姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

jiǎoyìn

zēngtiān

zōngsè

mángluàn

guīzé

páiliè

chídào

pūmǎn

二、填空題2、我會(huì)查字典填表。查帶點(diǎn)的字音序讀音部首組詞充滿_________()載貨_________()

3、區(qū)別組詞。

喊(

)

耍(

)

捕(

)

搭(

)

減(

)

要(

)

鋪(

)

塔(

)三、信息匹配4、“放學(xué)了，同學(xué)們___走出校園。”這句話中應(yīng)填的詞語(yǔ)是（

）A．繼續(xù)B．連續(xù)C．陸續(xù)D．持續(xù)四、選擇題5、下面書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（

）A．荒野

火焰

大吃一驚B．倒影

滿載

嚴(yán)嚴(yán)識(shí)識(shí)C．演湊

城實(shí)

一本正經(jīng)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。在很遠(yuǎn)的街口，有一個(gè)男孩正在放風(fēng)箏，線實(shí)在太短了，他的風(fēng)箏只能飛過(guò)屋頂。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里（漂

飄）動(dòng)著。“這繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠牢固。”小男孩說(shuō)完就扯了扯（zhǐchě）胡子，他確定夠（牢固

牢靠），就剪了一（斷段）用來(lái)放風(fēng)箏。胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。……1．用“\”劃去括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)淖帧⒃~或讀音。

2．胡蘿卜先生后來(lái)遇到了誰(shuí)？他的胡子派上了什么用場(chǎng)？

_______________________________________

3．猜測(cè)胡蘿卜先生的胡子會(huì)被鳥(niǎo)太太用來(lái)做什么？并說(shuō)一說(shuō)胡蘿卜先生的胡子變長(zhǎng)了后，是一件好事還是一件壞事？

_________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀檢閱臺(tái)腳比路長(zhǎng)古老的阿拉比國(guó)坐落在大漠的深處，多年的風(fēng)沙肆虐(sìnüè)使得城堡變得滿目瘡痍(yí)。國(guó)王對(duì)四個(gè)兒子說(shuō)，他打算將國(guó)都遷往據(jù)說(shuō)美麗而富饒的卡倫。卡倫距這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，要翻越崇山峻嶺，要穿過(guò)草地、沼(zhǎo)澤，還要涉過(guò)很多的江河，但究竟有多遠(yuǎn)，沒(méi)有人知道。于是，國(guó)王決定讓四個(gè)兒子分頭前去探路。大王子乘馬車走了七天，翻過(guò)了三座大山，來(lái)到一望無(wú)際的草地邊。他問(wèn)了一個(gè)當(dāng)?shù)厝耍弥^(guò)了草地，還要過(guò)沼澤，還要過(guò)大河、雪山……便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往回走。二王子策(cè)馬穿過(guò)這片沼澤后，被那條寬闊的大河擋了回來(lái)。三王子渡過(guò)了兩條大河，卻又被一片遼闊的大漠嚇退返回。一個(gè)月后，三個(gè)王子陸續(xù)回到了國(guó)王那里，將各自沿途所見(jiàn)報(bào)告給國(guó)王，并再三強(qiáng)調(diào)，他們?cè)诼飞蠁?wèn)過(guò)很多人，人們都告訴他們?nèi)タ▊惖穆泛苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)。又過(guò)了五天，四王子風(fēng)塵仆仆地回來(lái)了，他興奮地告訴國(guó)王——到卡倫只需十八天的路程。國(guó)王滿意地笑了，他說(shuō)：“孩子，你說(shuō)得很對(duì)，其實(shí)我早就去過(guò)卡倫了。”幾個(gè)王子不解地望著國(guó)王問(wèn)道：“那為什么還要派我們?nèi)ヌ铰纺兀俊眹?guó)王鄭重地說(shuō)：“那是因?yàn)槲蚁敫嬖V你們四個(gè)字——腳比路長(zhǎng)。”是的，腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無(wú)論有多遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追尋的雙足抵(dǐ)達(dá)。人生亦如此，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著……只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無(wú)前地行進(jìn)下去，就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠(yuǎn)方，其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。1．根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

(1)高而險(xiǎn)峻的山嶺。(

)

(2)一眼看不到邊，形容遼闊。(

)

(3)形容旅途奔波，忙碌勞累。(

)

2．填空。

大王子得知過(guò)了草地還要過(guò)______、________、________……便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭往回走；二王子被____________擋了回來(lái)；三王子渡過(guò)了____________，卻又被一片______________嚇退返回；四王子用________天就到達(dá)了卡倫。

3．國(guó)王早就去過(guò)卡倫了，為什么還要讓他的四個(gè)兒子去探路？

_______________________________________________________

4．讀了本文，你有什么收獲？

_______________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、能說(shuō)會(huì)道。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，王老師組織幾名學(xué)生進(jìn)行討論“該不該實(shí)行班干部輪流制”。

劉遠(yuǎn)第一個(gè)發(fā)言：“我贊成實(shí)行班干部輪流制，原因是_____________________”李玲發(fā)表不同的觀點(diǎn)：“_____________________”

班主任王老師追問(wèn)道：“說(shuō)說(shuō)你的理由。”李玲____________地說(shuō)：“______________________”

王老師微笑著說(shuō)：“你們講的都很有道理。我們回到班上進(jìn)行舉手表決后再?zèng)Q定。”八、想象作文9、作文

一旦動(dòng)物上去了原來(lái)的主要特征，或是變得與原來(lái)完全相反，它們的生活會(huì)有什么變化？又會(huì)發(fā)生哪些奇異的事情呢？請(qǐng)你選一種動(dòng)物為主角，大膽想象，編寫(xiě)一個(gè)