英語就所知道的國家說幾句介紹的話語。感情目標：使學生進一步認識世界，寬闊胸襟。教課要點1．學習洲、國家和語言的英文表達方式；2．咨詢和表達自己意向（去哪兒）用語：Wherewouldyouliketogo?

I’dliketo教課難點1．單詞的讀音和詞義2．學習內容中國家的背景知識不認識3．綜合運用語言的能力Lesson1一、教課內容1．本課學習六個大洲、六個國家及三個城市的詞匯：Asia;Europe;Africa;Oceania,NorthAmerica,SouthAmerica;Russia,Spain,Egypt,theUS,Thailand,Australia;Barcelona,Moscow,Cairo.2．咨詢并回答有關假期安排以及某城市在哪個國家和大洲的社交用語Wherewouldyouliketogothiswintervacation?I

’dliketogotoWhereis

?It

’sin二、教課目的1．可以初步聽懂、會說、認讀本課詞匯。2．可以環繞本課句型進行社交和表達。三、教課要點1有關六個大洲、六個國家以及三個城市的單詞和詞組：Asia,Europe,Africa,Oceania,NorthAmerica,SouthAmerica,Russia,Egypt,theUS,Thailand,Australia,Barcelona,Moscow,Cairo.2.咨詢并回答有關價格派以及某個城市在哪個國家和大洲的社交用語。四．教課難點1．國家以及主要城市所在大洲的背景知識和對新單詞以及新詞組的認讀。2．Africa，Europe，Oceania，Egypt的讀音和拼寫。五、教課手段教課錄音磁帶；教課掛圖；學生和教師用單詞卡片；教師自制有關教具（如：自制課件、小獎品等）。六、教課方法情形教課法、聽聞法、直接教課法七、教課步驟:Showsomepictures:Asia,Europe,Africa,Oceania,NorthAmerica,SouthAmerica,Russia,Spain,Egypt,theUS,Thailand,Australia,Barcelona,Moscow,Cairo.AsktheSstolookatthepictures,saytheminpairs.(Doyouknowthem?Wherearethey?)Showamapoftheworld.Ask:DoyouknowwhatChinaisfamousfor?DoyouknowwhereChinais?Newsentence:ChinaisinAsia.Ask:Doyouknowaboutothercountries?Whataretheyfamousfor?Whereisit?Wherewouldyouliketogothiswintervacation?PartA:AsktheSstolistentothetapeforthreetimes,andchecktheanswersinclass.Meanwhile,learnthenewwords:Practise:1)Readthewords.Lookatapartofthepicturesandsaythewords.Guessinggame.Listentopart(B)andrepeatit.Makeanewdialogueaccordingtopart(B).Actthedialogue.Doasurvey.(askandreport)9.HomeworkCopythenewwords.Writeashortpassage.Lesson2一、教課內容1.本課學習語言的詞匯：Chinese，French，Russian，Japanese有關有名景觀和特有動物的詞匯：pyramid，koala，kangaroo2.本課學習咨詢并回答所講語言的句型：Whatlanguagedopeoplespeakthere?PeopletherespeakFrench.二、教課目的1.可以初步聽懂、會說、認讀本課詞匯。2.可以環繞本課句型進行社交和表達。三、教課要點1Words:Chinese,French,Russian,Japanese,pyramid,koala,kangaroo.咨詢并回答某地所講語言的社交用語。四、教課難點1．連接、順暢的咨詢并回答有關某一國家或城市信息的社交用語。2．Japanese，Russian，French的讀音及拼寫。五、教課手段1．教課錄音磁帶；2．教課掛圖；3．學生和教師用單詞卡片。六、教課方法情形教課法、聽聞法、直接教課法七、教課步驟:1．1)ShowthecardstolettheSsreadthem.Sortgame.Guessinggame.ShowthepicturesofGetReady.LettheSsreadthewordsinpairsandtrytosaywheretheyare.LettheSslistentothetape,andpointtothepictures.LettheSslistentothetape,andwritedownthenumbers.LettheSschecktheanswersinpairs.LettheSslistentothetape,andchecktheanswersinclass.Theteachershowstheflashcards,theSsreadthem.Practise:1)Readthecards.Showsomelettersofthewords,lettheSssaythewords.Saythedirectionandprovinceofthefamousplaces,lettheSssaythefamousplacesthere.Listentopart(B)andanswerthequestions:(Whataretheytalkingabout?Whatlanguagedopeoplespeakthere?)Makeanewdialoguewithotherplaces.LettheSsshowtheirsmallcardsanddescribethem.(Japanese,Russian;French)11．Homework:Copythewords.Writeashortpassageaboutafamousplace.Lesson3一、教課內容1.本課環繞某一國家或城市的有關信息進行讀寫溝通活動。2.本課對本單元所學語言適合擴展，并幫助學生以簡潔文段的形式描繪某一城市。二、教課目的1．可以正確理解表達某一國家或城市的有關信息的文段。2．可以環繞本單元主要社交句型進行社交和表達。三、教課要點綜合運用本單元的新語言，連接、順暢的咨詢并回答有關某一城市或許國家的有關信息。指引學生在前兩課時學習的基礎上，對本單元所學語言適合擴展，并幫助學生寫文段，描繪某個城市。四、教課要點綜合運用本單元的新語言，連接、順暢的咨詢并回答有關某一城市或國家的有關信息并可以以簡潔語篇的形式書寫以小段文字介紹某個城市。五、教課手段1．教課錄音磁帶；2．教師自制課件；3．學生和教師用單詞卡片。六、教課方法情形教課法、聽聞法、直接教課法七、教課步驟:1．1)Readthewords.Readthewordsandmatchthem.Guessinggame.ShowthepicturesofPartA.Hello,wherewouldyouliketogohiswintervacation?Whatdoyouknowaboutit?DoyouwanttoknowsomethingaboutAsiaandtheothercontinents?Letpassages.3.ReadpartA,findoutthewordstheydon’tknow.Checktheanswers,stickthestickerstotherightplaces.Listentothetapeandreadit.Playtheguessinggamewiththecardsinthegroup.Groupwork:askmorequestions,andfindoutwhichgroupisthebest.Ask:Howmanycontinentsarethereintheworld?Whatarethecontinentsinthetext?8.Theteacherintroduces:Now,let’shaveaclassquiz.I’lldivideyouinto6groups.Iwillaskyousomequestions.Ifyoucanansweraquestionquicklyandcorrectly,yourgroupwillgetastar.Writeashortpassageaboutacity.Chooseseveralstudentstocometothefrontandshowbeforeclass.Homework:RecitethewordsFinishthepassage.Lesson4一、教課內容1.閱讀理解有關國旗的簡要介紹。2.在閱讀理解的基礎上，靈巧運用所學語言，簡單介紹某國的國旗。3．經過兒歌學習字母ear組合在詞匯中的讀音。二、教課目的1．可以正確理解語篇。2．可以就有名國家的國旗睜開議論，并進行適合擴展。3．可以正確讀出單詞中ear的發音，并可以朗誦兒歌。三、教課要點

