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文檔簡介

《總復習教案復內：內的加減法、整十數加減整十數、兩位數減一位數和整十數。復目：、通過自主分類與梳理，使學生從整體上把握以內的加法和減法計算知識。、提高學生的整理、分析能力，初步培養學生的合作意識。復重：對知識進行整理，回顧計算方法。復難：區分各個類型計算的方法。教準：課件、卡片。復過：一、情境導入，復習20內的加減法。師：這節課老師又要帶小朋友去數學王國了，你們高興嗎？要進大門，必須做出這些題目，你想試試嗎？課件出示題目：14-512-83+5＝

＝＝＝

13-49-65+8＝學生口答完，師：大門開了，看，智慧爺爺來迎接我們啦！二、知識整理。師：智慧爺爺要帶我們去一個美麗的大草坪，哎喲，草坪上有很多的卡片，很雜亂，我們去撿起來，讓大草坪重新美麗，好不好？原來這些卡片上是些計算題呀，沒關系，我們能把它們算出來。讓我們小組合作，每人做，把它們算出來。（學生計算后，集體訂正）師：這些題目都是屬于100以的法和減法，板書課題。、請小朋友把這些卡片分成兩大類。（學生自主分類）分完之后，請小組代表（兩人）到投影上展示，并分別說一說每一類相同的地方，即分類標準。

可能有兩種答案：（1加、減；（2兩位數與一位數，兩位數與整十數。、把每部分進行再分類。、觀察一下，還有哪些是可以分成兩種情況的。教師根據學生的回答，板書：、請同學就各種小類型分別舉例出題，指名說答案和計算過程，板書括號里的內容、師：100以內的加減法除了這些類型之外，我們還學過些類型？（整十數加減整十數）指名舉例，并計算出來，說出計算方法。練一練：看誰跑得快：你能很快說出下面各題得數的十位是幾嗎？31+6＝eq\o\ac(□,7)54+9＝eq\o\ac(□,3)

＝eq\o\ac(□,9)＝eq\o\ac(□,9)

＝eq\o\ac(□,4)＝eq\o\ac(□,5)三、綜合練習。、讓我們來比一比。看誰算得又對又快。（每人一張練習紙，上面是100以的口算題）師：小朋友們真棒，智慧爺爺帶我們到智慧樂園去玩一玩。、我們先來到射擊場，這些目標球上都有一個算，請你說出算式的得數，如果正確，就能把球射中。小射手的本領大不大，誰想來試一試？（學生做題）、飛上太空。這個游戲更好玩了，是飛上太空，只要你做對這些題目，就能坐上這架小飛機，飛到太空遨游了，誰來試試？、踩地鼠。（1＝50（2＝71

（）（）（3一個加數是，另一個加數是，和是54（）（4＋30﹥53

（）、智慧果。師：想吃美味的智慧果嗎？開動腦筋，在（）里填上適當的數，果實里的算式對了，就能把它們摘下來。誰先來試試？（）+62＝68（）＝5376-（）7054-（）50

四、全課總結。師：小朋

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