姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

學(xué)校的操場邊上xiūjiàn(

)了一座花壇，里面種滿了各種各樣的鮮花。春天，花兒開放，爭奇dòuyàn(

)，迷人，引來了mìfēng(

)、蝴蝶等kūnchóng(

)，真是熱鬧啊！二、填空題2、用部首查法查下面的字。

1．“靠”查(

)部，再查(

)畫，共(

)畫，組詞(

)。

2．“除”查(

)部，再查(

)畫，共(

)畫，第9筆的筆畫名稱是(

)。

3．“遍”查(

)部，再查(

)畫，共(

)畫，第5筆的筆畫名稱是(

)。3、多音字組詞。

乘shèng(

)

chéng(

)

爪zhuǎ(

)zhǎo(

)

作zuō(

)zuò(

)三、信息匹配4、先補(bǔ)充詞語，再選詞填空。

①絢麗(

)

②手(

)腳(

)③搖(

)晃(

)

④(

)紅(

)赤

⑤眼疾(

)⑥披(

)散(

)

（1）小丁和小冬在下象棋，他倆為一步棋爭得_________。

（2）上樓梯的時(shí)候，爺爺身子一歪就要摔倒的時(shí)候，爸爸_________的扶住了他。四、選擇題5、下列詞語書寫正確的一組是（

）A．哪怕B．青晨C．媒油燈D．來得急五、課內(nèi)閱讀6、閱讀短文，完成練習(xí)。美麗的小興安嶺（片段）冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。黑熊躲進(jìn)自己的洞里冬眠。紫信棧捉野兔當(dāng)美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時(shí)侯還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。1．片斷描寫的是_________（季節(jié)）的小興安嶺。此時(shí)樹上積滿了_______。地上的雪厚厚的，____________。

2．文中“沒過”的意思是_________：從“呼呼地”這個(gè)詞，可以感受到小興安嶺西北風(fēng)刮得很_________。

3．請用“

”畫出生活在小興安嶺的動物們過冬的語句。

4．這個(gè)片段主要描寫的是（

）A．小興安嶺是一座大花園。B．小興安嶺是一座巨大的寶庫。六、現(xiàn)代文閱讀7、認(rèn)真閱讀下面的童話，完成后面的題目。雨傘下的歌聲和笑聲誰也不知道，天怎么下起雨來了。只有蛤蟆女士和青蛙先生有先見之明。他們打著兩張卷邊的荷葉傘。在草叢間走著。蛤蟆女士昂著頭，姿勢很高貴；青蛙先生呢，挺著胸，模樣兒也挺滿灑。他們走到一棵牛蒡草邊上，看見小刺猬、小鼴鼠和袍著腦袋的小蜥蜴正在躲雨。牛蒡草葉子太稀少，雨點(diǎn)兒還是無情地打在他們的頭上。蛤蟆女士走來了，小刺猬叫了起來：“好心的蛤蟆女士，讓我們鉆到你的傘下吧。”蛤蟆女士不屑一顧地說："這是傘，不是帳篷。再說，你渾身是刺，說不定還會刺痛我呢，我的皮膚很嬌嫩。”別摔跤保護(hù)好你嬌嫩的皮膚吧小蜥蜴生氣地喊了起來這時(shí)，青蛙先生走來了。他熱情地?fù)P揚(yáng)傘，說：“來吧！"于是這群小伙伴，一起鉆到青蛙先生的傘下。傘確實(shí)太小了，只能遮住他們四個(gè)的腦袋瓜兒，身子全在傘外面。可是大伙挺高興。他們踩著噼里啪啦的腳步，唱起了歌：“雨點(diǎn)兒。雨點(diǎn)兒。打不著我們的頭。我們是親密的伙伴，快樂地向前走……”傘，好像是一面鼓，雨點(diǎn)兒在上面歡快地敲打著，仿佛在為他們伴奏。他們越走越快，超過了蛤蟆女士。蛤蟆女士獨(dú)自在后面走著，雨點(diǎn)幾打在雨傘上，發(fā)出一聲聲嘆息，它勾起了蛤蜒女士很多憂愁的回憶。她覺得自己太孤單、太不幸了，傷心的淚球，像雨點(diǎn)兒般落下來。一只小松鼠在高高的白樺樹上面問爸爸：“你瞧，那雨中走著的是誰啊？”老松鼠仔細(xì)地看了很久。他說：“前面?zhèn)阆伦咧氖菤g樂，后面走著的是孤單……”1．在短文中找出下面詞語的反義詞。

卑微——(

)

傷心——(

)

2．為下面的句子標(biāo)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。

()別拌跤()保護(hù)好你嬌嫩的皮膚吧()小蜥蜴生氣地喊了起米()

3．聯(lián)系上下文，為下面的句子選擇合適的朗誦語氣。（填序號）

A．自信B．快樂C．著急D．懷疑

（1）蛤蟆女士走來了，小刺猬叫了起來：“好心的蛤蟆女士，讓我們鉆到你的傘下吧。”()

（2）“雨點(diǎn)兒，雨點(diǎn)兒，打不著我們的頭。我們是親密的伙伴，快樂地向前走……()

4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

雨點(diǎn)兒打在青蛙先生他們四個(gè)的傘面上時(shí)，傘面上是這樣的聲音：_________________。雨點(diǎn)兒打在蛤蟆女上：傘面上時(shí)，是這樣的聲音：________________。看來，心情不同，聽到的雨聲也不一樣。這樣的寫法多新鮮！

5．短文最后畫“”的句子怎樣理解？請仔細(xì)閱讀，完成練習(xí)。

（1）前面?zhèn)阆伦叩氖?

)，后面?zhèn)阆伦叩氖?

)。（可以多選）

①小刺猬②小鼴鼠③蛤蟆女士④青蛙先生⑤小蜥蜴⑥小松鼠

（2）老松鼠看到青蛙先生傘下(

)，蛤蟆女士的傘下(

)。

①淚珠落下來②高興地唱歌③互相抱怨

（3）結(jié)合上面的思考，我這樣理解這句話的意思：________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

小明總愛給別人起外號，弄得同學(xué)都不愛跟他玩！看到這種情況，你會怎么說？

_____________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。如果你會變，你想變成什么？想擁有怎樣的奇遇？請展開想象的翅膀，編一個(gè)故事吧