三年級英語上冊Unit6PartALet’slearn講課稿各位老師,大家好.我今日講課的內容是PEP小學三年級英語上冊Unit6HappyBirthday!PartALet`slearn,Let`sdo部分.一.說教材本節課是本教材第六單元A部分中的Let`slearn,Let`sdo的內容,此中Let`slearn部分中學生已有對數字one–five的認知水平.本節課在此基礎上持續學習數字si–ten,并環繞本課新授單詞,穿插一些Activities,即本節課的第二部分Let`sdo.如“Showme1and2”.等一些簡單的指示語,要修業生聽懂并依照指令做出相應的動作.在平時生活中,我們常常與數字打交道,怎樣讓學生會用英語表達數字1-10是本單元的要點.Let`sdo中的活動既能增添學生的學習興趣,又能鞏固所學的數字單詞.2.教課目的.本教材的教課對象是三年級學生,三年級學生對英語有著較濃重的學習興趣,學生能在較輕松快樂的環境中學習新課內容.依照教材內容和學生的年紀特色及認知水平,我確立了以下目標(1).知識目標a.進一步穩固已學的數字單詞onetwothreefourfive.b.能聽、說、認讀五個數字詞匯siseveneightnineten.c.能聽懂Let`sdo里的指示語,并能依照指令做出相應的動作.(2).能力目標拓展學生對數字的應用,感覺數字在生活中存在的寬泛性與重要性.(3).感情目標聯合實質生活,創建真切情境,激發學習興趣和熱忱,提升學習的積極性和主動性.3.教課要點和難點(1).教課要點能正確嫻熟地認讀數字siseveneightnineten.(2).教課難點怎樣聯合實質生活,創建語言環境,拓展學生對數字的應用,讓學生學致使用.4.課前準備光盤,單詞卡片,鋼筆若干,一幅畫,直尺若干,一個書包,一個文具盒二.說教法本課在教課上主要表此刻以下幾個方面：唱英語歌，惹起學生興趣（引趣）游戲激發學生興趣（激趣）創建情形，促使學生興趣（促趣）改變評論，保護學生興趣（護趣）播放光盤,直觀體驗.直觀演示,直接易懂..學法指導基于本課詞匯的特色及學生現有知識水平，我準備指引學生聽、說、認讀逐漸指引學生學會用英語表達數字，發展學生的語言思想和運用能力。同時，多夸獎、勤鼓舞，使不一樣層次的學生都有學習踴躍性，在知識上均有所提升。四.說教課手段三年級學生剛才接觸英語，學習一般靠直覺和體驗，這就要討教師采納多樣的教課手段，使講堂教課生動開朗，吸引學生，寓教于樂。在小學英語講堂教課中要盡量多的采納實物情形進行直觀的教課，這樣做既切合小學生的認知規律，又能吸引他們的存心注意。按講堂教課實質的需要，采納多媒體協助教課，錄像、播放光盤的運用既能幫助學生糾正發音，又比較生動地為學生創建了語言環境，增添了直觀性和興趣性，同時又激發學生學習英語的激烈欲念，提升英語學習的效率。五.說教課過程(一).導入設計1.上課一開始，現場一首英文歌《OldMacDonald》,在輕松快樂的歌曲中使學生快速地進入英語講堂，既活躍氛圍，又除去緊張，集中學生的注意力,而后讓學生進行平時口語訓練,復習所學的平時問候語.2.請同學們玩上節課學的手指游戲onetwothreefourfive,five,five,givemefive.邊說邊做動作,復習穩固了本單元學習的1—5的英語表達.設計企圖：提升對知識的再現率，為學習新知識埋下伏筆。同時，經過課前的對話，熱身活動，活躍了講堂氛圍，調換了學生的學習興趣，使講堂教課以輕松開朗的形式開始。(二).新授1.學習數字si—ten.(1).教師出示電話號碼分別引出數字nine和si的認讀教課.(教師帶讀,學生跟讀,開火車讀,再請個別讀,注意這個單詞的正確發音.)(2).教師取出鋼筆,讓學生數,進而引出數字seven的認讀教課.(學生看教師口型跟讀,再請讀得好的學生帶讀.)(3).教師取出一幅畫,讓學生數數畫中的貓,進而引出數字eight的認讀教學.(playagame跟讀,教師高聲讀時,學生小聲讀;教師小聲讀時,學生高聲讀.)(4).教師取出一個書包,讓學生猜猜書包中的尺子有多少把.引出數字ten的認讀教課.2.教師播放課文光盤,學生看并隨著做.(學習Let`sdo)Showme1and2”(指引學生邊聽邊做相應的動作)3..復習穩固1-10的單詞(playgames1.學生看教師口型,猜讀單詞;2.教師出示單詞卡片,學生快速站起并認讀相應的數字單詞,看誰說得又準又快.)教課中以聽、說、認讀為主，要修業生敢于張口說話，培育英語學習的興趣及聽聞能力。在學生認讀單詞的過程中,教師利用了多種形式,激發學生的學習興趣.(三).拓展練習(1).學習簡單的加法算式表達法.What`s3and4?(2).指引學生用Howmuch?和數字展開商品價錢的問答.(先指引,學生再試試運用.)(四).講堂小節復習數字1-10,播放光盤一同學習英語數字