信息技術(shù)知識競賽試題

2011—2012年度高一年級信息

技術(shù)知識競賽試題(本卷共904、題，150分，用時60分鐘)一、判斷題(正確的填人，錯誤的填8,每小題1分，共30分)(1)依據(jù)信息載體的類型不同，計算機文件的格式也分為很多種，如文本文件、圖片文件、聲音文保影像文件等。(3)如果沒有專門的下載工具，就不能從因特網(wǎng)上下載文字、圖片以及各種文件資料。(4)"”|所表示的網(wǎng)址位于中國大陸。(5)劃分廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)的主要依據(jù)是網(wǎng)絡(luò)通信的范圍和距離。(6)小張在網(wǎng)上看到一張漂亮的圖片，他想把這張圖片保存到自己的電腦中，那么他可以通過“圖片另存”的方式來實現(xiàn)。(7)OutlookExpress是網(wǎng)頁游覽器軟保(8)在因特網(wǎng)上“沖浪”時，大量值息撲面而來，這些信感都是可信的，都是可用的。(9)二十一世紀(jì)是信息社會，信息技術(shù)是發(fā)展到二十一世紀(jì)才出現(xiàn)的。(10)所謂“信息技術(shù)”指的就是“計算機技術(shù)”。(11)曲字符都可以作為文件夾的名稱。(12)計算機的內(nèi)存儲瞰有外存儲器的存取速度快。(13)Windows操作系統(tǒng)中，任務(wù)欄總是位于屏幕底部的。(14)Offce2000屬于系統(tǒng)軟件。(15)Flash動畫所占的存儲空間很小，在網(wǎng)頁上應(yīng)用廣泛。(16)文件經(jīng)過復(fù)制，并粘貼到其他文件夾中之后，原來的文件就會被刪除。(17)一臺計算機有什么功能，與它裝有什么樣的軟件是無關(guān)的。(18)系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件組成一個完整的計算機系統(tǒng)。(19)要進行文檔的處9,那就要選擇Photoshop軟件。(20)人們要利用計算機進行信息處理，只有兩種基本方法：一是利用現(xiàn)成的軟件讓計算機工作，二是自己編制計算機程序讓計算機為自己服第(21)在Windows的“資源管理器”窗口中，同時選定多個分散文件的方法是：先按住Ctrl健，再依次分別選取。(22)數(shù)據(jù)庫可以理解為數(shù)據(jù)的倉庫，即大量數(shù)據(jù)的集合。(23)從發(fā)展的觀點來看，手工管理是計算機管理的基礎(chǔ)。(24)不讓別人修改你的文件，可將該文件設(shè)置為“只讀”屬悵(25)計算機內(nèi)的程序和數(shù)據(jù)都是以文件的形式存放在存儲介質(zhì)上的。(26)網(wǎng)上交流的自由給了垃圾信息可乘之機，但目前它對社會還不會造成任何的危害。(27)“黑客"就是指"計算機病毒”(28)反正因特網(wǎng)是虛擬的社會，因此網(wǎng)民們互相交往用不著遵守現(xiàn)實生活的“準(zhǔn)則。(29)信用卡的通兌系統(tǒng)肯定要用到計算機網(wǎng)絡(luò)的功能。(30)“網(wǎng)上學(xué)校”是計算機網(wǎng)絡(luò)在教育培訓(xùn)方面的一個典型應(yīng)用。二、單選題(從人B、C、。四個選項中選出正確的答案，每小題2分，共120分)的軟件。(A)HTTP(B)Yahoo(C)瀏覽器 (口)萬維網(wǎng)(31)的軟件。(A)HTTP(B)Yahoo(C)瀏覽器 (口)萬維網(wǎng)(A)政府機關(guān) 紓)教育機構(gòu) (C)科研機構(gòu)(D)商業(yè)機構(gòu)(33)按存取文件的速度從快到慢排列，依次是(A)光盤、硬盤、(A)光盤、硬盤、U盤、內(nèi)存(C)內(nèi)存、硬盤、U盤、光盤(B)硬盤、光盤、內(nèi)存、U盤