’sreadthe有關國旗的簡要介紹。閱讀理解有關國旗的文段，試試運用所學語言，簡單介紹某國的國旗。字母組合ear在單詞中的發音。四、教課難點：1閱讀理解介紹國旗的文段，擴展本單元的語言；綜合運用醫學語言以及本課時的擴展語言簡單介紹某國的國旗。2字母組合ear在單詞中的讀音。五、教課手段1．教課錄音磁帶；2．教師自制課件；3．學生和教師用單詞卡片。六、教課方法情形教課法、聽聞法、直接教課法七、教課步驟

:1．Showthewords(along,long,song,)LettheSsreadthem,andsaythepronunciationofear”.“2.Readthechantbythemselves,thenlistentothetapeandsaythechant.

“WhereisChina?

”ShowthemapofAsiatohelptheSsunderstand“ineastAsia4.Showsomequestions:

”.Therearethreenationalflags.Thefirst

oneisThesecondoneis

.ThethirdoneisWhatcolourisit?What’sitsname?Whatdoesitmean?Whichflaghasfivestars?5.Aftercheckingtheanswersabove,lettheSsreadagainanddotheexercises.（Fillintheform）,thencheckthemingroupandclass.6.Listenandread(A).7.DiscussthequestionsofPartC.8．Homework:1)Findoutthewordswithear”“2)Writesomesentencesaboutafamouscity.Lesson5一、教課內容環繞“圣誕老人”的故事進行閱讀。2.進行文化知識浸透。3．在閱讀理解的基礎上，靈巧運用所學語言表演或復述故事。二、教課目的1．可以正確理解故事。2．依據線索簡單復述故事。三、教課要點和難點1．本課的教課要點是：閱讀故事，正確理解。簡單復述。2．本課的教課難點是：詞匯的理解，故事的復述。四、教課手段1．教課錄音磁帶；2．教師自制課件；3．教課掛圖。五、教課方法情形教課法、聽聞法、直接教課法六、教課步驟:1．Wherewouldyouliketogothiswintervacation?Whereisit?Whatisitfamousfor?2．tosendpresentstochildrenaroundtheworld.Hetakesalongtrip.Wherehashebeen?Letry.Ifyoudon’tknowsomenewwordsinthestory,youcanwritethemontheblackboard.3．Ssreadtheparagraphandfillintheform.Discusstheanswersandnewwordsinthegroup.Ssanswerthequestionsandlearnthenewwordstogether.Listentothetapeandreadthestory.Retellthestoryaccordingtotheorderedsentences.(addsomesentences)8．Homework:Listentothetapeandreadthestory.Retellthestory.Lesson6一、教課內容1.環繞本單元要點詞匯和句型進行復習穩固。2.進行聽聞讀寫四項能力方面的訓練。二、教課目的1．可以正確理解和表達世界各地的有名城市、國家的地點、國旗等。2．可以環繞本單元要點內容達成段落書寫。三、教