姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、認真拼讀，準確書寫。

天剛剛pòxiǎo(

)，勤勞的農(nóng)民伯伯就已經(jīng)開始yúntián(

)了，cǎisāng(

)的姑娘也開始忙碌起來。二、選擇題2、下列詞語中帶點字讀音有誤的一組是（

）A．雞冠（guān）

桂冠（guān）B．勉強（qiǎng）

倔強（jiàng）C．凜冽（lǐn）

嫉妒（jí）D．發(fā)酵（jiào）

抖擻（shǒu）3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．我們要養(yǎng)成獨立思考的好習慣。B．這篇作文的層次和語言很流暢。C．讀一本好書，就如同好像交一個好朋友。D．《桂花雨》的作者是琦君，選作課文時有改動。4、下列各項中，詞語書寫有誤的一項是（

）A．寄宿

夜幕降臨B．聯(lián)結

應接不暇C．典禮

詩情畫義5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復詞語的省略。6、下列句子中的畫線部分，不能用括號里的詞語替換的一組是（

）A．叔叔是個急脾氣，一向都是打開天窗說亮話，從不拐彎抹角。（直言不諱）B．聽了這件事，爸爸的鼻子都氣歪了。（豁然開朗）C．媽媽經(jīng)常說吃水不忘挖井人，要做個知道感恩的人。（飲水思源）7、下列句子運用了動態(tài)描寫的一項是（

）A．一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。B．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。C．成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。D．翠鳥一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的魚。8、下列句子排成一段意思連貫的話，序號正確的一項是（

）

①生命本就是一場馬拉松，把每一次挫折看作“極點”。

②只有始終保持強大的意志力，才能迎來“第二次呼吸”。

③人的潛能是無限的，你永遠不知道自己能夠承受多少挫折。

④就像長跑達到極點時，只要咬牙挺住，注意加強呼吸、調整步伐，經(jīng)過一段距離，不適的感覺就會消失，這就是“第二次呼吸”。A．①③④②B．③④①②C．③①④②三、填空題9、積累運用。

（1）戰(zhàn)士出征，守衛(wèi)祖國邊疆，苦了自己，幸福了人民，正如王昌齡的《從軍行》中所贊美的“____________________，_____________________。”

（2）《村晚》一詩形象地描寫了一幅饒有生活情趣的農(nóng)村晚景圖，其中：“___________________，_____________________。”一句塑造了無憂無慮、無拘無束的牧童形象。

（3）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩，詩中最能表達詩人對朋友的深情厚誼、依依不舍之情的句子是“___________________，____________________。”

（4）____________________，千金散盡還復來。

（5）歸來飽飯黃昏后，__________________。

（6）___________________，將謂偷閑學少年。

（7）___________________，浪淘風簸自天涯。10、按要求完成練習。

1．我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。

這句話介紹了“我們”___________的過程。“_______”一詞突出了“我們”收獲花生的驚喜與興奮，我能用這個詞寫一句話：_______________________。四、文言文閱讀11、閱讀。蝴蝶泉①（山麓）有樹大合抱②，倚崖而聳立，下有泉，東向③漱④根竅⑤而出，清洌可鑒⑥（jiàn）。泉上大樹，當四月初，即發(fā)花如蛺蝶，須翅栩然⑦，與生蝶⑧無異。又有真蝶千萬，連須鉤足，自樹巔倒懸而下，及于泉面，繽紛絡繹，五色煥然⑨。游人俱從此月，群⑩而觀之，過五月乃已。

【注釋】①節(jié)選自《徐霞客游記·滇游日記》，作者是明代的徐霞客。蝴蝶泉，在云南蒼山神摩山麓。②合抱：張開兩臂合圍。多形容樹木等的粗大。③東向：向東。④激：用水清洗。泉水自樹的根部流出，就好像在替樹根梳洗一樣。⑤窮；原指洞穴，窟窿，這里指根窟。⑥可鑒：可以當鏡子照。⑦須翅相然；觸須和翅膀都栩栩如生。⑧生蝶：活的蝴蝶。⑨煥然：光彩奪目的樣子。⑩群：成群結隊。