(口)內(nèi)存、U盤、硬盤、光盤(34)網(wǎng)址中，6表示(A)國家代碼(B)(A)國家代碼(B)電視臺代碼(C)電視臺性質(zhì)代碼(D)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)供應(yīng)商代碼(35)Lglg315@163是一個電子郵件，其中l(wèi)glg315是 (A)域名(8)(A)域名(8)用戶名(C)Ip (D)計算機名(36)陳明要將5個文件通過電子郵件發(fā)給出去，?簡捷方法(A)將5個文件分別作為郵件的附件，一次發(fā)送出去(B)將5個文件放入一個文件夾，再將該文件夾作為附件，一次發(fā)送(C)將5文件壓縮打包為一個文件，作為郵件的附件發(fā)送(。)將5個文件分別作為5個郵解的附件，分別發(fā)送(37)屬于搜索引擎網(wǎng)址的是(38)欲宙北京師范大學(xué)附近入住，當(dāng)選 的方式在網(wǎng)上查執(zhí)(A)搜索引擎關(guān)鍵詞(B)(A)搜索引擎關(guān)鍵詞(B)訪問專業(yè)數(shù)據(jù)庫電子地圖(C)上首都之窗一一北京市政府門戶網(wǎng)站(D)訪問W北京師范大學(xué)網(wǎng)站(39)使用全文搜索引擎進行搜索時，關(guān)鍵詞”綜合性大學(xué)not上海〃表示(A)上海的非綜合性大學(xué)((A)上海的非綜合性大學(xué)(C)上海的綜合性大學(xué)(B)^包括上海的綜合性大學(xué)(D)上海和綜合性大學(xué)(40)小明想知道神州六號安全著陸的具體時間和具體慵況，有人告訴他“有問題百度一下“，以下符合題意的是 (A)小明應(yīng)該去找一個叫“百度”的專家(B)到一本書名為《百度》的書中去查詢(C)百度是一種類似電子詞典的器件，可以幫助小明解決問題(D)百度是一種網(wǎng)絡(luò)上的搜索引擎，可以上網(wǎng)查詢相應(yīng)問題(41)(41)世界上第一臺電子計算機于1946年在美國賓夕法尼亞大學(xué)誕生。(A)蘋果電腦 (B)英特爾(C)ENIAC(D)IBM(42)當(dāng)前通信技術(shù)所指的三網(wǎng)合一是(A)有線電視網(wǎng)、網(wǎng)、計算機網(wǎng)(B)有線電視網(wǎng)、網(wǎng).郵政網(wǎng)(C)有線電視網(wǎng)、郵政網(wǎng)、計算機網(wǎng)(D)網(wǎng)、郵政網(wǎng)、計算機網(wǎng)(43)一位科學(xué)家用詩歌詠!唱道：“沒有物質(zhì)的世界是虛無的世界；沒有能源的世界是死寂的世界;沒有信息的世界是混亂的世界「對于這句話的理解，?恰當(dāng)?shù)氖?(慶)信息是有價值的，人類離不開信息(B)物質(zhì)、能量和信感是構(gòu)成世界的三大要素(C)5J與物質(zhì)、能量不同，它并不能給人們直接帶來物質(zhì)上的滿足(D)信息既可以滿足人們精神領(lǐng)域的需求，又可以增(44)“信息無時不在，無處不有“，只要有物質(zhì)存在，有事物運動，就會有它們的運動狀態(tài)和方式,就會有信息存在。這說明了信息具有(A)多樣性(B)普遍性(A)多樣性(B)普遍性(C)變化性(D)儲存性(45)我們現(xiàn)在經(jīng)常聽說或見到的”!?”一詞，通常指的是 ,(A)信息(B)信息技術(shù)(A)信息(B)信息技術(shù)9通信技術(shù)(D)感測技術(shù)(46(46)高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是(人)提高自身的信息素養(yǎng)(C)功課考試的需要(B)提高電腦技術(shù)水平(D)學(xué)會用電腦解決其他學(xué)科的問題(47)人類經(jīng)歷了語言的產(chǎn)生，文字的發(fā)明，造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明， 及電子計算機的普及使用與通信技術(shù)的結(jié)合等五次信息技術(shù)革命。