姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、寫字表寫漢字

shǒu

zhū

dài

sòng

gēng

chù

jǐng

shì

qí

二、填空題2、查字典填空。

（1）“怪”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________

。

（2）“約”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________

。3、照樣子，加偏旁變新字，再組詞。

例：臺(tái)

少

________(

)

肖______(

)

成

________(

)________(

)

______(

)

________(

)

三、信息匹配4、選詞填空。

繼續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)

（1）觀眾們________________走進(jìn)了電影院。

（2）媽媽休息了一會(huì)兒，又_________________做起家務(wù)活來。

（3）我們班________________三年被評(píng)為“文明班級(jí)”。四、選擇題5、下列詞語，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．穿帶

規(guī)則B．脹裂

圍裙C．成群結(jié)對(duì)

成實(shí)D．蜘蛛

藥才五、課內(nèi)閱讀6、閱讀短文，完成練習(xí)。蜜蜂（節(jié)選）在回家的路上，我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。沒等我跨進(jìn)家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢。”我放蜜蜂的時(shí)候是將近兩點(diǎn)鐘，也就是說，在大約三刻鐘的時(shí)間里，那兩只小蜜蜂飛了四公里路，這還包括了采花粉的時(shí)間。1．在回家的路上“我”心里的想法是：__________________，回到家令“我”意外的是：_______________________________。

2．“沒等我跨進(jìn)家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。”句中“沖”字表現(xiàn)了小女兒______________的心情。

3．“它們兩點(diǎn)四十分回到蜂窩里，肚皮下面還沾著花粉呢。”句中“它們”指的是：_________________________________________。

4．《蜜蜂》是____國昆蟲學(xué)家_____的作品，通過實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了_____________________的能力，體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)作風(fēng)。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。野山羊和牧人①牧人把一群山羊趕去草地放牧。他看見羊群里混進(jìn)了一些野山羊，傍晚時(shí)他便把那些羊一起都趕進(jìn)了自己的山洞。②第二天刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨，牧人無法把羊群趕往慣常放牧的草地，只好在山洞里喂養(yǎng)他們。他給自己的羊只是適量的草料，僅使他們不至于挨餓，而給那些外來的羊卻要多得多，________。③風(fēng)雨停息后，他把羊一起趕往草地，那些野山羊爬上山后便跑了。牧人責(zé)備他們忘恩負(fù)義，盡管他們得到特殊的照料，卻仍棄他而去。④那些野山羊回過頭來說道：“我們正是因?yàn)檫@一點(diǎn)才更加要防備你，因?yàn)槟銓?duì)我們這些昨天才跟隨你的山羊照顧得比對(duì)你原有的那些羊還要好，所以很明顯，要是再有其他山羊來到你這里，你照顧他們又會(huì)勝過照顧我們了。”（本文選自《伊索寓言》）1．第②自然段橫線上填入的內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他認(rèn)為這樣能使他們跟隨自己B．外來的羊吃的東西要多C．他不喜歡自己的山羊D．他要讓自己的羊記住教訓(xùn)2．野山羊防備牧人的原因是什么？

_____________

3．閱讀第③自然段中“牧人責(zé)備他們忘恩負(fù)義，盡管他們得到特殊的照料，卻仍棄他而去。”這句話，下列對(duì)“特殊照顧”一詞理解正確的是（

）A．“特殊照顧”就是牧人用不同的方法照顧野山羊。B．“特殊照顧”可以換成“特地照顧”，意思不變。C．“特殊照顧”是說牧人給野山羊特別的地位，讓他們感覺高人一等。D．“特殊照顧”是說牧人給野山羊特別多的飼料，不同于他原有的山羊。4．從這則寓言故事中，你得到了哪些啟發(fā)？

____________

5．你更喜歡牧人還是野山羊？為什么？

____________七、語言表達(dá)8、口語交際。

寫作業(yè)時(shí)，小明有一道題不會(huì)做，想問問同桌小華，他該怎么說？

小明：_______________

小華：好的。我給你講講。

小明：_______________

小華：________________八、想象作文9、按要求寫作文。

在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。你看，母雞能在天空飛翔，螞蟻個(gè)頭兒比樹還大，老鷹變得膽小如鼠，蝸牛健步如飛，老虎愛上了吃草……它們的生活發(fā)生了哪些變化？發(fā)生了哪些奇異、有趣的事情呢？你可以從下面的題目中選一個(gè)寫一個(gè)想象故事，也可以選一種動(dòng)物作為主角，大膽想象，編一個(gè)童話故事。

會(huì)飛的母雞

大個(gè)頭兒的螞蟻

膽小的老鷹

健步如飛的蝸牛

愛吃草的老虎九、話題作文10、習(xí)作。

同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期我們完成了不少習(xí)作練習(xí)，有介