姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

（1）我透過窗bōli向外望，看到院子里的幾株小草，從泥土里tàn出頭來。

（2）他從窗臺上牽了一根繩子到窗框的上端去，使這顆豌豆苗可以pánrào著它向上成長。

（3）kēxué家經過反復yánjiū，zhèngmíng了蝙蝠夜里飛行不是靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起來探路的。

（4）老屋里到處都是cāngyíng、wénzi，還有héngqīshùbā的蜘蛛網。二、填空題2、用“√”為加點宇選擇正確讀音。

骨髓（suísuǐ）

血（xuèxiě）液

旋轉（zhuànzhuǎn）

懲（chěngchéng）罰

粗糙（cāozào）

薄（bóbáo）霧3、形近字組詞。

慎(

)

較(

)

穴(

)

專(

)

鎮(

)

校(

)

安(

)

考(

)4、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：驕傲——_______

奇妙——_______

感動——

_______

反義詞：巨大——_______

熱愛——_______

難受——

_______5、在括號里填上合適的關聯詞語。

（1）科學家提出，鳥類()和恐龍有親緣關系，()很可能就是一種小型恐龍的后裔。

（2）()太空蔬菜抗病力強，()在生長過程中很少使用農藥。6、把下列詞語補充完整，并選擇恰當的詞語填空。

()()來遲

白雪()()

()吞()咽

()()不斷

()精()神

()()見底

___的朝霞

___的樹枝

___地聽講三、課內閱讀7、課內閱讀。王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。——（《世說新語（節選）》）1．試解釋一下重點詞語的意思。

嘗：()

諸：()

競：()

信然：()

2．寫出下列句子的大致意思。

（1）看道邊李樹多子折枝。

譯：________________

（2）唯戎不動。

譯：________________

3．請你說一說王戎是個什么樣的孩子？

____________________四、散文閱讀8、閱讀。給霍金寫信的男孩23歲的王甲從東北師范大學藝術設計專業畢業后，被北京一家國企破格錄用。從長春到北京，他躊躇滿志地規劃著自己的人生之路，他堅信他能改變自己的命運。然而不幸卻悄悄地降臨到他身上，他患上了與癌癥、艾滋病并列世界三大絕癥之一的“漸凍人癥”。智力和記憶沒有受到疾病影響，但肌肉和身體如同被凍住了，從身體左側漸漸擴展到右側，最后，幾乎全身癱瘓，只剩一根手指可以活動！經過痛苦的思考，王甲（

）沒有絕望，（

）勇敢地接受了最終會衰敗而終的現實。他含笑告訴父母：“我必須像男人一樣戰斗下去，直到最后一刻！”他要用一根手指在所剩不多的時間里，堅持平面設計和文學寫作。幾年來，他在親友的幫助下堅持創作，完成了各類平面設計60余幅，甚至還為玉樹地震災區創作了公益海報。王甲頑強的生命力震撼了許許多多的網友，網友們都積極地鼓勵他，并組織起來為他捐款，這給了他巨大的力量。為了回報社會的關愛，王甲寫了一篇《像男人一樣戰斗下去》的博文：一切的苦難都會過去，勝利終會向你招手，一個男人在充滿挑戰的人生路上，百折不撓，這樣的意志超越了胸前的勛章，在它面前所有的榮譽都顯得那么蒼白……他說自己一定要成為像霍金那樣有價值的人。同為“漸凍人”的霍金，雖然在輪椅上度過了40多年，卻成為了世界上最偉大的科學家。他給霍金寫了一封信，希望霍金可以給他指引，教他如何來面對生活。2010年6月的一天，他終于收到了霍金的回信。

王甲先生：我對你的寄語是，將注意力放到殘疾不能阻擋的事業之上，并且堅定地將它做下去！不要抱怨已經發生的問題，身體雖然殘障了，不要在精神上殘障。無論如何，不幸的生活有其相似性，但總有事情你能夠去做，并且你也可以做得很好！（

）有生命，（

）就不該放棄希望……王甲默默地將信的內容記在了心里，他要用這一根手指高昂地活著！1．請在文章兩個段落中填上合適的關聯詞。

2．什么是“漸凍人癥”，請在文章中用波浪線畫出來。

3．蟬自己能夠聽見自己所唱的歌嗎文章中的主人公是（

）A．漸凍人B．霍金C．男孩D．王甲4．請舉例說明，王甲是如何戰斗的。

__________________________________

5．結合文章內容，說說王甲身上最令你敬佩的精神是什么？

___________________________________

6．請找出文章中你體會最深的句子并寫上批注。

7．請圍繞文章的中心提一個問題并解答。（不能寫“文章的中心是什么”）

提問：_________________________________

解答：_________________________________

8．請你用簡潔的語言概括全文內容。

__________________________________五、語言表達9、口語交際。

成績不是很好的李明同學參加了隊干部競選，“我想當小隊長……”他話還沒說完，下面就議論紛紛：“就他，還想當小隊長？”“是呀，成績又不好。”李明最終沒能競選成為小隊長。他滿臉通紅，難過地低下了頭。如果李明來向你傾訴煩惱，請