(八)火藥的使用(8)指南針的使用(C)電瓶、廣播、電視的發(fā)明和普及應(yīng)用(D)蒸汽機的發(fā)明和使用(48)下列各項中不屬于信息的有 ：(A)據(jù)說，他考上高中了 (B)電(^今年的信息技術(shù)教材是按照新課標(biāo)編寫的(D)課程標(biāo)準(zhǔn)中要求，信息技術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)我們的綜合信息素養(yǎng)，而不是單純地學(xué)習(xí)操作技術(shù)了(49)”明修例、暗渡陳倉二“兵不厭詐”表明了信息的,(A)共享性 ”)時效性(C)(A)共享性 ”)時效性(C)真?zhèn)涡?D)價值相對性(50)2009年3月1日，我國自行研制的月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號”在完成預(yù)定任務(wù)后成功實聞這之前，“嫦娥一號”拍攝了約1.37TB的月球照片傳回地球供后續(xù)研究，“嫦娥一號”拍攝月球照片的過程在信息技術(shù)中常被稱作 。(A)信患加密 (B)值”理 (C)信息交流(D)信息采集(51)信息處理的六個基本環(huán)節(jié)除了采集、傳輸、加工外，還有——(A)叭運?輸出(B)存偏叭打印(0存儲、運?輸出(D)存偏叭輸出(52)電腦必須安裝的軟件是 。(人)文字處理系統(tǒng)(B)輔助設(shè)計系統(tǒng)(C)財務(wù)分析系統(tǒng) (D)操作系統(tǒng)(53)__才是一個完整的計算機系統(tǒng)。(A)計算機及其外部設(shè)備 (8)主機、鍵盤、顯示器(C)系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件 (D)硬件系統(tǒng)與軟件系統(tǒng)(54)編程解決問題的一般過程包括一一(人)分析問題、設(shè)計算法、編寫程序、調(diào)試運行(8)提出問題、編寫程序、運行程序、得到答案(C)設(shè)計算法、編寫程序、調(diào)試程序、得到答案(D)提出問題、設(shè)計算法、編寫程序、得到答案(55)家中新買計算機的配置為：IntelP4/2.8GHz/512M/160GB/50X/22’，其中通常用來表示內(nèi)存大小的是 。(A)160GB (B)512MB (C)50X (D)IntelP4/2.8GHz(56)要想清晰明了地反映本單位組織結(jié)構(gòu)及人事情況，最好的表達方法應(yīng)該是_一(A)詳細(xì)介紹的文字材料(B)表格(C)流程圖(D)結(jié)構(gòu)圖(57)專門用來制作網(wǎng)頁的軟件是 。(A)FlashMX2004 (B)VisualBasic(C)Photoshop(D)MicrosoftFrontPage(58)某網(wǎng)站就“如何評價牛頓？“做了一次調(diào)查。其中,52%的人認(rèn)為牛頓理論是經(jīng)典物理學(xué)的核心；31%的人認(rèn)為牛頓思想方法的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了物理學(xué)和天文學(xué)；12%的人認(rèn)為牛頓理論給自己的學(xué)習(xí)帶來了麻煩；5%的人認(rèn)為牛頓理論已經(jīng)過時。若用圖形來表示上述調(diào)查結(jié)果，比較合理的是6)柱形圖”)餅形圖(。折線圖6)柱形圖”)餅形圖(。