姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫漢字。

nánshòu

nǔlì

jùzi

fúdòng

shūfu

nóngfū

shūzhǎn

nuǎnyángyáng

二、填空題2、我會查字典。字

音序

音節(jié)

部首

再查幾畫

組詞

雁

遼

離

廳

3、比一比組成詞。

拂()增()嬌()篇()

佛()曾()驕()扁()三、信息匹配4、補充詞語，并完成練習(xí)。

(

)群(

)隊

密密(

)(

)鴉雀(

)(

)搖(

)晃(

)

(

)言(

)語

一本(

)(

)七上(

)(

)

引人(

)(

)

（1）照樣子，寫詞語。

①寫兩個像畫“____”這樣含有身體部位的詞語

______________

______________

②寫兩個像畫“

”這樣含有數(shù)字的詞語

______________

______________

（2）選詞填空。

①魚(

)地在海底游來游去。

②有能力的人從不靠衣著打扮來(

)，而是靠自己的實力獲得贊賞。

③自習(xí)課上，教室里(

)，同學(xué)們都在認(rèn)真地看書。四、選擇題5、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．一無所獲

埋頭苦干

頃盆大雨B．百尺桿頭

孜孜以求

滄海一粟C．推已及人

衣衣惜別

情同手足D．楊柳依依

浩浩蕩蕩

形影難分五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解。秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像________________，扇呀扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像________________，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。________________是給田野的，看，田野像金色的海洋。________________是給果樹的，橘子、柿子，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥念伾透嗔耍霞t的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1．請把短文補充完整，寫在橫線上。

2．請在文中找出一組反義詞寫在括號里。

(

)——(

)

3．“田野像金色的海洋。”這句話用了________修辭手法，請寫一句同樣修辭手法的句子：__________________________。

4．秋天的雨還會把顏色分給誰呢？照樣子寫一寫。

它把________給了________，________________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。_________________的小螞蟻一只小螞蟻，總以為自己了不起，因為人們都稱它為“大力士”！有一天，小螞蟻來到森林里，遇到了鴨子，它傲慢地對鴨子說：“你這個大嘴巴的家伙，給我讓路！”鴨子低頭看了看，沒說什么，讓小螞蟻先過去了。小螞蟻繼續(xù)往前走，碰到一只小兔子在采蘑菇，就譏笑它說：“我能馱起比身體重幾百倍的東西，你能做什么？“小兔子沒理它就走了。小螞蟻更神氣了，它在草地上遇到一只狼，毫不客氣地說：“你又是什么東西，鴨子和兔子都不敢惹我，你為啥不給我讓路？”狼搖了搖頭說：“你這小東西，竟然這樣跟我說話。”1．聯(lián)系上下文，給下面的詞語選擇正確的解釋。（填序號）

（1）傲慢(

)

A．輕視別人，對人沒有禮貌。

B．高傲、不屈服。

（2）譏笑(

)

A．責(zé)備。

B．譏諷和嘲笑。

2．小螞蟻在森林里遇到了__________、__________和__________。它的態(tài)度發(fā)生了以下變化：(

)→(

)→(

)。

3．補充題目，寫在短文前面的橫線上。

4．請你展開想象，續(xù)編故事的結(jié)尾。

狼正想走，小螞蟻突然咬了狼一口。這下可把狼惹火了，_______________________七、語言表達8、小調(diào)查。

你是否統(tǒng)計過自己每個學(xué)期要用掉多少紙？制作這些紙要消耗多少樹木？請聯(lián)系生活、查閱資料，并根據(jù)提示完成右邊的調(diào)查卡。

你一個學(xué)期大約要使用多少本書？多少本練習(xí)冊？

包裝紙、餐巾紙等其他紙張的使用情況又怎樣？

通過此次調(diào)查，你有怎樣的體會？

調(diào)查卡項目個人用量消耗樹木量書本______________________________________________練習(xí)冊______________________________________________包裝紙______________________________________________餐巾紙______________________________________________

體會：_____________________________________________________________________________八、想象作文9、從下面兩個題目中選一個完成習(xí)作，不少于300字。

1．在成長過程中，你一定嘗試做過許多新奇的有趣的事情，嘗試的事情可能給你帶來不一樣的感悟，甚至刻骨銘心難以忘記。請仔細(xì)回想，以“一次的嘗試”為題寫一篇作文。要求：把題目補充完整，寫出自己的真情實感。

2．一旦動物失去了原來的主要特征，或是變得與原來完全相反（比如，母雞能在天上飛，螞蟻的個頭比大象還大……），它們的生活會有什么