姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、我會(huì)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

xuányá

qízhì

dǐyù

gēda

kāngkǎi

gòngxiàn

zāogāo

dàngyàng

二、選擇題2、帶點(diǎn)的字讀音不正確的是（

）A．迂（yū）回B．干涸（ɡù）C．參差（cī）D．渲（xuàn）染3、下列句子中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖且痪涫?

)

A.

小明約小剛今天上午十點(diǎn)到新華書(shū)店門(mén)口見(jiàn)面。到時(shí)，他們果然不期而遇了。

B.

做事無(wú)計(jì)劃，東抓一把，西抓一把，終將無(wú)所事事。

C.

這道題，你用這種方法證明，他用那種方法證明，都正確，真是殊途同歸啊！

D.

張老師平易近人，和藹可親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著我們。4、下列書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（

）A．無(wú)暇顧及頭暈?zāi)垦Ｖ已阅娑浂簧酈．襟飄帶舞高歌曼舞鏖戰(zhàn)猶酣鳴鐘擊磐C．巍峻雄奇撥弓弩劍踉踉蹌蹌豆蔻年華D．清波漾漾喋喋不休直言不諱心曠神怡5、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，共收入從西周初期到春秋中葉約五百年間的詩(shī)歌305篇，有“詩(shī)三百”之稱(chēng)。B．“一個(gè)是閬苑仙苑，一個(gè)是白玉無(wú)瑕……”《紅樓夢(mèng)》這首曲子中，“閬苑仙苑”指的是林黛玉，“美玉無(wú)瑕”指的是賈寶玉。C．王安石的《泊船瓜洲》借景抒情，寓情于景，處處體現(xiàn)出一種輕松、愉悅的心情。D．《伊索寓言》有不少故事是借助動(dòng)物形象嘲諷人類(lèi)缺點(diǎn)的，像《蚯蚓和狐貍》《鼴鼠》就嘲諷了吹牛皮說(shuō)大話的人。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、用“珍”字組成不同的詞語(yǔ)，分別填入下列句子中的括號(hào)里。

1．博物館里陳列了許多藝術(shù)(

)。

2．我們要(

)美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。

3．我將永遠(yuǎn)(

)你送給我的最(

)的禮物。7、運(yùn)用。

①周總理將自己的畢生精力全部奉獻(xiàn)給了黨和國(guó)家的事業(yè)，真可謂“____________，___________”。

②每當(dāng)中華民族陷入生死存亡的危急關(guān)頭，總有無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士義無(wú)反顧地挺身而出，他們“______________，____________”，用自己的熱血和生命譜寫(xiě)出一曲曲舍生取義的正氣之歌。

③中國(guó)領(lǐng)土雖大，但沒(méi)有一寸是多余的，就像宋代李綱所言：“祖宗疆土，______________，_____________”。8、按要求寫(xiě)句子。

（1）我哪能離開(kāi)呢？

改為陳述句：__________________________________________________________

（2）為了不滑下來(lái)，他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。

改為肯定句：__________________________________________________________9、閱讀下面的短文，完成有關(guān)問(wèn)題。我開(kāi)始盼著變天。可是一連好多天，白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，夜晚又變成滿(mǎn)天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學(xué)路上在都在想：大陽(yáng)把天烤得這樣子還能長(zhǎng)云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報(bào)就總是“晴”呢？有一天，快到家時(shí)，路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)，就像在嘻嘻地笑。還用問(wèn)，這是起了風(fēng)。一會(huì)兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過(guò)來(lái)，把太陽(yáng)也給遮蓋住了。天一下子變了臉色。路上行人都加快了走路的速度。我卻放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！果然，隨著幾聲悶雷，頭頂上真的落上了幾個(gè)雨點(diǎn)兒。我又伸手試了試周?chē)中睦镆猜渖狭藘扇齻€(gè)雨點(diǎn)兒。我興奮地仰起頭，甩打著書(shū)包就大步跑進(jìn)了樓門(mén)。1．第一自然段是圍繞著“______”這個(gè)中心意思來(lái)寫(xiě)的。