折線圖(D)面積圖(59)下列四種流程圖樣式中，能用于表示循環(huán)結(jié)構(gòu)的是(A)(B)(C)(D)(A)(B)(C)(D)(60)有2個杯子A和B,分別盛放酒和醋，要求將A杯中的酒倒入B杯，8杯中的"入A杯,編程解決這個問題時，以下正確的算法①將A杯中的酒倒入C杯②將B杯中的醋倒入A杯③將C杯中的酒倒入B杯中(A)③③②(B)(C)(A)③③②(B)(C)(D)③③②(61)通常把WINDOWS完成正常啟動后所進入的屏幕顯示狀態(tài)稱之為,(A)窗口 (B)操作自(C)工作臺(。)桌面(62)的說法是對(62)的說法是對Windows窗口錯誤的描述。(A)可以對窗口進行“最小匕■〃最大化”操作(8)可以同時打開多個窗口，但只有一個活動窗(C)(C)可以通過鼠標(biāo)或鍵盤進行窗口的切換(D)可以改變窗口的大小，但不能移動(63)在Windows窗口中，單擊末尾省略號(???)的菜單項，將會___(慶)彈出下一級菜單(B)M(慶)彈出下一級菜單(B)M該菜單命令(C)(C)表明該菜單項已被選用(D)將彈出一個對話框(64)在WindowsXP操作系統(tǒng)中，按Ctrl+Alt+Del組合鍵將出現(xiàn) (A)所有活動窗口?小化(B)Windows任務(wù)管理器(C)系統(tǒng)關(guān)機 (D)系統(tǒng)重新啟動(65)?XS^“COMPUTERwSa?“?Bw, 是正確的操作方法。(A)在“查找"處填入”電腦〃，在替換處填A(yù)"computer”(B)在“替換”處填入〃COMPUTER”即可9在“查找”處填入“電腦”，在替換處填A(yù)"COMPUTER”(D)在“查找”處填入“COMPUTER”，在替換處境入〃電腦”(66)在Word中，有樣式、字體、字號■粗體、下劃線等按鈕所在行的叫做 、6)菜單欄(B)繪圖工具欄(。格式工具欄 (。)常用工具欄(67)姜若菲要統(tǒng)計南昌三中全年級各班的統(tǒng)考總分，做了以下四項工作:①按學(xué)生姓名順序，建立了包含學(xué)號■姓名、班級■成績分?jǐn)?shù)等字段的Excel工作表，并輸入了所有學(xué)生的相關(guān)信息②選定相關(guān)的數(shù)據(jù)區(qū)域③通過數(shù)據(jù)“分類匯總”出各班的成績總分④按班級遞減的順序排離這些工作的正確順序應(yīng)該是 ，(A)③?②?③?④(B)②?①?④?③(C)③■②■④■③ (D)③?③?②?④(68)小王同學(xué)以word文檔的形式寫了一份新學(xué)期研究性學(xué)習(xí)的計劃，并用電子郵件的方式發(fā)給指導(dǎo)老師，請指導(dǎo)老師發(fā)表對計劃的看法或建議。指導(dǎo)老師最適宜使用的字處理軟件功能是(A)查找和替換 (8)批注 (C)自動更正 (D)拼寫和語法檢查(69)一張800*600像素的24位位圖照片的文件，其存儲容量的大小約為(D)800*600*3B(A)800*600*24KB(B)800*600*24B(C)800*600*3KB

(D)800*600*3B調(diào)整為0(D)單元格的間距(A)網(wǎng)上鄰居(8)我的文檔 (0控制面板(。)資源管理器(70)在制作網(wǎng)頁中的表格時，要隱藏表格的邊框，必須將調(diào)整為0(D)單元格的間距(A)網(wǎng)上鄰居(8)我的文檔 (0控制面板(。)資源管理器(72)下列事件中，不屬于信息資源管理的是(A)整理手機中的號碼簿(B)整理個人電腦中的資料，將不同類型的資料存放在不同的文件夾中(C)(C)整理瀏覽器中的收藏夾(D)用數(shù)碼相機拍照(73)以下關(guān)于信息資源管理的方法說法正確的是(A)手工管理完全可以取代計算機管理 (B)計算機管理完全可以取代手工管理(C)人工管理、^件管理、數(shù)據(jù)庫管理都有其適用的場合(D)文件管理只能通過“資源管理器”來管理(74)信息資修理有(74)信息資修理有兩類方式。