1．聯(lián)系上下文，猜測加點字的意思。

游人俱從此月，群而觀之，過五月乃已。

俱：_________已：_________

2．短文描寫了哪些景物？請按文中的描寫順序補充完整。

樹→(

)→(

)→蝴蝶

3．請用“_________”畫出文中描寫蝴蝶的一個句子。五、現(xiàn)代文閱讀12、愛晚亭蕭瑟的微風，吹動沙沙的樹葉；潺潺的溪水，和著（婉轉婉約）的鳥聲。這是一曲多么美的自然音樂呵！枝頭的鳴蟬，大概有點兒疲倦了？不然，何以它們的聲音這樣斷續(xù)而凄楚呢？溪水總是這樣穿過沙石，流過小草輕軟地響著，它大概是（日夜不分

日夜不停）的吧？翩翩的蝶兒已停止了它們的工作，躺在叢叢的草間去了。惟有無數(shù)的蚊兒還在繞著樹枝一去一來地亂飛。淺藍的云里映出從東方剛射出來的半邊新月，她好似在（凝視俯視）著我，睜著眼睛緊緊地盯望著我——望著在這溪水之前，綠樹之下，愛晚亭旁之我——我的狂態(tài)。

我乘著風起時大聲呼嘯，有時也蓬頭亂發(fā)地跳躍著。多么有趣喲！當我左手提著綢裙，右臂舉起輕舞時，那一副天真嬌憨而又惹人笑的狂態(tài)完全照在清澄的水里。于是我對著溪水中舞著的影兒笑了，她也笑了！我笑得更厲害，她也越笑得起勁。于是我又望著她哭，她也皺著眉張開口向我哭。我真的流起淚來了，然而她也掉了淚。她的淚和我的淚竟一樣多，一樣的快慢掉在水里。有時我跟著蛤蟆跳，它跳入草里，我也跳入草里，它跳在石上蹲著，我也蹲在石的上面，可是它洞然一聲跳進溪水里，我只得悵惘地癡望著它那自由自在的游行罷了。更有時鳥唱歌，我也唱歌；但是我的嗓子干了，聲音嘶了。它還在很得意很快活似的唱著。最后，我這樣用了左手撐持著全身，兩眼斜視著襯在蔚藍的云里的那幾片白絮似的柔云和向我微笑的淡月。我望久了，眼簾中像有無數(shù)的針刺著一般，我倦極了，倒在綠茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春風，婉轉的鳥聲，一陣陣地，一聲聲地竟送我入了沉睡之鄉(xiāng)。1．用“√”在文中的括號里選擇恰當?shù)脑~語。

2．文中畫線句子運用了__的修辭手法，句中的“她”指的是__。破折號的作用是___。

3．作者在愛晚亭做了哪些事？讀一讀短文，根據(jù)提示把答案補充完整。

第一件：乘著風大聲呼嘯

第二件：____

第三件：望著溪水哭笑

第四件：____

第五件：___第六件：望著月兒陶醉

4．文中的“自然音樂”是指（）（多選）A．風聲B．樹葉聲C．溪水聲D．鳥聲E．蟬鳴5．關于短文，下列說法不正確的一項是（）。A．看到題目，我們便會清楚作者游春的地點。B．這篇文章寫的是作者春游愛晚亭欣賞到的醉人的春色。C．從文中描寫的蟬凄楚的叫聲，蚊兒亂飛，“我”望著溪水中的倒影哭等可以體會到作者游愛晚亭時的心情并不快樂。D．文中多處運用了擬人的修辭手法，并展開聯(lián)想和想象，烘托出作者興高采烈的心情。6．你有過作者這樣親近自然的經(jīng)歷嗎？試著用“有時……更有時……”來寫一段話吧。

____________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？（改寫成陳述句）

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（2）或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（翻譯句子）

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（3）讀句子，想象例句中描寫的情景，再照樣子描寫“辣”或者“冷”其中一個情景