中班版畫《漂亮媽媽》教案_第1頁
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文檔簡介

幼兒園中班版畫《美麗媽媽》的教學設計活動目標：、進一步學習粉印版畫的人物畫，能清楚、生動地表現媽媽美麗的樣子。、經過察看照片、臥憶等方法，能敘述自己媽媽的樣子，表達媽媽在外形上的主要特色。、進一步激發對媽媽的喜歡之情。活動準備：、幼兒察看過媽媽化妝、妝扮的樣子。、媽媽化妝后的照片(藝術照、寫真)。、各色顏料，作業紙，調色盤，水粉筆，抹布，桌布等。活動過程：、請幼兒淡一談自己的媽媽，激發幼兒創作的夢想。教師：你的媽媽是什么樣子的?你感覺你媽媽哪里最美麗?她什么地方獨出心裁?(2)教師：化妝、妝扮后的媽媽是什么樣的呢?媽媽什么樣的發型最美麗?媽媽穿什么樣的衣服最美麗?媽媽的裙子是什么樣的?、與幼兒議論描述媽媽的方法。教師：今日，我們要來畫一畫自己的媽媽。如何把自己的媽媽畫得美麗呢?(抓住媽媽的特色，注意發型、面部、衣飾的細節表現)(2)教師：在繪畫的時候能夠為媽媽的而部進行什么樣的裝修?你想給媽媽穿卜什么樣的衣服?戴上什么樣美麗的金飾呢?什么地力‘能夠用夸張的方法去表現?(發型、衣飾、五官)3、出示過去幼兒的粉印版畫作品，與幼兒一同議論人物廁的制作技巧。教師：這幾幅作品有竹么問題?為何五官都看不清楚了?(涂色與勾線的問題)教師：涂色的時候要注意什么?(先涂大塊的地方，比方面頰、額優等，再涂小塊的五官)媽媽紅紅的臉蛋能夠用什么方法來表現?(疊印)4、幼兒創作。重點：媽媽妝扮后的樣子。難點：五官的生動、夸張。重點提示：教師能夠預先讓幼兒賞識一些發型的圖片作為創作基礎(依據本班幼兒的已有水平，此條也能夠忽視)。因為幼兒在一幅畫上既要畫臉部又要畫身體，所以最好為幼兒供給大一些的作業紙。降低活動難度，讓幼兒只表現人物頭像。、展現幼兒的版畫作品，指引幼兒互相賞識和溝通。教師：你是怎么為你的媽媽妝扮的?你感覺你媽媽最美麗的是什么地方?你是怎么表現的?活動建議：☆平時活動與幼兒一同賞識人物麗i的粉印版畫作品，發現創作人物畫要注意的地方。☆區角活動美術區：進行蠟

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