(A)手工管理、文件管理(C)(A)手工管理、文件管理(C)手工管理、計算機管理(8)文件管理、數(shù)據(jù)庫管理(。)計算機管理、數(shù)據(jù)庫管理(75)在數(shù)據(jù)庫中，表的結(jié)構(gòu)由字段組成，每一行中所有字段組合起來的數(shù)據(jù)稱作一個完整的(A)字段(B)紀(jì)錄(A)字段(B)紀(jì)錄9數(shù)據(jù)表(D)工作簿(76)小明等6名同學(xué)為完成一項社會實踐任務(wù)，分工收集相關(guān)的資料，學(xué)校為這6名同學(xué)提供了工作方案。聯(lián)網(wǎng)的計算機。工作中為方便共享資料，小明他們應(yīng)該選擇工作方案。(A)各自把存放收集文件的文件夾設(shè)置為共享，在采取相應(yīng)的安全措施后，允許互相訪問共享文件(3)各自準(zhǔn)備一個U盤，以便拷貝這些文件(公每天把全部文件打印6份，每人一份(D)用電子郵件每天互相發(fā)送收集到的文件資料(77)小剛打開剛剛收到的電子郵件中的一個附件之后，電腦便出現(xiàn)運行緩慢、甚至死機等現(xiàn)象。這說明小明的電腦極有可能是受到(人)操作失誤(78)計算機的(人)操作失誤(78)計算機的(B)軟件漏洞 (C)病毒入侵 (D)意外事故使人們既能利用電腦聽音樂，又能利用電腦看影碟。6)多媒體技術(shù)(B)信息管理技術(shù)建)自動控制技術(shù)(D)人工智儂術(shù)(79)為了測試汽車安全氣囊的安全性，用計算機模擬汽車碰撞的全過程，結(jié)果“駕駛員”頭破血流。這里^用了哪種計算機技術(shù)(A)虛擬現(xiàn)實技術(shù)(A)虛擬現(xiàn)實技術(shù)(B)語音技術(shù)(C)碰蹴術(shù) (D)智能代理技術(shù)(80)某犯罪分子在一個銀行儲蓄所安裝了一個遙控發(fā)射裝置，侵入銀行電腦系統(tǒng)，非法取走現(xiàn)金30萬元。體現(xiàn)了主要安全威脅是 。6)自然災(zāi)害 (B)硬件故障 (C)軟件病毒 (D)黑客攻擊(81)雌南昌的雷萍收到一條來自135xxxxxxxx的短信：“您的信用卡于某月某日在“某商場消費xxxx元若有疑問請與0795-xxxx聯(lián)系”。面對此條信患，雷萍請教了自己的好友，下面是他們的各自意見:好友甲說這是真的，因為有可能信用卡被偽造盜用;好友乙、丙和丁說這是一條假消息，乙的理由是銀行發(fā)送的消息應(yīng)該是使用特殊的服務(wù)號碼而不是普通手機號碼；丙的理由是雷萍沒有去過"；丁的理由是0795是宜春的區(qū)號與雷萍的發(fā)卡地不同。好友甲、乙、丙、丁的說法中正確的是 。(。)好友乙、丁(A)好友甲(B)好友乙、丙(0好友丙、丁

(。)好友乙、丁(82)某同學(xué)為自己的計算機系統(tǒng)設(shè)置了安全防范措施，比較恰當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)該是一一①定期訪問WindowsUpdate網(wǎng)站，下載并安裝操作系統(tǒng)補1r程序；②購買正版殺毒軟儂安裝并定時升級，安裝軟件防火墻；③定期備份數(shù)據(jù)；④定期格式化硬盤，重裝系統(tǒng)。(A)①②③④(B)②③④(C)(D)(A)①②③④(B)②③④(C)(D)①②③(83)從信息安全角度看，(83)從信息安全角度看，比較適合^為密碼的選擇。(A)12345678(B)password(C)px965m3h(D)aaaaaaaa(A)12345678(B)password(C)px965m3h(D)aaaaaaaa(84)信息技術(shù)整合于英語閱讀教學(xué)的優(yōu)勢不包括(A)提供廣泛的英語閱讀學(xué)習(xí)資源 (B)提供支持學(xué)生進行閱讀實踐活動的工具(C)交流方式單一(