2．用“——”畫(huà)出第一自然段中描寫(xiě)“我”心理活動(dòng)的句子。畫(huà)出的句子表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？______

3．“路邊的小楊樹(shù)忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái)，就像在嘻嘻地笑。”這句話運(yùn)用了______的修辭手法，烘托了“我”______的心情。

4．“路上行人都加快了走路的速度，我卻放慢了腳步，心想，雨點(diǎn)兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！”從這句話中你體會(huì)到了什么？

______

5．畫(huà)“”的句子中用_____、____、_____、_____這些描寫(xiě)動(dòng)作的字詞，寫(xiě)出了“我”在雨中_____的心情。

6．遇到下雨時(shí)，你是怎么做的？用一段文字寫(xiě)一寫(xiě)吧。（仿照文中畫(huà)“”的句子，用上一系列表示動(dòng)作的字詞）

_______10、課外閱讀。心靈有耳一個(gè)小女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得又矮又瘦而被老師排除在合唱團(tuán)之外，而且，誰(shuí)叫她永遠(yuǎn)穿著一件又灰又舊又不合身的衣服哩！小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想：

想著想著，小女孩就低聲唱了起來(lái)，她唱了一支又一支，直到唱累了為止。“唱得真好！”這時(shí)傳來(lái)說(shuō)話的聲音，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。”小姑娘驚呆了！說(shuō)話的是一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人。他說(shuō)完后站起來(lái)獨(dú)自走了。小女孩第二天再去時(shí)，那老人還坐在原來(lái)的位置上，滿(mǎn)臉【慈愛(ài)慈祥慈悲】地看著她微笑。小女孩于是又唱起來(lái)，老人聚精會(huì)神地聽(tīng)著，一副陶醉其中的表情。最后他大聲喝彩，說(shuō)：“

”說(shuō)完，他仍自顧自走了。這樣過(guò)去了7天。許多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她長(zhǎng)得美麗窈窕，而且是小城里有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個(gè)慈祥的老人。一個(gè)冬日的下午，她【特意特別特殊】去公園找老人。但她失望了，那兒只有一張小小的【孤獨(dú)孤單】的靠椅。后來(lái)才知道，老人早就去世了。“他是個(gè)聾人，都聾了20年哩！”一個(gè)知情人告訴她。那個(gè)天天屏聲靜氣聚精會(huì)神聽(tīng)一個(gè)小女孩唱歌并熱情贊美她的老人，【果然突然竟然】是個(gè)聾子！小姑娘驚呆了！1．聯(lián)系上下文，在短文【

】中選擇合適的詞語(yǔ)依次寫(xiě)在橫線上。

____________、_____________、____________、______________

2．小女孩因?yàn)開(kāi)___________被老師排除在合唱團(tuán)之外，后來(lái)因?yàn)槔先说腳__________成為了有名的歌星。

3．短文中出現(xiàn)2次“小姑娘驚呆了”，第一次是因?yàn)樗齙_________________，第二次是因?yàn)樗齙___________________________。

4．老人每次聽(tīng)完歌都“自顧走了”，這是因?yàn)開(kāi)___________________

5．老人的鼓勵(lì)讓小女孩從“又矮又瘦”的小姑娘變成“美麗窈窕”的歌星，你聯(lián)想到什么？文章題目為什么叫“心靈有耳”？

聯(lián)想：________________________________

原因：______________________________

6．聯(lián)系上下文，給短文中畫(huà)“

”的地方補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

7．找出文中對(duì)老人的神態(tài)描寫(xiě)，并簡(jiǎn)析其作用。

神態(tài)：____________________________________

作用：____________________________________

8．小女孩取得成功的原因是

____________________

9．短文主要寫(xiě)了________________________，從中讓我明白了___________________11、小練筆。

我心中的魯迅。從給出的選題中選擇一個(gè)與同學(xué)交流。

（1）我最喜歡的魯迅的作品；

（2）我最喜歡的魯迅的名言；

（3）我最喜歡的關(guān)于魯迅的故事。