姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據語境，看拼音寫詞語。

在煙花的diǎnzhuì(

)下，才藝表演開始了。女孩子們表演了走紅dìtǎn(

)；而看起來bènzhuō(

)的男孩子們，一個個敞開yījīn(

)，為大家表演了一場精彩的中國式摔……真沒想到，同學們這么多才多藝！二、選擇題2、下列詞語中帶點字讀音正確的一項是（）A．他眼前的困難（nán）恰如（lú）到上九天攬月，下五洋捉鱉。B．人民解放軍排山倒（dào）海般的氣勢，令觀眾熱血（xiě）沸騰。C．房間里一片肅（shù）靜，似乎大家都被他強大的磁（chí）場鎮住了。D．“自作（zuò）自受的滋味……”他話還沒說完就跌跌（diē）撞撞往學校趕。3、補充下列成語，正確的一項是(

)

驚弓之(

)

亡(

)補牢

畫(

)添足

狡(

)三窟A．羊

鳥

蛇

兔B．鳥

羊

兔

蛇C．鳥

羊

蛇

兔D．蛇

鳥

羊

兔4、下面沒有錯別字的一組是（

）A．不假思索

身體單簿B．礦產資源

排山到海C．波濤洶涌

心驚肉跳D．理直氣狀

呆頭呆腦5、下列說法有誤的一項是（）A．紀伯倫，黎巴嫩詩人。主要作品有詩集《淚與笑》《先知》《沙與沫》等。他和泰戈爾一樣是使近代東方文學走向世界的先驅。B．詩人用花的語言來敘述大自然的話語，文中盡顯“紀伯倫風格”中的輕柔凝練雋永與清新。C．詩人運用了借景抒情的表現手法，利用花這種大自然的語言，來寄托自己的偉大情操——無私奉獻。D．“我總是仰望高空，對光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。”這一句描寫了花的品質，也體現了詩人的偉大理想。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、辨析形近字組詞。

仗(

)疙(

)揭(

)斑(

)豁(

)

丈(

)疼(

)渴(

)班(

)割(

)7、請向大家介紹一下孟子、列子以及孟子的格言。

孟子（約前372—前289）名軻，字子輿。戰國時期鄒（今山東鄒城東南）人。我國古代著名的_____、_____、______。被稱為“________”，與孔子合稱為“________”。孟子及其弟子編著的《_________》是儒家經典之一。

孟子的格言：

天時不如地利，地利不如人和。

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

_____________________________________________8、按要求完成下列句子

1.課文是借對家鄉小菜的(

)，對炒小螺螄情有獨鐘，表達深深的(

)之情。（填空）

2.課文運用的怎么不是插敘的方法呢？（改成陳述句）

______________________________________

3.春天()可以觀賞祖國美麗的湖光山色，(

)可以到家鄉去掃墓祭祖。（填關聯詞）

4.()是家里做的，還是到餐館吃的，()未能吃出當年的味道。（填關聯詞）

5.我對小螺螄情有獨鐘。（改感嘆句）

______________________________________

6.小小的螺螄令人魂牽夢縈。（仿寫句子）

_________________真是令_______________啊！

7.烈火燒著邱少云的棉衣。

改成“把”字句：___________________________________________________

改成“被”字句：___________________________________________________

8.下課了，同學們在操場上踢足球和羽毛球。（改病句）

___________________________________________________

9.廣場上人很多。（改成夸張句）

___________________________________________________

10.老師對班長說：“請你把本子發下去。”（改成轉述句）

___________________________________________________

11.我們應該遵守學校的各項規章制度。（改成反問句）

___________________________________________________

12.蟋蟀的住宅難道不是偉大的工程嗎？（改成陳述句）

___________________________________________________9、課內閱讀。除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的對聯，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。1．用“____”畫出本段的中心句。

2．作者從味、色、音的角度對除夕進行了描寫，請摘抄有關語句。

味：____________

色：_____________

音：_____________

3．從文中加點詞語中可以體會到_______________。

4．全文描繪了一幅幅北京春節的民風民俗畫卷，展示了中國節日的溫馨與美好，表達作者什么樣的感情？

_____________________________________10、課外閱讀，完成練習。

①一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學打交道，不愿意參加半晌的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風景。②他的老師瑪利亞發現了小男孩的憂郁．一次課后,她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”③“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。④那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧

瑪利亞牽著小男孩的手走到另一扇窗戶邊

你看到了什么⑤窗外是一片玫瑰花,開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。⑥“孩子，你開錯了窗戶了。”瑪利亞撫摸著小男孩的頭說：“你知道么？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。”⑦“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。⑧“那是因為你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”⑨恰好學校有一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞的指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節目的演出，也名聲大振。再后來他進入好萊塢,成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，是20世紀美國最著名的滑稽明星之一。⑩是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風景；換一種思考和行動方式,你將開啟的是成功的大門。1．請給這篇短文擬定一個標題，寫在短文前面的橫線上。

2．“委屈”的“屈”用音序查字法先查音序______，再查音節______；用部首查字法先查_____部，再查____畫。

3．給第④自然段加上標點符號

4．小男孩在最后一扇窗戶和前面一扇窗戶邊分別看到怎樣不同的景象？

_______________________

5．找出文章的中心句寫下來。

_______________________

6．讀了這篇短文，你覺得瑪利亞是一個怎樣的老師？

______________________11、語言實踐。

光明小學六年級準備開展關于魯迅先生的綜合性學習，請把活動名稱、展示方式及內容補充完整。活動名稱_____活動目的在“雙減”背景下，增加學習趣味性，更好地了解魯迅先生。活動準備搜集并整理和魯迅先生相關的資料。活動展示