姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，將詞語規范的寫入田字格中。

qīnlüè

lǎnduò

xīhan

xiétiáo

dǎnqiè

ēnhuì

yǐnbì

huǎnghuà

fēnfù

míhuò

二、選擇題2、下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．更（gēng）衣

逃逸（yì）B．待（dāi）會兒

侵略（liè）C．強（qiǎng）大

魂魄（pò）D．直奔（bēn）

悄（qiǎo）然3、下列句子中，沒有語病的一項是（）A．我們必須認真克服并隨時發現自己的缺點。B．聽了他的故事，我不禁忍不住笑出聲來。C．清晨，校園里朗朗的讀書聲匯成一支美妙的歌曲。D．通過這次捐款活動，使我深切地認識到“一方有難、八方支援”的含義。4、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．遲延

派遣

頃盆大雨B．借鑒

稀罕

金碧輝煌C．硝毀

抵御

富麗堂皇D．譴責

懲罰

決口不提5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續續。C．引文的省略。D．重復詞語的省略。6、下面描述有錯誤的一項是

（）A．“自相矛盾”是一個成語，出自于《世說新語》。指的是一個人說話、行動前后不一致。B．《聞官軍收河南河北》是一首七言律詩，此詩被稱為杜甫“生平第一快詩”。C．《紅樓春趣》選自清代曹雪芹的《紅樓夢》，這篇課文講述了賈寶玉、林黛玉等在大觀園里放風箏的故事。D．研究報告一般由問題的提出、研究方法、資料整理和研究結論這四部分組成。7、下列句子屬于靜態描寫的是（

）A．兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行。B．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。C．原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒。D．隨風潛入夜，潤物細無聲。8、把下列句子整理成一段通順連貫的話，排序正確的一項是（

）

①小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫，蜂飛蝶舞。

②田野的盡頭，連綿的群山像大海里起伏的波濤。

③溪水是那么清澈、明凈，魚兒在水里快樂地游來游去。

④山腰間的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

⑤我們村前有一條小溪。

⑥小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗，正點著頭報告豐收的喜悅。A．⑤②①⑥③④B．⑤①⑥②③④C．⑤③①⑥②④D．⑤①③⑥②④三、填空題9、（1）根據以往所學知識，補充完整【開場白】。

【開場白】讀書可以明智，高爾基說：“書籍是________________。”莎士比亞說：“書籍是____________。”讀書需要堅持，“一日讀書一日功，__________________。”讀書不論年齡幾何，“__________________，只要邁步總不遲。”讀書需要勤勞，“__________________，學海無涯苦作舟。”一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。今天我們邀請了古今名人，來暢談讀書之樂，讀書之法。讓我們走進名家的讀書故事，感受閱讀的魅力！

（2）【開場白】中用到的修辭手法有哪些？()

A．比喻、排比、引用

B．比喻、排比、夸張

C．比喻、夸張、擬人

D．擬人、排比、夸張10、補充詞語，并完成練習。

怒發(

)(

)

美中(

)(

)

悠然(

)(

)

喋喋(

)(

)理所(

)(

)(

)(

)綽綽

1．“像（

）（

）綽綽”這種結構的詞語我還能寫一個：______________。

2．選擇一個詞語，把它的意思用具體的情景表現出來。

___________________________四、文言文閱讀11、讀下面文言文，按要求答題。楊氏之子【南北朝】劉義慶梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”1．解釋文中加點的詞語。

詣：_______________

示：__________________

2．正確、流利地朗讀文言文，除了讀好句間停頓，還要讀好句中節奏。請給文中劃線句子劃分恰當的節奏。

孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。

3．“楊氏子”是個________________的孩子，我是從___________________看出來的。五、現代文閱讀12、閱讀理解。夏威夷風光從小就聽說美國的夏威夷風光旖旎，不曾想今天真的來到了夢中思念的“伊甸園”。坐在中型旅行車上，車窗外可見一層一層清晰疊加的火山灰（巖）經年累月堆積起來的山巒，我一邊聽導游介紹，一邊想象著各種千萬年前從海底噴發出的火山是怎樣造就夏威夷島嶼的形態的。來到了恐龍灣，令我驚異的是，這里的海水與渤海灣全然不同。渤海灣的海水是藍色的，這里的海水是綠色、奶色和黃綠色的交織，在陽光的照耀下實在美得出奇。這種青翠色和玉色交織的色彩是夏威夷的海所特有的，聽導游說這是火山噴發導致的——這里的海水含有豐富的礦物質。我們來到了原始森林，面包車的兩邊樹木叢生。到達火山噴泉口時下起了細雨，我們下車前往海岸邊觀賞。岸邊清晰可見的崖石是燒焦了的黑黑的巖石，順著導游所指的方向，我們看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我們頂著風雨又來到了神秘的大風口，越往前走，風越大，但“不到長城非好漢”的信念驅使我們想要感受大風的震撼威力。不然的話，我們何必要到這個著名的大風口來呢？我們頂著風雨，衣衫濕透，終于如愿以償，來到了大風口——感受著夏威夷的熱帶颶風的威力，真是又冷又濕，軀體越來越難以忍受，但心中的快意卻難以言說。1．夏威夷的海水的顏色是特別的，是_______________交織的顏色，出現這種現象的原因是_____________________。

2．讀文中畫線的句子，回答問題。

（1）畫“﹏﹏﹏”的句子寫出了海水的____________（動態靜態）美，讀著這兩句話，我眼前仿佛出現了這樣的場景：___________。

（2）畫“”的句子運用了______________（動態靜態）描寫的方法，寫出了_____________________。

3．畫“____”的句子中引用“不到長城非好漢”一句話的用意是：______。六、仿寫句子13、根據要求在答題卡上寫句子。

（1）根據要求用“驕傲”不同的意思寫句子。

①驕傲：（表示自豪）_________

②驕傲：（表示自大）_________

（2）村頭，有一條小河。（擴寫句子，至少兩處）

_________

（3）母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，