姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

臺jiē(

)

pò(

)害

sōu(

)查

qiūyǐn(

)(

)

倒méi(

)

qiān(

)移

zhàn(

)放

páihuái(

)(

)二、選擇題2、下列詞語中，字形和加點字字音都無誤的一項是（

）A．參差

嘴唇

鐵鍬（qiū）

迥然不同（jiǒng）B．笨拙

干燥

山坳（ào）

千鈞一發（jūn）C．豁開

瓦籃

竹匾（biǎn）

囫圇吞棗（lún）D．濫用

玲利

祭奠（tiàn）

叱咤風云（chà）3、與“披頭散發”結構一樣的成語是（

）A．不慌不忙B．提心吊膽C．慌慌張張D．口干舌燥4、下列詞語字音、字完全正確的一項（

）A．綻（zhàn）放

柵（zhà）欄

攪絆

見微知著B．炊（cuī）煙

花蕾（l?i）

脆弱

死得其所C．處（ch?）境

兩頰（jiá）

出版

聚精匯神D．分（fèn）外

湯匙（chí）

堅硬

淺笑盈盈5、《藏戲》一文是以（

）的結構來組織全文的。A．總——分B．分——總C．總——分——總三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞。

刑(

)鞭(

)緯(

)臘(

)夏(

)

刊(

)靴(

)違(

)蠟(

)戛(

)7、讀句子，將魯迅名言補充完整。

（1）橫眉冷對千夫指，_______。是魯迅先生愛民的寫照。

（2）無情未必真豪杰，______。是魯迅先生的憐子柔情。

（3）_______，惟有他發揚起來，中國才有真進步。是魯迅先生對民魂的真知灼見。

（4）其實地上本沒有路，______，_____。則是先生在激勵我們每一個人都要積極進取，勇于開拓。我積累的魯迅先生的名言還有：_______。8、按要求把句子改一下吧！

⑴他與歹徒搏斗的精神值得稱贊。（改成反問句）

____________________________________

⑵爸爸對小蘭說：“我背你過去。”（改成第三人稱轉述）

____________________________________

⑶今天的活動我要參加。（改成雙重否定句）

____________________________________

⑷最近以來我們學校許多好人好事。（修改病句）

____________________________________9、讀句子，體會人物復雜的內心世界，根據提示寫一寫你在某種情景下的心情。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”1．這段話主要對桑娜進行了_____描寫，表現了她________的復雜內心世界。從中可以感受到桑娜____________的美好心靈。

2．生活中你一定也有過這種忐忑不安的心情。仿照上面的例段，寫一寫你當時的心理活動。

__________________10、閱讀理解。

當我在一年級的時候，就有早晨賴在床上不起床的毛病。每天早晨醒來，看到陽光照到玻璃窗上了，我的心里就是一陣愁：已經這么晚了，等起來，洗臉，扎辮子，換制服，再到學校去，準又是一進教室被罰站在門邊。同學們的眼光，會一個個向你投過來，我雖然很懶惰，卻也知道害羞呀！所以又愁又怕，每天都是懷著恐懼的心情，奔向學校去。最zāo（

）的是爸爸不許小孩子上學乘車的，他不管你晚不晚。有一天，下大雨，我醒來就知道不早了，因為爸爸已經在吃早點。我聽著，望著大雨，心里愁得了不得。我上學不但要晚了，而且要被媽媽打扮得穿上肥大的夫襖（是在夏天！），拖著不合腳的油鞋，舉著一把大油紙傘，走向學校去！想到這么不舒服的上學，我竟有勇氣賴在床上不起來了。過了一會，媽媽進來了。她看我還沒有起床，嚇了一跳，催促著我，但是我皺緊了眉頭，低聲向媽哀求說：“媽，今天晚了，我就不去上學了吧？”？媽媽就是做不了爸爸的主意，當她轉身出去，爸爸就進來了。他瘦瘦高高的，站在床前來，瞪著我：“怎么還不起來，快起！快起！”“晚了！爸！”我硬著頭皮說。？“晚了也得去，怎么可以逃學！起！”一個字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇氣不挪窩。爸爸氣極了，一把把我從床上拖起來，我的眼淚就流出來了。爸左看右看，結果從桌上抄起雞毛撣子倒轉來拿，藤鞭子在空中一搶，就發出咻咻的聲音，我挨打了！爸爸把我從床頭打到床角，從床上打到床下，外面的雨聲混合著我的哭聲。我哭號，躲避，最后還是冒著大雨上學去了。我是一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車——第一次花錢坐車去上學。我坐在放下雨篷的洋車里，一邊抽抽搭搭地哭著，一邊撩起褲腳來檢查我的傷痕。那一條條鼓起來的鞭痕，是紅的，而且發著熱。我把褲腳向下拉了拉，遮蓋住最下面的一條傷痕，我最怕被同學恥笑。雖然遲到了，但是老師并沒有罰我站，這是因為下雨天可以原諒的緣故。——《城南舊事》1．讀第1自然段，根據拼音寫字。

2．根據本文所圍繞的中心意思或事件，給本文加一個小標題。

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3．第二段，我“心里愁得了不得”，為什么？（可用原文，也可用自己的話回答）

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4．文中“我皺緊了眉頭，低聲向媽哀求”體會“我”當時的心情？

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5．圍繞起晚了，上學又又愁又怕，寫了“我”哪些表現？

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6．文中敘述父親管教“我”很嚴，具體表現在哪些方面？

__________________________11、下圖是某同學在讀完《朝花夕拾》中《阿長與〈山海經〉》及《瑣記》后所畫的一幅人物肖像圖，請你判斷這幅圖畫的是阿長還是衍太太？

請根據圖畫內容，結合這兩個人所做的事以及她們的性格特點闡述理由，注意做對比，回答應有條理。

我認為這幅圖畫的是：__________

我的理由是：______________________________12、習作。

提示：在生活中，有很多東西是