姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

yánjiū

xùnchì

wánpí

qí

tóu

bìng

jìn

xuǎnzé

yǎnhù

kuānkuò

shì

sǐ

rú

guī

二、填空題2、下列不屬于多音字的是（）A．沖B．劈C．燙3、給“光”字組詞，并選詞填空。

光()()(

)(

)

1．()似箭，日月如梭，我們要珍惜時間啊!

2．皎潔的()下，田野更顯得空曠寂靜。

3．(

)如白駒過隙，讓我們來不及準備就悄然流逝。

4．雨來的家鄉景色宜人，是旅游()的好地方。4、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

（1）寫近義詞。

寬闊(

)

周圍(

)

舒適(

)

掩護(

)

懊惱(

)

贊嘆(

)

（2）寫反義詞。

彎曲(

)

黑暗(

)

危險(

)

羨慕(

)

光滑(

)

破舊(

)5、在括號里填上恰當的關聯詞語。

1.他(

)不來，我(

)用一根麻繩把他捆來。

2.劉備(

)把他當自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，(

)一起商討國家大事。6、我會把詞語補充完整。

齊(

)并(

)

人聲(

)

山(

)地(

)

若(

)若(

)

(

)(

)東望

風(

)浪(

)

(

)雷(

)動

水天(

)

浩浩(

)

(

)天(

)地

風(

)浪(

)

人(

)人(

)三、課內閱讀7、閱讀樂園。精衛填海炎帝之少女，名曰女娃。女娃（

）東海，溺而不返，（

）精衛，（

）西山之（

），以堙于東海。1．在原文中填空。

2．翻譯句子。

（1）炎帝之少女，名曰女娃。

____________________________________________

（2）溺而不返。

___________________________________________

3．精衛代表的是什么樣的精神？請你寫一寫。

__________________________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。一只驚天動地的蟲子去年春節，我在佛龕（kān）前燒香，被一只蟲子深深地震撼了。它比螞蟻還要小，通體黑色，形似烏龜，有很多細密的觸角，背上有個鍋蓋形狀的黑殼，漆黑漆黑的。它爬起來姿態萬千，一會兒橫著走，一會兒豎著走，好像這地板是它的舞臺，它在上面跳著多姿多彩的舞。它忽然停住腳步，似乎被奇異的香氣吸引，朝高高的佛龕爬去。在平面上爬行，它是那么得心應手，而朝著呈直角的佛龕爬，它的整個身子懸在空中，而且佛龕油著光亮的暗紅的油漆，不利于它攀登，它剛一上去，就栽了個跟頭。然而它擺正身子后，又一次向著佛龕攀登。這回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四腳朝天地掙扎了一番，才使自己翻過身來。我以為它會接受教訓，掉頭而去了，誰料它重整旗鼓后選擇的又是攀登！它不屈不撓地爬，又循環往復地被摔下來，可是它不懼疼痛，依然為它的目標而奮斗著。有一回，它已經爬了兩尺來高了，可最終還是摔了下來，它在地板上打滾兒，好久也翻不過身來，它的觸角亂抖著，像被狂風吹拂的野草。我便伸出一根手指，輕輕地幫它翻過身來，并且把它推到離佛龕遠些的地方。它看上去很憤怒，因為它被推到新地方后，是一路疾行又朝佛龕處奔來。這次我的耳朵出現了幻覺，我分明聽見了萬馬奔騰的聲音，聽見了嘹亮的號角，我看見了一個偉大的戰士，一個身子小小卻背負著偉大夢想的英雄。幾天之后，我在佛龕的角落里發現了這只死去的蟲子。它的觸角（）殘破不堪，（）背上的黑殼依然那么的明亮。在單調而貧乏的白色天光下，這閃爍的黑色就是光明！1．選擇合適的關聯詞語填寫在短文的括號里。

即使……也……

因為……所以……

雖然……但是……

2．根據短文內容填空。

（1）小蟲子的奮斗目標是_____。

（2）在“我”眼里，它不僅是一只蟲子，還是一個偉大的____和背負著偉大夢想的____。

3．作者用“驚天動地”一詞來形容一只蟲子，是因為（）A．它長得十分獨特。B．它能夠發出震耳欲聾的響聲C．它具有不懼危險、不屈不撓、百折不回的勇氣和精神。4．你想對這只小蟲子說些什么？

_____________五、語言表達9、口語交際。

教師節當天早上，你收到了轉學到外地的好友小紅發來的消息：今天是教師節，但是我沒有李老師的聯系方式，請你幫我轉告他，我最近在市里的作文比賽中得了一等獎，感謝他培養了我對寫作的興趣，祝他教師節快樂，謝謝！

你到學校之后，該怎樣把她的話轉達給李老師呢？

李老師，_________六、作文10、從下列作文中選一個，認真閱